【推荐1】在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，同学们按照电路图甲正确连接了电路，电源电压为7. 5 V且保持不变.滑动变阻器（阻值范围0~30Ω）和阻值分别为5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，30Ω的5个定值电阻。

（1）在探究“电流与电压的关系”时，绘制的图象如图乙所示，则定值电阻R的阻值为_______Ω。分析图象可得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成_________。
（2）在探究“电流与电阻的关系”时同学们利用五只定值电阻进行了探究，描绘出如图丙所示的图象。通过分析图象可求出，定值电阻两端的控制电压U=_________V。老师看了丙图后指出有一组数据不是通过实验得到的，此数据为_________。（描述出坐标点）

【推荐2】如图甲是小方探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，实验器材有：电源电压为6V，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个，规格适当的滑动变阻器一个，导线若干。

(1)探究电流与电压的关系时，在某次实验中，电流表的示数如图乙，则电流大小为_____A，根据测得的数据绘制了丙图，请分析图像并得出结论：_______________；
(2)探究“电流与电阻的关系”时，测得的数据如下表

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.6	0.3	0.24

①为保护电路，断开开关，更换电阻后，应将滑动变阻器的滑片移到___________；
②由于操作不当，导致表中一组数据存在错误，请判断第____次实验的数据存在错误。产生错误的具体原因是____________。

【推荐3】在“探究电流与电阻的关系”实验中。小刚选用的实验器材有定值电阻（5Ω、19Ω、15Ω、20Ω和30Ω）、规格为“30Ω 1A”的滑动变阻器、电压恒为6V的电源、电压表、电流表、开关和若干导线。
   
（1）图甲是小刚连接的实物电路，其中有一根导线连接错误，请你在该导线上打“×”，并用笔画线代替导线正确连线_________；
（2）小刚改正错误后，用开关试触，发现电压表指针迅速摆到表盘最右端，而电流表的指针几乎不动，则电路故障的原因可能是定值电阻_________（选填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，小刚进行实验时，调节滑片，电压表的示数如图乙所示，其示数为_________V，断开开关，将5Ω电阻换成10Ω电阻，将滑片移到最_________端，闭合开关，调节滑片，使电压表示数保持不变，此时滑动变阻器连入电路的阻值为_________Ω；
（4）将30Ω电阻接入电路后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都达不到所控制的电压值，小刚和同学讨论后决定，将电源电压调至不大于_________V，就可以满足实验要求，通过多次实验，可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与电阻成_________；
（5）完成实验后，小刚又设计了如图丙所示的电路图，测出了额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电源电压未知，滑动变阻器的最大阻值为35Ω，请你完成下面的步骤：
①_________（填三个开关的闭合与断开情况），此时电压表测量电源两端的电压，其示数为6V；
②闭合开关S、S₁，断开开关S₂，调节滑片使电压表的示数为_________V，小灯泡正常发光；
③保持滑片位置不动，只闭合开关S，读出此时电压表示数为2V，再将滑片移到最上端，读出电压表示数为5V；
④小灯泡额定功率P_额=_________W。