明明光脚走在公园鹅卵石健身道上，感觉脚底很疼。由此她猜想压力的作用效果可能与受力面积有关。为了验证猜想，明明找来了如图所示的实验器材：两个同样大小但疏密程度不同的钉板，钉尖朝上放在水平桌面上，然后将两个相同的海绵分别放在两个钉尖上（如图甲、乙所示）。__________ 来比较压力的作用效果；
（2）明明将海绵放到两个钉板上观察到实验效果不明显。这时她发现桌上有几盒牛奶，于是她准备在海绵上分别平放质量__________ （填“相同”或“不同”）的牛奶，实验效果变明显了；
（3）实验中明明观察到，钉子较__________ （填“多”或“少”）时作用效果更明显，由此可得出结论：__________ ；
（4）明明打算用木板代替海绵来观察实验现象，他将木板放在甲图的钉板上如图丙，此时钉板对木板的压强p2和图甲钉板对海绵的压强p1的大小关系为p1__________ p2。
（5）小华用一支铅笔也探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁、戊两种方案，你认为__________ （选填“丁”或“戊”）方案更合理一些，另一种方案不合理的原因是__________ 。
（2）明明将海绵放到两个钉板上观察到实验效果不明显。这时她发现桌上有几盒牛奶，于是她准备在海绵上分别平放质量
（3）实验中明明观察到，钉子较
（4）明明打算用木板代替海绵来观察实验现象，他将木板放在甲图的钉板上如图丙，此时钉板对木板的压强p2和图甲钉板对海绵的压强p1的大小关系为p1
（5）小华用一支铅笔也探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丁、戊两种方案，你认为
更新时间：2024-05-11 08:52:07
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【推荐1】在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。________ 来比较压力作用效果；
(2)对比甲、乙两图可以得出：当________ 一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与________ 的关系；
(4)对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点________ (选填“正确"或“错误”)；理由是________ 。
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【推荐2】如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。
（1）实验中，是通过观察___________ 来比较压力的作用效果；
（2）比较甲、乙两组实验，可得出结论：___________ ；
（3）下列实例应用中与乙、丙实验得出的结论规律对应的是___________ ；
A.坦克的履带很宽 B.压路机的碾子质量很大 C.鞋底刻有很深的花纹
（4）将该小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上，发现木板基本不会凹陷下去，图丙所示海绵所受小桌的压力为F丙，压强为p丙，图丁木板所受小桌的压力为F丁，压强为p丁，则F丙___________ F丁，p丙___________ p丁（两空均选填“>”“<”或“=”）；
（5）实验时，小芳将小桌换成肥皂块，并将肥皂块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，此探究过程中存在的问题是___________ 。
（1）实验中，是通过观察
（2）比较甲、乙两组实验，可得出结论：
（3）下列实例应用中与乙、丙实验得出的结论规律对应的是
A.坦克的履带很宽 B.压路机的碾子质量很大 C.鞋底刻有很深的花纹
（4）将该小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上，发现木板基本不会凹陷下去，图丙所示海绵所受小桌的压力为F丙，压强为p丙，图丁木板所受小桌的压力为F丁，压强为p丁，则F丙
（5）实验时，小芳将小桌换成肥皂块，并将肥皂块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵压力的作用效果相同，由此得出压力的作用效果与受力面积无关的结论，此探究过程中存在的问题是
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解题方法
【推荐3】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图甲、乙、丙三个实验，请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据海绵___________ 来比较压力的作用效果的；
（2）若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选用图甲和图___________ 来比较；
（3）通过观察图乙和图___________ 可得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”，以下实例中应用该结论的是___________ ；
A．汽车限重 B．斧头磨得很锋利 C．在铁轨下面铺枕木
（4）如图丁所示，小华把小桌挪放到一块木板上，她通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。造成前后两个结论不一致的原因是前后两次受力面的___________ 不同；
（5）在图乙、丁中小桌对海绵、小桌对木板的压强分别是p乙、p丁，则p乙___________ p丁（选填“＜”、“>”或“=”）。
（1）小明和小华是根据海绵
（2）若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选用图甲和图
（3）通过观察图乙和图
A．汽车限重 B．斧头磨得很锋利 C．在铁轨下面铺枕木
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【推荐1】在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，砝码的质量是600g，砝码的底面积是20cm2，小桌的质量是200g。小桌桌面的面积是80cm2，进行了如下图所示的实验。
（1）实验中通过______ 来反映压力的作用效果，丙图中海绵对小桌桌面的压强为______ Pa；
（2）比较甲、乙两图可以得出结论，可以应用该结论的是______ （填正确的序号）；
A.交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
C.公交上的破窗锤一端很尖
D.骆驼的脚掌宽而大
（3）画出乙图中砝码对小桌的压力______ 。
（1）实验中通过
（2）比较甲、乙两图可以得出结论，可以应用该结论的是
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【推荐2】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请分析回答下列问题：___________ 程度来确定；
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论___________ ；
（3）分析比较图___________ 和___________ 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；
（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：___________ ；
（5）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制___________ 大小相同，改变受力面积的大小。
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论
（3）分析比较图
（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：
（5）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制
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解题方法
【推荐3】如图利用小桌、砝码、海绵等物品进行“影响压力作用效果的因素”实验。
（1）实验中用海绵的______ 反映压力作用效果，这是采用_______ 法的研究方法；
（2）比较甲、乙两图的实验可以得出：_______ 。比较丙图和________ 图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）本实验还采用了________ 的研究方法。
（4）物理学中用压强描述压力的作用效果，以下设计中为了减小压强的是_______ 。
A.菜刀钝了磨一磨就好了
B.在皮带传动中把皮带张紧
C.注射针头又尖又细
D.在坦克的轮子上安装履带
（1）实验中用海绵的
（2）比较甲、乙两图的实验可以得出：
（3）本实验还采用了
（4）物理学中用压强描述压力的作用效果，以下设计中为了减小压强的是
A.菜刀钝了磨一磨就好了
B.在皮带传动中把皮带张紧
C.注射针头又尖又细
D.在坦克的轮子上安装履带
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【推荐1】某小组探究由两种物质组成的圆柱体对水平地面的压强与哪些因素有关，他们将由不同物质组成的两个圆柱体叠放在一起，组成新的圆柱体。上边的圆柱体密度记作ρ1，高度记作h1；下边的圆柱体密度记作ρ2，高度记作h2，实验示意图及相应数据见下表。
（1）该小组同学通过沙坑的凹陷程度判断：序号_____ 中圆柱体对沙面的压强最大；
（2）分析序号_____ 中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体ρ1、ρ2和h2相同，h1越大，圆柱体对水平地面的压强越大；
（3）分析序号2与3中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体h1、h2和ρ2相同，_____ 越大，物体对水平地面的压强越大；
（4）分析序号3与4与5中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体总高度相同，密度较小的物质所占比例越大，_____ ；
（5）该小组中有同学认为这样的圆柱体对水平地面的压强还可能与底面积有关，验证该猜想的方法可以有两种：理论推导和实验探究，请你选择一种方法解决该问题，若选择理论推导，请写出推导过程；若选择实验探究，请写出探究的过程。( )
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 实验现象示意图 |  |  |  |  |  |
| ρ1（千克/米3） | 2.7×103 | 2.7×103 | 3.2×103 | 3.2×103 | 3.2×103 |
| ρ2（千克/米3） | 8.9×103 | 8.9×103 | 8.9×103 | 8.9×103 | 8.9×103 |
| h1（米） | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 0.35 |
| h2（米） | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 0.05 |
（1）该小组同学通过沙坑的凹陷程度判断：序号
（2）分析序号
（3）分析序号2与3中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体h1、h2和ρ2相同，
（4）分析序号3与4与5中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体总高度相同，密度较小的物质所占比例越大，
（5）该小组中有同学认为这样的圆柱体对水平地面的压强还可能与底面积有关，验证该猜想的方法可以有两种：理论推导和实验探究，请你选择一种方法解决该问题，若选择理论推导，请写出推导过程；若选择实验探究，请写出探究的过程。
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名校
解题方法
【推荐2】如图所示，是物理课本上的一幅图片。受到这幅图的启发，小雨同学想设计实验探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。在水平台面上有一个装有沙子的容器，如图甲所示；小雨先将小桌腿朝下放在沙子表面上，如图乙所示；然后她将铁块A放在桌面上，如图丙所示；最后小雨将沙子恢复如图甲所示情况后，她又将桌面朝下，把铁块B放在桌子上如图丁所示。请你根据小雨的实验过程回答下列问题：______________________ ；
（2）实验的过程中，小雨根据_____________________ 可以判断压力的作用效果；
（3）由乙、丙两图所示的实验，可知压力的作用效果与____________ 有关；
（4）利用丙、丁两图所示的实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，铁块A和B的质量关系是______ （选填“相等”或“不相等”）；
（5）在物理学中，用_________ 这个物理量来表示压力的作用效果。
（2）实验的过程中，小雨根据
（3）由乙、丙两图所示的实验，可知压力的作用效果与
（4）利用丙、丁两图所示的实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时，铁块A和B的质量关系是
（5）在物理学中，用
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名校
解题方法
【推荐1】小李利用注射器（量程5mL，有刻度部分的长度4cm）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）将注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽堵住注射器的小孔；
（2）如图所示，用细线拴住注射器活塞的颈部，并与弹簧测力计的挂钩相连，测力计的另一端固定在墙面。然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞在筒中滑动时，记下弹簧测力计的示数为10N，依照小李的数据，计算出大气压的值等于______ Pa；
（3）查阅资料后，发现测量值偏小，其原因可能是______ ；
（4）解决上述问题后，小李发现活塞与注射器筒之间存在摩擦，也会对测量结果产生影响。为此，他向右拉动针筒，当活塞滑动时，读出测力计读数F1；然后使针筒慢慢向左运动，当活塞滑动时，读出测力计读数F2，注射器的量程用V表示，有刻度部分的长度用L表示，则：p大气＝______ 。（用字母表示）
（1）将注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽堵住注射器的小孔；
（2）如图所示，用细线拴住注射器活塞的颈部，并与弹簧测力计的挂钩相连，测力计的另一端固定在墙面。然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞在筒中滑动时，记下弹簧测力计的示数为10N，依照小李的数据，计算出大气压的值等于
（3）查阅资料后，发现测量值偏小，其原因可能是
（4）解决上述问题后，小李发现活塞与注射器筒之间存在摩擦，也会对测量结果产生影响。为此，他向右拉动针筒，当活塞滑动时，读出测力计读数F1；然后使针筒慢慢向左运动，当活塞滑动时，读出测力计读数F2，注射器的量程用V表示，有刻度部分的长度用L表示，则：p大气＝
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【推荐2】小丽同学决定测算自己双脚站立时对地面的压强，她的质量为48kg，为了测量鞋与地面接触的面积，她绘制了每一小格的边长为2cm的均匀分布的方格纸，穿上平底鞋站在方格纸上，描出的鞋印如图所示。
（1）小丽每只鞋印的面积为_____________ m2（图中鞋印的总格数约为40个）；
（2）小丽双脚站立时对地面的压强为____________ Pa（用科学记数法表示，取g＝10N/kg）；
（3）跟同学交流后，她们改用下面测量鞋印面积的方法：让一位质量为M的同学单脚站立在松软的沙地上，踩下一个较深的柱形鞋印，测出鞋印的深度为h；然后把一种易凝胶溶液倒入鞋印中刚好填满，待其凝固后取出并测得质量为m。根据这些物理量可推导出鞋印面积为____________ ；该同学对沙地的压强为 ____________ （设易凝胶凝固后的密度为ρ）。
（1）小丽每只鞋印的面积为
（2）小丽双脚站立时对地面的压强为
（3）跟同学交流后，她们改用下面测量鞋印面积的方法：让一位质量为M的同学单脚站立在松软的沙地上，踩下一个较深的柱形鞋印，测出鞋印的深度为h；然后把一种易凝胶溶液倒入鞋印中刚好填满，待其凝固后取出并测得质量为m。根据这些物理量可推导出鞋印面积为
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解题方法
【推荐3】如图所示是某实验小组“估测大气压的值”的实验，器材有注射器、弹簧测力计、刻度尺等。实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔；
（2）用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞______ 时，记下弹簧测力计的示数为F，根据______ 条件可知，此时大气对活塞的压力等于F；
（3）用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为L，从注射器读得最大容积为V，可得活塞的横截面积S=______ ；
（4）由公式p=______ 计算此时大气压的数值；
（5）为了减小本实验的误差，请说出你的操作方法（请写出一条）：______ 。
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔；
（2）用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞
（3）用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为L，从注射器读得最大容积为V，可得活塞的横截面积S=
（4）由公式p=
（5）为了减小本实验的误差，请说出你的操作方法（请写出一条）：
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