组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 运动和力 > 牛顿第一定律和惯性 > 探究阻力对物体运动的影响 > 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:11 题号:19694106
如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中。
(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的水平表面上开始运动时的 ___________相同;
(2)由实验现象可知,物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的 ___________越小,因此物体运动的距离越 ___________
(3)同学们由此推理出进一步的结论,下列实验也运用了根据实验现象推理得出结论的是 ___________(选填序号)。
A.探究影响力的作用效果的因素
B.物体所受重力与质量的关系
C.探究声音的传播是否需要介质
   

相似题推荐

实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】300多年前,伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。如图所示是模拟伽利略探究“阻力对物体运动的影响”的实验。让小车从斜面的同一高度处滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况。
(1)为得出科学的结论,每次实验都让小车从斜面的相同高度静止释放,使小车运动到斜面底端时的_____相等。
(2)分析小车的运动情况可知,小车受到的阻力越小,速度减小得越_____(选填“快”或“慢”),小车运动的距离就越(选填“远”或“近”)_____进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将保持_____状态。
   
2023-07-24更新 | 9次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车每次从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上运动的距离(每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置),结果记录在下表中。
   

接触面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

较大

小车运动的距离s/cm

18.3

26.8

69.0

(1)该实验通过___________反映阻力对物体运动的影响;
(2)实验时,使小车由斜面的同一高度静止释放的目的是___________
(3)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离就越___________,速度减小得越___________(选填“快”或“慢”),三次实验小车在平面运动时速度的变化量___________(选填“相等”或“不相等”);
(4)根据实验结果推理可得:运动的物体,如果不受力时,将___________
(5)小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最低点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是___________。(图中的黑点表示小丽同学)
A.     做匀速圆周运动       B.       沿水平方向做匀速直线运动 C.继续来回摆动 D.   保持静止状态
2023-07-05更新 | 152次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读短文,回答问题:
自古以来,就有很多人认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用;如果这个力撤掉,物体就会停止运动。然而,伽利略通过实验分析得出,物体的运动并不需要力来维持。伽利略当初做了怎样的实验呢,小明和小东一起向这一真理进行了如下探索:
   
(1)小明制作了一个V形斜槽,将一小球从O点静止释放,小球无碰撞经过底部后上升到斜槽另一端A,两位同学发现,重复实验次数,AB、C各点均略低于O点,请你分析其中原因是:___________
(2)将斜槽进行理想化处理,认为OA等高;小东将斜槽另一端更倾斜些,小球释放点应该在___________(选填“O点上方”、“O点”或“O点下方”);
(3)他们做了三次不同斜槽的实验,理想状态下,ABC三点高度___________(选填“相同”或“不同”);你认为他们再继续倾斜斜槽做实验会遇到什么困难___________
(4)于是小明和小东进行科学推理,斜槽另一端无限接水平面时,小球将___________
(5)通过这个实际与理论猜想的实验,伽利略得出了如下结论___________
A.力是维持物体运动的原因                 
B.力不是维持物体运动的原因
C.物体不受力的作用时,将一直保持匀速直线或静止状态
D.物体不受力的作用时,原来的运动状态瞬间消失
(6)下列生活情形中没有运用伽利略理想实验结论的是___________
A.   刹车时乘客向前倾             
B.   重锤线
C. 铁锤紧固            
D.   神舟十三号绕地飞行
2023-09-23更新 | 179次组卷
共计 平均难度:一般