【推荐1】测量未知阻值R的电阻实验中，设计了实验电路并进行了部分连接，如图甲所示。
   
（1）图甲电路，有一条导线连接错误，请在该导线上打“×”并画出正确连线_______；
（2）改正错误后进行实验，闭合开关S，发现电流表无示数，电压表的示数较大，则电路故障可能是_______；
（3）纠正错误，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示是________A，则未知电阻R_x=________Ω；
（4）若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R₀定值电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻R_x的阻值，请将实验步骤补充完整；
①闭合开关S、断开开关S₁，用电压表测出待测电阻R_x两端的电压为U₁；
②________，用电压表测出电源的电压U；
③请写出未知电阻R_x阻值表达式：R_x=________。（用U、U₁和R₀表示）

【推荐2】小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。
   
（1）以笔画线代替导线，将实物图连接完整________。
（2）闭合开关前，应向______端（选填“A”或“B”）调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小。
（3）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，电流值是0.26A。这时灯丝突然烧断，则电压表的示数______（选填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如下表，并给I-U图像如图丁的A所示。
（4）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？______。说出你的理由______。

电压/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流/A	0.10	0.16	0.20	0.23	0.25	0.27
电阻/Ω	5.0	6.3	7.5	8.7	10.0	11.1
平均电阻/Ω	8.1

（5）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I-U图像如图丁的B所示。你认为错误的原因可能是___________。
（6）“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来测量_______________的实验。

【推荐3】如图1所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）该实验的原理是 ___________；
（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是 ___________；
（3）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为___________A，此时灯泡的电阻为 ___________Ω，要使小灯泡的亮度增大，滑片应向 ___________（填“左”或“右”）移动；
（4）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于 ___________；
A．电流表的正负接线柱接反
B．电压表的量程选小了
C．灯发生了短路
D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（5）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果，出现这种结果的原因是 ___________。

【推荐2】小华要测量额定电压为3.8V的小灯泡的电阻，图甲是她连接的部分电路，其中滑动变阻器规格为“30Ω   1A”。

（1）请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整，要求使滑动变阻器连入电路的阻值最大________；
（2）闭合开关，灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是________（写出一种即可）。若此时电流表的示数为0.2A，则可知电源电压为________V；
（3）排除（2）中的故障并正确连接电路后，刚一闭合开关发现灯泡还不亮，电压表有示数，电流表有示数，则灯不亮的原因是小灯泡的________；接下来调节滑动变阻器的滑片，小灯泡逐渐亮起来，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如乙所示，则此时小灯泡的电阻为________Ω，若让小灯泡正常发光，则应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动；
（4）小明若还想用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，老师认为他不能得出正确的结论，原因是________；
（5）实验结束后，小明也用相同的器材测量该小灯泡的额定功率。实验中，他调节滑动变阻器的滑片，发现当电压表的示数为2.2V时，小灯泡正常发光。则小明是将电压表并联在图丙中的________（选填“ab”、“bc” 或“ac”）两点之间。若此时电流表示数为0.5A，则该小灯泡的额定功率为________W；
（6）同学们完成实验后，老师又连接了图丁所示的电路，让同学们用它测量小灯泡的额定功率（已知小灯泡的额定电流为I_额、电源电压为U，R为电阻箱，可以直接读出它接入电路的阻值）。请将实验过程补充完整；
①闭合开关S，调节电阻箱，使电流表示数为________，并记下此时电阻箱接入电路的阻值记为R₁；
②小灯泡额定功率的表达式为P_额=________（请用字母符号表示）。

【推荐3】某班级同学在用伏安法测量一未知电阻R_x的阻值。
（1）小亮连成如图甲所示的电路，他刚要闭合开关，同组的小红提醒他，实物连接有一处错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔代替导线把电路连接正确_________；

（2）正确连接电路后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_________；
（3）实验中，小亮多次测量待测电阻两端的电压及电流值，计算出电阻值，最后求出电阻的平均值，这样做的目的是为了_________；
（4）实验中小亮发现他使用的滑动变阻器的铭牌模糊不清，他想知道它的最大阻值是多少。于是他利用一个已知阻值的定值电阻R₀，一个电流表，电源（电压未知）和开关设计了如图乙所示的电路图。请你将他的实验步骤补充完整，并写出滑动变阻器最大阻值R的表达式；
①闭合开关，将滑片移至a端，读出电流表的示数为I₁；
②____________，读出电流表的示数为I₂；
③滑动变阻器最大阻值R=_____________。（用所测及给出的物理量符号表示）