1 . 如图甲所示“探究电流与电阻的关系”实验。

（1）图甲中有一根导线接错了，在错的那根导线上画“×”，并画出正确的电路连接；______
（2）排除故障后，小明将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路，接下来的操作是向______调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数不变；多次实验的数据记录在下表中，分析数据可得出结论：______ ；

实验序号	①	②	③	④
电阻R/Ω	5	10	20	25
电流I/A	0.40	0.20	0.10	0.08

（3）小明将定值电阻换成小灯泡L₁，闭合开关后发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是______ ；排除故障后，测出了几组电流和电压值，并绘制了L₁的U-I图像如图乙所示，该图像不是直线的原因是______；
（4）小华想测量额定电流为I₀的灯泡L₂正常发光时的电阻大小，利用灯泡L₁和绘制的乙图，设计了如图丙所示的电路（电源电压为U）。请将她的实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将开关S₀接1、调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为______ ，此时L₂正常发光；
②将开关S₀由1改接到2，滑动变阻器的滑片P______ ，若此时电流表的示数为I₁（I₁小于灯泡L₁的额定电流）；
③灯泡L₂正常发光时的电阻R₂=______ （用字母表示）。

2 . 小丽利用“伏安法”测量未知电阻的阻值。
（1）小丽连接的实验电路如图甲所示，请你添加一条导线将实验电路补充完整______；
（2）电路连接正确后，闭合开关S，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2V时，电流表示数如图乙所示为______A，则电阻的阻值为______Ω。

3 . 小丽利用如图所示的装置“测量小灯泡的电阻”，电源电压为6V且保持不变，选用的小灯泡标有“2.5V”字样：

（1）图中有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整_________；
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是______（选填字母代号）；
A．断开开关，更换小灯泡　　B．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）若在上述操作中小灯泡仍不发光，电流表有示数，则电路故障可能是小灯泡发生了______（选填“短路”或“断路”）；
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑片到某一位置后，电压表的示数如图乙所示，此时应向______（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片。使小灯泡正常发光，记录电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的关系图像，根据图像信息，可计算出小灯泡正常发光时的电阻值；
（5）小明建议根据所记录的数据计算出电阻再求平均值作为小灯泡的电阻值，小丽认为小明的建议是错误的，原因是____________。

4 . 如图甲是用“伏安法”测量未知电阻R_x的实物电路图。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；___
（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到________处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是R_x________；
（3）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，则未知电阻R_x=_________Ω；
（4）若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻R_x的阻值，实验电路如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为R₀，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：
① 闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I₁；
② 闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到_____，记录电流表示数I₂；
③ 写出待测电阻的表达式：R_x=_____________（用已知量和测量量符号表示）。

5 . 综合实践课上，小光同学用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻，选用的小灯泡L标有“2.5V”字样、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器规格为“　1A”。

序号	U/V	I/A	R/
1	1.0	0.18	5.6
2	1.5	0.22	6.8
3	2.0	0.24	8.3
4	2.5

（1）请在图甲中用笔画线代替导线，帮小光完成实物电路的连接；__
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于最______（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关进行实验，移动滑动变阻器的滑片P过程中，她应注视______（选填“电压表”、“电流表”或“滑动变阻器”）的变化情况；
（4）继续实验，她将得到的数据记录在表格中，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示为______A，则小灯泡正常发光时的电阻为______（保留一位小数）。她发现小灯泡电阻发生了变化，其原因是灯丝电阻受______的影响；
（5）实验结束后，她看见桌面上还有一个阻值为的定值电阻，想按照表格给定的四组电压值，验证“导体中电流与电压的关系”，但使用目前已有器材无法完成，若想完成实验，她只能更换哪一个元件，并说明新元件的规格要求：______。

6 . 某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。已知电源电压恒为4.5V不变，小灯泡标有“2.5V”字样，他记录的实验数据如下表所示。关于该同学的实验，下列说法合理的是（　　）

电压/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流/A	0.10	0.16	0.20	0.23	0.25	0.27
电阻/Ω	5.0	6.3	7.5	8.7	10.0	11.1
平均电阻/Ω	8.1

A．电路图中a是电压表，b是电流表

B．小灯泡正常发光时电阻是8.1Ω

C．滑动变阻器的规格可能为50Ω

D．灯丝电阻随其两端电压的增大而增大

7 . 小明在实验室测量小灯泡的电阻。实验器材有：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器R₁（规格为“10Ω 2A”），滑动变阻器R₂（规格为“50Ω 1A”）、电流表、电压表、开关3个、导线若干，额定电压为3.8V的小灯泡（电阻约为10Ω）；

（1）小明连接的实验电路如图甲所示，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”；____
（2）小明闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，故障的原因可能是 _________排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙，则灯泡电阻为 _________Ω（结果保留一位小数）；
（3）为了使测量结果更准确，小明通过调节滑动变阻器的滑片对小灯泡的电阻进行了三次测量，求出电阻的平均值作为测量结果。小红同学认为不合理，原因是________；
（4）小红不使用电流表，她向老师要了一个已知阻值为R的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助小明的其他实验器材，也能测出小灯泡正常发光时的电阻，测量方案如下：（电源电压和小灯泡的额定电压分别用U和U_额表示）
①闭合开关S，使开关S₁连接触点1，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 _________；
②保持滑动变阻器的滑片位置不动，使开关S₁连接触点2，读出电压表的示数为U₁；
③小灯泡正常发光时的电阻的表达式为R_L＝________。

8 . 如图甲是小明测量小灯泡电阻的电路，电源电压，小灯泡L的额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线，将该电路补充完整，要求导线不交叉；___________
（2）正确连接电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，电压表指针偏转明显，电流表无示数，则发生的故障可能是小灯泡___________（选填“断路”或“被短接”）；
（3）排除故障后进行实验，测量数据如下表，他选用的滑动变阻器规格是___________（选填“0~20Ω”或“0~50Ω”）；

序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	0.5	0.9	1.3	1.7	2.1	2.5
电流I/A	0.16	0.19	0.21	0.24	0.26

（4）小明完成第5组数据测量后，要测量小灯泡正常发光时的电阻，滑动变阻器滑片应向___________（选填“左”或“右”）滑动；
（5）在测量第6组数据时，发现电流表损坏，小明利用图乙电路测量出了小灯泡正常发光时的电阻，已知定值电阻阻值为5Ω。实验步骤如下：
① 闭合开关，单刀双挪开关S接1，移动滑动变阻器滑片P，使电压表示数___________V；
②保持滑片Р的位置不变，将单刀双挪开关S接2，电压表示数如图丙所示，则小灯泡L正常发光时电阻___________Ω（结果保留一位小数）。

9 . 图甲是某同学探究电流与电阻的关系的电路图。

（1）在连接电路时，开关应______，图甲中滑动变阻器的滑片应在______（填“最左”或“最右”）端；
（2）图乙是某同学第一次记录实验数据时电流表和电压表的示数，它们分别是______A和______V，此时定值电阻的阻值为______；
（3）如果将第一次实验中的定值电阻换成的电阻后，为了完成实验，则应将滑动变阻器的滑片向______滑动。