在学校物理实验室开放周中，小明到实验室选择器材进行了如下实验：
A.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图1所示的实验，实验数据记录如下表；
   

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是先调整固定 ___________（选填“A”或“B”）的位置；
（2）实验中水和食用油吸收热量的多少是通过 ___________（选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来反映的；
（3）在此实验中，如果要使水和食用油最后的温度相同，就要给 ___________加热更长的时间，说明 ___________的吸热能力更强。（均选填“水”或“食用油”）
B.接着小明继续探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关，实验装置如图2所示，甲、乙是两个完全相同的密闭容器，里面密封着等量的空气，闭合开关前，A、B两U形管内液面均相平；
（4）由于电流产生的热量不易直接测量，实验中通过U形管中液面高度差的变化来反映甲、乙容器内导体产生的热量，这里采用的物理研究方法是 ___________；
（5）闭合开关一段时间后，两U形管中液面高度差如图2所示，由图可知，___________（选填“甲”或“乙”）容器中导体产生的热量较多。可初步得出结论：在电阻和通电时间相同时，___________越大，导体产生的热量越多。