【推荐3】明明光脚走在公园鹅卵石健身道上，感觉脚底很疼。由此她猜想压力的作用效果可能与受力面积有关。为了验证猜想，明明找来了如图所示的实验器材：两个同样大小但疏密程度不同的钉板，钉尖朝上放在水平桌面上，然后将两个相同的海绵分别放在两个钉尖上（如图甲、乙所示）。

（1）实验中甲乙是通过观察__________来比较压力的作用效果；
（2）明明将海绵放到两个钉板上观察到实验效果不明显。这时她发现桌上有几盒牛奶，于是她准备在海绵上分别平放质量__________（填“相同”或“不同”）的牛奶，实验效果变明显了；
（3）实验中明明观察到，钉子较__________（填“多”或“少”）时作用效果更明显，由此可得出结论：__________；
（4）明明打算用木板代替海绵来观察实验现象，他将木板放在甲图的钉板上如图丙，此时钉板对木板的压强p₂和图甲钉板对海绵的压强p₁的大小关系为p₁__________p₂。
（5）小华用一支铅笔也探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁、戊两种方案，你认为__________（选填“丁”或“戊”）方案更合理一些，另一种方案不合理的原因是__________。

【推荐1】为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证．

（1）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作__________．
（2）下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：
请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
实验1是想验证__________相同时，液体的压强与__________的关系；
实验2是想验证__________相同时，液体的压强与__________的关系；
实验3是想验证__________相同时，液体向_________的压强__________．

【推荐2】有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小王则采用压强计进行探究：

（1）小王把微小压强计的探头分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精，小李认为他的结论是不可靠的，因为没有控制探头的橡皮膜在液体中的_____相同；
（2）小王发现在同种液体中，探头离液面的距离越深，U形管两边液面的高度差就越____，表示液体的压强就越_____；
（3）小王还发现在同种液体中，探头距液面的距离相同时，只改变橡皮膜的方向，U形管两边液面的高度差不变，表明同种液体在同一深度处，向各个方向的压强______。

【推荐3】在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：
猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。
猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。
猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。
为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：

（1）小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现U形管两边液柱的高度差变化________（选填“大”或“小”），表明其气密性差，然后小明调节好压强计，继续实验；
（2）实验过程中探头受到的液体压强大小是通过________反映的；
（3）通过选择________两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的；
（4）探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越________；
（5）小亮用丁容器测量未知液体的密度，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有________；
A.右侧待测液体到容器底的深度h₁
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h₂
C.左侧水到容器底的深度h₃
D.左侧水到橡皮膜中心的深度h₄
根据你选用物理量推导出待测液体密度ρ的表达式为________（用所选物理量和ρ_水表示）。

【推荐1】小轩在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是S_A＝S_B＜S_C。在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示。

（1）实验过程中可以通过观察海绵的_____来比较压力的作用效果；
（2）通过比较_____两次实验，探究压力的作用效果与压力大小的关系。下列事例中，直接应用该结论的是_____（填序号）；
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
（3）小轩还想利用这些器材探究影响液体压强的因素，于是他找来一个如图丁所示的液体压强计，将压强计的探头放入B、C两容器的液体中，保持探头在两种液体中的深度相同。发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较_____（选填“大”或“小”），说明在深度相同时，_____越大，液体压强越大。

【推荐2】图甲和图乙是强强同学用微小压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（ρ_浓盐水＞ρ_水）
   
（1）微小压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差h_B＞h_A，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随_________的增加而增大；
（3）将探头放在图乙中液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差h_C_____h_B（选填“＜”“＝”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体的_______关系；
（4）由以上实验可知图乙中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置_____。

【推荐3】小林生病输液时，看见如图甲所示竖直放置的静脉输液装置，观察到输液管口的药水一滴一滴地往下滴，于是，他提出一个问题：管口处药水流出的速度大小与哪些因素有关？并作出如下猜想：
猜想1：与输液瓶内液面高低有关；
猜想2：与输液管的粗细有关；
猜想3：与输液管的长度h有关；
为检验上述猜想，小林准备了如下器材进行探究：铁架台、锥形瓶、量杯、双孔软木塞、橡胶软管、弹簧夹、秒表，4根粗细均匀的玻璃管：a管（长20cm、内孔横截面积为0.1cm²）、b管（长20cm、内孔横截面积为0.4cm²）、c管（长25cm、内孔横截面积为0.1cm²）、d管（长25cm、内孔横截面积为0.2cm²），一根长5cm的橡胶管（e管）；探究过程如下：
   
（1）如图乙所示，锥形瓶中装有红色的水，a、e管通过双孔软木塞插入瓶中，两管上方端口接近瓶口并齐平，a管下端放入量杯，e管下端套有橡胶软管，并用弹簧夹夹住，装置呈竖直放置，此时，a管下端管口无水流出，这是由于______的作用；松开弹簧夹时，该装置______（选填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）松开弹簧夹，水从a管口流出，用秒表测出量杯中的水分别达到20mL、40mL、60mL、80mL、100mL水位时的时间t，记录在表1中；
表1：

量杯中水的体积V/mL	0	20	40	60	80	100
时间t/s	0.00	2.00	4.00	6.00	8.00	10.00

①依据所测数据，在图丙中画出量杯中水的体积V与时间t的图象；______
②每秒钟从a管口流出的水量是______mL；a管口处水流出的速度大小为______m/s；
（3）将a管换成b管，重复步骤（2）的操作，将所测数据记录在表2中；
表2：

量杯中水的体积V/mL	0	20	40	60	80	100
时间t/s	0.00	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50

分析表1和表2的数据，可得到的结论是______；
（4）若要检验猜想3，应将a管换成______管，重复步骤（2）的操作。

【推荐1】某同学利用托里拆利实验装置测量大气压，如图所示：

(1)当玻璃管内水银柱稳定后，测出管内外水银面高度差为75cm；则当地大气压 _____ 一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）；
(2)在实验中，如果将玻璃管由竖直稍微倾斜，则管内水银柱长度将 _____ ，管内外水银面高度差将 _____ （均选填“增大”、“减小”或“不变”）；
(3)如果在操作时管中漏进了一个小气泡，则将导致测得的气压值 _____ （选填“偏大”或“偏小”）；
(4)在这个实验中，如果不小心使玻璃管顶部出现裂缝，那么管内的水银柱将 _____ （选填“上升”、“下降”或“不变”）。

【推荐2】小慧利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

（1）实验时可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是减小_____ ；二是____ 。
（2）如图所示，水平向右慢慢地拉动注射器筒。当注射器中的活塞____时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L，则大气压的值可以表示为p=___
（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值______（偏大/不变/偏小）。
（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm²和2cm²，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用___（甲/乙）注射器，理由是____ 。

【推荐3】如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验。

（1）实验中玻璃管内水银面的上方是 ______ ，管外水银面的上方是空气；
（2）是 ______ 支持玻璃管内的水银柱不会落下；
（3）1标准大气压能支持 ______ cm高的水银柱；
（4）做托里拆利实验，测出的大气压值比当时大气压强的准确值要小一些，原因可能是 __________