【推荐1】理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。牛顿第一定律的得出就采用了这种方法。与此类似，人们为研究质量不同的物体在真空中的下落快慢，做过下面的实验：将形状和体积都相同的铜、铝、木三个实心小球，分别放入三种密度不同的气体中（ρ₁>ρ₂>ρ₃），在同一高度，由静止同时称放，同一时刻三个小球的位置如图所示，观察比较三个小球下落的情况。由实验现象可知：
   
（1）在同种介质中，下落速度最快的是______球（选填“铜”“铝”或“木”）；
（2）同一小球，在不同介质中下落，介质密度越小，小球下落的速度______（选填“越快”“不变”或“越慢”）；介质密度越小，三个小球的下落速度差值______（选填“越大”“不变”或“越小”）；
（3）推理可得，当三个小球在真空中同一高度，由静止同时释放下落至水平面，______；
A.钢球先落地                    B.铝球先落地                    C.木球先落地                    D.三球同时落地

【推荐2】如图所示是探究“运动和力的关系”的实验装置。实验中，让小车从同一斜面的同一高度自由滑下，在表面材料不同的水平面上运动。

(1)让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车每次到达水平面时的速度______；
(2)实验可知，平面越光滑，小车运动的距离越远。说明：平面越光滑，小车受到的阻力越_____，速度减少得越______（选填“快”或“慢”）；
(3)由实验现象可推断：假如平面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上就不受力，它将做________；
(4)此实验验证了伽利略的观点：物体的运动_______（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
(5)牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了著名的“牛顿第一定律”。这个定律_______（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。

【推荐3】小明利用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”。

（1）为了使小车到达水平面时的速度相同，实验时应让小车从斜面的 ___________由静止下滑；
（2）实验中选取毛巾、棉布、木板的目的是 ___________；
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 ___________（填“快”或“慢”），进一步推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 ___________；

【推荐1】在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
   
（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面上 ___________（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放。目的是 ___________；
（2）分析小车运动情况可知，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越 ___________，由此推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上 ___________；
（3）如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：___________（选填“需要”或“不需要”）；
（4）不考虑空气阻力，三次实验中小车克服摩擦力所做的功 ___________（选填“相等”或“不相等”），在小车凹槽中放入质量不同的砝码，从同一斜面的同一高度处由静止释放，撞击放置在水平面上的同一位置处的木块，可探究物体的 ___________大小与质量的关系。

【推荐2】小明在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动
（1）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越 ___________，速度减小得越 ___________；
（2）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将 ___________；
（3）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小 ___________（填“相等”或“不相等”）；
（4）通过上面的探究后，小明再思考如下问题，如图2所示，当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果小球所受的力全部消失，则摆球将 ___________（填“往回摆”“静止”或“匀速直线运动”）；
（5）画出小球摆动到最低点B时受到的力的示意图（不计空气阻力）。___________

【推荐3】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图：

（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑的目的 ______；
（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最小，假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做 ______运动；
（3）实验中，小车在毛巾、木板上克服阻力做的功W₁______W₂，功率P₁______P₂。（均选填“＞”、“＜”或“＝”）