组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 欧姆定律 > 电流与电压、电阻的关系 > 探究电流与电阻的关系
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:55 题号:19786203
小明利用利用如图甲所示电流探究“电流与电阻的关系”,电源电压为6V。

   

(1)连接电路时,开关应处于___________ (选填“断开”或“闭合”)状态,正确连接电路后,闭合开关,发现电压表和电流表均无示数,用一根导线分别与电阻箱和电流表并联,两表仍无示数,当导线与滑动变阻器并联时,发现两表有明显偏转,则故障原因是___________
(2)修复电路后,改变电阻箱的阻值一次为5Ω、10Ω、20Ω进行多次实验,获得数据如表。分析实验数据,要完成本次实验,滑动变阻器的最大阻值应该不低于___________ Ω;

实验组别

1

2

3

电阻R

5

10

20

电流I/A

(3)上述实验中,完成第一组实验后,断开开关,将电阻箱的阻值由5Ω调到10Ω,继续操作有以下四步:
①闭合开关;
②将滑动变阻器的滑片移到最左端;
③记录电流表示数;
④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。
从安全和规范角度考虑,正确的顺序是___________
判断滑片已处于适当位置的依据是___________
(4)如图乙所示图像中,能反映滑动变阻器接入电路的阻值RP与更换电阻R之间关系的是___________

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在探究“电流和电阻关系”的实验中,请回答.

(1)请按如图电路图,连好如图的实物图(两块表均选用小量程).
(             )
(2)滑动变阻器除具有保护电路外,在本实验中还起到的主要作用是_____
(3)将5Ω电阻接入电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为3V时,记下电流表的示数.
(4)用10Ω电阻替换5Ω电阻,重新闭合开关,接下来的操作是_____
(5)继续换用不同阻止的电阻,重复上述操作,实验中收集到的数据如表:
电阻/Ω 5 10 12 15 20
电流/A 0.6 0.3 0.25 0.2 0.15

分析表中数据,得出的实验结论是_____
(6)若用30Ω电阻替换20Ω电阻,收集第6次实验数据,根据表中数据及实验结论分析,收集的电流值应为_____A(或近似这个值),但实验中没能收集到这次的电流值,根据图中及实验过程的信息分析,其原因是_____(写出一条即可).
2016-12-07更新 | 270次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】如图20所示的是小明研究电流与电压、电阻的关系的实验电路.部分实验数据记录如下表.
电阻实验序号电压电流
(1)分析序号为的数据可说明:当电阻一定时,导体两端的电压越大,通过它的电流越大,电压与电流的_____是不变的.
(2)图21是分别用进行多次实验所作出的图象,请根据图象和数据记录表,将表中序号为的实验数据补全____
(3)分析序号为______的数据可以得出结论:在电压一定时,导体的电阻越大,导体中的电流越小.
2019-01-15更新 | 95次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小明用如下图所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。
RI/A
5______
100.15
150.1

(1)连接电路闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现:电压表始终无示数,电流表有示数。其原因可能是______(填序号);
A.滑动变阻器断路             B.电阻R短路             C.电阻R断路
(2)排除故障后,用5Ω的电阻替换R接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V时,电流表指针位置如图所示,电流表示数是______A;
(3)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,同时眼睛要注意观察______表,直至其示数为______,记录电流数据;
(4)再将电阻换成15Ω,重复上述操作;
(5)进行多次实验,其目的是为了得到______
(6)表中多次实验数据可得出结论:______一定时,______
2021-02-24更新 | 81次组卷
共计 平均难度:一般