组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 欧姆定律 > 电流与电压、电阻的关系 > 探究电流与电阻的关系
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:119 题号:19534456
某实验兴趣小组探究“电流与电阻的关系”,使用的实验器材有:电压恒为6V的学生电源、电流表、电压表、开关各一个;5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个、规格为“60Ω3A”的滑动变阻器一个及导线若干。

   

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求:向右移动滑片时,电路中的电流变大,且导线不能交叉);______
(2)正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,用开关进行“试触”时,发现电流表指针发生偏转有示数,电压表指针不动示数为零,产生这一现象的原因可能是______
(3)改正错误后,在实验过程中,电流表的指针位置如图乙所示此时的电流值是______ A;
(4)为了保证本实验中,使用所有定值电阻均能完成实验,实验过程中应该保证电压表的示数至少为______ V,且保持不变;
(5)完成上述实验后,该小组的同学又利用图丙电路,在MN间接入一个______ (填电子元件),还能够完成的实验是______

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】小科利用仅有的一个规格为“”的滑动变阻器和其他器材来“检验欧姆定律”,该变阻器的电阻丝上有一处断点。实验电路如图所示,电源电压恒为3V,实验步骤如下:
①选用的定值电阻进行实验,连接好电路;
②闭合开关,调节滑动变阻器,使定值电阻两端电压为2V,读出电流表的示数并记录。断开开关,把滑片P移到A端;
③依次用阻值为的定值电阻替换原来的电阻,重复步骤②。
(1)小科的实验目的是研究__
(2)实验中发现每次电流表指针偏转角度都很小,产生这一现象的原因是__
(3)某次实验中小科发现无论怎么移动滑动变阻器滑片,电压表示数都达不到2V,这时他选用定值电阻的阻值是__
2022-05-04更新 | 47次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】小昕在“探究电流与电阻关系”的实验时

(1)根据题图甲的实物图,请在答题卡的方框中画出对应的电路图________
(2)小昕连接完实物图后,闭合开关,发现电压表、电流表示数均为零,她列出了以下原因,其中不可能的原因是_______
A.电阻短路       B.电阻断路       C.滑动变阻器短路       D.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至最大阻值处,开始实验。小昕根据测得的实验数据绘制出电流I随电阻R的变化图象,如乙图所示,其中阴影面积的物理意义_______,其数值为_______
(4)在某次实验中,电流表读数为0.3A,根据图乙可知电阻为_______Ω;如果将电阻更换成15Ω,闭合开关,应将滑片向_______(选填“左”或“右”)端移动.若实验过程中,电源电压保持4.5V不变,实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω,则滑动变阻器的最大阻值至少是_______Ω。
2023-04-23更新 | 681次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
真题 名校
【推荐3】物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中,设计了如图所示的电路。已知电源电压为4.5V保持不变,所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω,不同的定值电阻两端的控制电压恒为2.5V。

(1)在连接电路的过程中,开关应处于______状态。
(2)他们在电路连接好后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有明显示数,且电路中只有一处故障,则故障原因可能是______
(3)实验中,他们将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后,同时应将滑动变阻器R2的滑片P向______端移动到适当位置。(选填“A”或“B”)     
(4)为了使所给的四个定值电阻都能进行实验,滑动变阻器R2的最大阻值至少应为___Ω。
2016-12-07更新 | 385次组卷
共计 平均难度:一般