【推荐1】为了模拟汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行了如图所示的实验探究，请回答下列问题：
   
（1）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断 ___________动能的大小（填“小车”、“木块”），这种常用的实验方法是 ___________（填“控制变量法”或“转换法”）。
（2）为了研究汽车的超速问题，实验中应选择图中 ___________、___________两图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大，安全隐患越大。
（3）为了研究汽车的超载问题，实验中应选择图中乙、丙两图进行比较，得到的结论是：___________一定时，___________越大，___________越大，安全隐患越大。
（4）小明同学比较图中甲和丙两图，得出实验结论，物体的动能的大小与物体的速度有关。小明的分析是 ___________（填“正确”、“错误”），因为没有控制 ___________不变。

【推荐2】小鸣在学习完“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验后，在家里想验证结论。如图甲所示，他用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小。

（1）小鸣拉着运动鞋以0.1m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则运动鞋所受的滑动摩擦力为________N；
设计方案：小鸣采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，并收集相关数据如下：

实验次数	垫片材料	放置重物的个数	运动速度/m·s﹣1	弹簧测力计的示数/N
1	橡胶垫	0	0.1
2	橡胶垫	1	0.1	3.0
3	毛巾	2	0.2	3.2
4	毛巾	3	0.2	3.4

（2）分析以上实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大；
（3）小鸣发现第3、4两次实验测得的滑动摩擦力都比第1、2两次的大，他认为这是因为毛巾表面比橡胶垫粗糙导致的，你认为这个结论是________的（选填“可靠”或“不可靠”），理由是________；
（4）根据以上实验数据 ________（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关的结论；
（5）小鸣在实验中发现很难保持运动鞋匀速水平运动，于是他又设计了如图乙所示的实验，以不同速度抽出垫片，当运动鞋相对地面________（选填“运动”或“静止”）时，读取弹簧测力计的示数，测得滑动摩擦力的大小是________（选填“不变”或“变化”）的。

【推荐3】如图所示是小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
   
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平___________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据___________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的攣擦力的大小；
（2）小伟要探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，他应该选择___________两幅图；
（3）如果选择甲和丙两幅图，则得到的结论是___________。

【推荐1】探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，按如图1所示进行了实验，（①、②是同一长木板，③是材料相同但表面粗糙的长木板）。
（1）用弹簧测力计__________拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，根据二力平衡可知摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数；
（2）由①②两图可得出结论：__________；
（3）由__________两图可得出结论：__________；
（4）在采用如图2甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定、很难读数，误差较大。其原因实验小组改用了如图2乙的实验设计，他们认为按照图2乙做实验，便于读数、方便操作，请你简单说明他们这样认为的依据：__________；
（5）向将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。请你对他的结论进行评估：__________。
   

【推荐2】下图是小明做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图。实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做______运动。分析图中的______两个实验可知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。通过图中甲、丙两个实验，小明发现弹簧测力计的示数F₁<F₃，由此可知，压力一定时，接触面越______，滑动摩擦力越大。
   

【推荐3】在探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”时，小明设计了如图甲所示的实验装置，下表是小明实验中记录的数据。
       

实验次数	1	2	3	4
压力/N	2.0	3.0	4.0	5.0
测力计示数/N	0.8	1.2	1.6	2.0

（1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，由 ______知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值定义为接触面的滑动摩擦系数μ，分析实验数据可知该接触面的滑动摩擦系数μ为 ______；
（3）小明对实验进行了改进，如图乙所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下向右做直线运动，物块A处于静止状态。这样改进的好处是 ______（答出一点即可）。

【推荐2】小军在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铁块和木块底面积相同，物块通过细线与弹簧测力计相连（忽略滑轮摩擦），请完成下列问题：

(1)图甲中，将木块放在水平木板上，当木块做_____时，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数；
(2)比较甲乙两次实验，可以得出在______相同时，滑动摩擦力与______有关；
(3)乙图实验完成后，利用原图中实验器材，还可以探究影响滑动摩擦力大小的另一因素，请简要写出实验方案：______；
(4)请你判断丙图中，木块和铁块水平运动时，木块所受的滑动摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）图甲中木块所受的摩擦力。

【推荐3】为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小张老师利用信息技术，设计了如图甲所示的小组实验装置，其简化图如乙图所示，装置水平放置。

（1）实验过程中，电动机驱动滑台，使长木板向右运动，如图乙所示，力F沿水平向右的方向拉动长木板A，则物块B受到的滑动摩擦力的大小 _____（选填“大于”“小于”或“等于”）力传感器的示数；
（2）分别使用正六棱柱的毛巾面、棉布面和木板面进行实验，发现力传感器的示数不同，说明滑动摩擦力大小与 __有关；
（3）只调节电机驱动力，使长木板以不同的速度运动，发现每次力传感器的示数相同，说明滑动摩擦力大小与物体间的相对运动速度 _____（选填“有”或“无”）关；

实验次数	压力FN/N	滑动摩擦力f/N
1	1.6	0.8
2	3.2	1.6
3	4.8	2.4
4	6.4	3.2
5	8.0	4.0

（4）该装置还可以设法通过改变压力大小，来探究与滑动摩擦力的关系；用两个力传感器分别测出压力大小和滑动摩擦力的大小，某小组多次实验后，记录了如上表所示的实验数据：
①请在图丙的坐标图中，作出滑动摩擦力f与压力F_N的关系图像_______；
②根据图图像可以得出实验结论：______。

【推荐2】如图甲所示，小华同学用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小，并探究影响滑动摩擦力大小的因素。

(1)她必须拉着运动鞋在水平方向做_______运动，才能准确地测量出滑动摩擦力的大小，若此时的测量结果如图甲所示，则运动鞋所受的滑动摩擦力为_______N。
(2)小华采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，并收集有关数据如下：

实验次数	垫片材料	放置重物的个数	运动速度/m·s-1	弹簧测力计的示数/N
1	橡胶垫	0	0.1
2	橡胶垫	1	0.1	3.0
3	毛巾	2	0.2	3.2
4	毛巾	3	0.3	3.4

①分析以上实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大。
②小华发现第 3、4 两次的实验测得的滑动摩擦力都比第 1、2 两次的大，她认为这是因为毛巾表面比橡胶垫粗糙导致的，你认为这个结论是_______的（选填“可靠”或“不可靠”），理由是_______。
③根据以上实验数据_______（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关的结论。
(3)小华在实验中发现很难保持好运动鞋运动的速度，于是她又设计了如图乙所示的实验， 只需缓慢抽出垫片，当运动鞋相对弹簧测力计_______（选填“运动”或"静止”）时，读取弹簧测力计的示数，测得滑动摩擦力的大小是_______（选填“不变”或“变化”）的。
(4)小华查询了相关资料，发现了一种改进测量摩擦力的设计方案，如图丙所示，请你对此方案进行评价，写出一点即可。（提示：C 为弹簧测力计，D 为小型电动机，E 为定滑轮。）_______。

【推荐3】小华和小明在观看北京冬奥会冰壶比赛时发现，运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰，做了如下实验探究：

（1）实验前，弹簧测力计校零应沿______（选填“水平”或“竖直”） 方向进行；
（2）如图甲所示，小华利用该装置寻找模拟刷冰区域的材料，将木块分别放在长木板、绸布、棉布上，测摩擦力是利用______的原理；
（3）用弹簧测力计水平拉木块做______运动，发现测力计示数关系是F_棉＞F_木＞F_绸，该实验说明______影响滑动摩擦力的大小，若用木板模拟未刷冰区域，则应选______模拟刷冰区域；
（4）测滑动摩擦力时，小红对实验装置进行了改进，如图乙所示，将木块放在木板上拉动木板，该装置的优点是______。