【推荐1】如图1所示，小明把一块玻璃板放置在白纸上，用来探究“平面镜成像特点”，请你完成下列问题：

（1）实验中所用的玻璃板越_____（选填“厚”或“薄”）越好；放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面_______。
（2）为了寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在图（2）中沿_____（选填“A”、“B”、“C”或“D”）方向观察。为了判定所成的像是否为虚像，人眼应在图（2）中沿_____（选填“A”、“B”、“C”或“D”）方向观察光屏。
（3）为了进一步研究像的性质，将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的1、2、3位置，如图3所示。当挡板位置位于________（填位置序号）时，人眼能看到像A′。
（4）如图4所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图中所示的位置时，硬币的成像情况是_____（选填字母代号）。
A．硬币成像在a处
B．硬币成像在b处
C．硬币成像在c处
D．硬币无法通过平面镜成像

【推荐2】小明同学为了“探究平面镜成像的特点”，准备了如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、茶色玻璃板一块、白纸一张：

(1)平面M所选的器材是________（选填“平面镜”或“茶色玻璃板”）。小明把蜡烛A点燃放在M前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样，如图1所示，此时，后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是：__________；
(2)小明把一块不透明的挡光板放在M的后面、像的前面，可以发现蜡烛A在镜中的像_____ （选填字母代号）；
A.被挡板全部挡住，看不到像        B.挡板挡不住，还是完整的像
C.被挡板挡住，只成一半的像        D.蜡烛A的像成在了挡板上
(3)如图2甲所示，一枚硬币放在竖直放置的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜从中间切开，并移至图2乙所示的位置竖直放置，硬币的成像情况是________（选填字母代号）。
A.硬币成像在b处，且成两个像        B.硬币成像在c处
C.硬币成像在a处 D.硬币无法通过平面镜成像

【推荐3】小明观察发现，在玻璃窗中可看到室内物体的影像，在将玻璃窗外推的过程中，可看到窗里影像的位置在发生变化，如图甲。为了搞清楚原因，他进行了如下探究：

（1）如图乙，将白纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃板竖直放置在白纸上。用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是为了便于确定 _________；
（2）如图丙：①在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B（与蜡烛A大小完全相同）竖立在玻璃板后面移动，按照眼睛 _____（选填“①”、“②”或“③”）的位置观察光屏，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物等大；
②移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块不透明的光屏，按照眼睛 _____（选填“①”、“②”或“③”）的位置观察光屏，光屏上不能出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是 _____（选填“虚”或“实”）像；
（3）如图丁所示，小明在实验中采用的是厚玻璃板，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k₁和k₂，则像k₁的像距为 _______（选填“v₁或“v₂”）。若在图丙中k₁和k₂两个像中间放置一块不透明的薄挡板，则小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板能看到 __________；（选填“只有k₁、“只有k₂”或“k₁和k₂”）；
（4）如图戊所示，保持蜡烛A不动，将图乙中玻璃板绕竖直边CD垂直纸面逆时针（俯视）转动一个小角度至虚线处，如图戊所示，则蜡烛∧的像应是在图中的 _______（选填“A₁”、“A₂”或A₃）位置；
（5）小明又将一枚硬币放在竖直的玻璃板前，硬币的像在a处，将平面镜平移至如图己所示的位置时，硬币的成像情况是 _____（选填字母代号）。
A.硬币成像在a处
B.硬币成像在b处
C.硬币成像在c处
D.硬币无法通过平面镜成像

【推荐2】在“探究平面镜成像特点”的实验中，明明同学设计了下列实验步骤：
a．在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置；
b．拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置；
c．改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置；
d．点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置；
（1）以上实验步骤，合理的顺序是______（填写实验步骤前的字母）；
（2）步骤c的实验目的是______；
（3）如果实验中采用厚玻璃板，观察到蜡烛通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为______cm。

【推荐3】用如图装置探究平面镜成像特点。

（1）以下实验步骤合理的顺序是______；（填字母序号）
a、移去蜡烛B，在B的位置放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像；
b、点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面，将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动到与蜡烛A的像完全重合；
c、记下蜡烛A 和B以及玻璃板的位置；
d、移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A 和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离；
（2）为更能便于找到像的位置，应选用______玻璃板代替平面镜（填“无色透明”或“茶色透明”）。为了便于观察，实验最好在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（3）实验时，他应在______（填“A”或“B”）侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像______，若将蜡烛A 逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将______（选填“变大”“不变”“变小”）；
（4）通过仔细观察可以得知像与物大小______：用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板______，像和物到玻璃板的距离______；
（5）如果在蜡烛B的位置上放光屏，无论怎样移动，在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像。

【推荐1】如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为______cm；
（2）用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像______；（选填“完整”或“不完整”）
（3）李宁同学把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向______（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、______的实像；
（4）在上述（3）操作的基础上，张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊，李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此可知，张老师所戴的眼镜是______透镜，张老师的眼睛属于______眼（选填“近视”或“远视”）。

【推荐2】小林同学利用图示装置来研究凸透镜成像。

（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度的目的是_______。
（2）如图a所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像；保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处(图中未标出)，光屏上再次成清晰的像，此时所成的像是倒立_______的实像。
（3）实验过程中蜡烛燃烧一段时间后，若仍使烛焰的像位于光屏中央，蜡烛和凸透镜不动，则光屏应_______(选填“向上”或“向下”)移动。
（4）在上述探究活动中，若一支蜡烛与光屏间的距离为L，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L₀，如图b所示，则该透镜两倍焦距2f_______ L(选填“>”“<”或“ =")，透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=______ (L₀、L 表示)。

【推荐3】如图所示，用焦距为5cm的凸透镜探究成像规律，进行了如下实验操作：
A．将蜡烛放在P（标尺50cm）处；
B．在位于M点处（图中未画出）的光屏上得到了清晰放大的像；
C．保持透镜位置不变，向右移动蜡烛至Q（60cm）处，同时将光屏从M处移至另一位置N时，在光屏上又得到清晰缩小的像，则：

（1）两次所成的像相对于物体___________的；（选填字母符号）
A．两次都是正立   B．一次正立，一次倒立   C．两次都是倒立
（2）光屏位于凸透镜的___________（选填“左”或“右”）侧；
（3）上述过程中光屏是向___________（选填“左”或“右”）侧移动的；
（4）保持透镜位置不变，将蜡烛自P点向左移到光具座标尺45cm刻度处，此时蜡烛所成的像是______（选填“实像”或“虚像”）；将光屏移到某一恰当位置时________（选填“可能”或“不可能”）在光屏上承接到清晰的像；要想通过透镜观察到蜡烛此时所成的像，应该_______（选填“从左向右看”或“从右向左看”）。