【推荐1】创新小组的同学“探究平面镜成像特点”的实验装置如图甲所示。
   
（1）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿__________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，眼睛应在玻璃板放有蜡烛__________（选填“A”或“B”）的一侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小的方法是__________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（2）观察时，正面对着玻璃板，为了让坐在右座的同学也能够看清蜡烛的像，只将玻璃板向右平移，则玻璃板后蜡烛所成像的位置__________（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）；
（3）若要判断玻璃板所成的像是虚像还是实像，进一步的操作是__________；
（4）实验过程中，如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的__________（选填“A₁”“A₂”或“A₃”）。

【推荐2】为了探究光学规律，小强准备了如图所示的实验器材。

             甲                                      乙                                                     丙
（1）①小强将硬纸板竖直地立在平面镜上，如图甲所示，用以进行“探究光的反射规律”实验，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON转动，就在小强将右侧纸板向后转动时，却发现右侧纸板上的反射光线不见了。则此时，反射光线______（选填“存在”或“不存在”）；
②小强继续完成实验，下表记录了光以不同角度入射时对应的反射角：

入射角	30°	45°	60°
反射角	30°	45°	60°

分析表中数据可得初步结论：______。
③如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明，在光的反射现象中，光路是_______的；
（2）如图乙所示，在探究“平面镜成像规律”的实验中：
①选择玻璃板作为平面镜，目的是______。
②采用坐标纸铺在水平桌面上，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像A′。拿一支与A完全相同的蜡烛B在玻璃板后的坐标纸面上来回移动，直到蜡烛B与像A′______，记录像与物在坐标纸上对应点的位置；
③改变蜡烛A的位置，再做两次实验。分别测出蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离。请根据实验情况，在下表中补充完整记录实验数据的表格。（说明：不需要填写数据）______

实验次数	蜡烛A到平面镜的距离/cm
1	/	/
2	/	/
3	/	/

④上述实验中进行多次测量的目的是______；
A．减小误差                         B．使实验结论更具普遍性
⑤小强学习了平面镜成像后，回家观察到他家里的餐桌桌面上有一块水平的圆形玻璃转盘，转盘上方刚好有一盏灯，该灯通过转盘成像如图丙所示。若用手拨动转盘使其水平旋转，则会观察到灯的像的位置将______（选填“改变”或“不变”） 。

【推荐3】如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。

（1）实验时，采用透明________（选填“厚”或“薄”）玻璃板，从_______（选填“蜡烛A”或“蜡烛B”）侧观察蜡烛的像；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。这说明物与像的大小_______，这里用了_______法；
（3）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，它______（选填“能”或“不能”）跟蜡烛A的像完全重合，蜡烛A的像应是图中的_______（选填“A₁”、“A₂”或“A₃”）；
（4）将玻璃板竖直向上提起2cm，则蜡烛的像竖直向上移动_______。
A．2cm　　B．1cm　　C．4cm　　D．0cm

【推荐1】为了探究平面镜成像特点，小明将一块厚度为0.5cm的玻璃板竖直架在水平板面上，P、Q是玻璃板的前后两个表面，取两根完全相同的蜡烛A和B，分别竖直放置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验。

（1）在实验中，小明用未点燃的蜡烛B找到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于右侧出A′和A″处，如图甲所示，其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的 ______（P/Q）表面形成的；
（2）小明在A′处放了一张白纸做光屏，白纸上______（能/不能）接收到蜡烛A的像，说明平面镜成______像；
（3）小明按图甲所示的方法进行测量，改变蜡烛A的位置，测量并记录几组物距u和像距v，然后得出像距小于物距的错误结论，原因是 ______（物距/像距）测量错误；
（4）若图乙中蜡烛A的位置保持不变，把镜子沿虚线EF平分成两块，把其中的一块向后平移一段距离，则蜡烛A通过这两块镜子______。
A.都不能成像
B.各成半个像，合起来成一个完整的像
C.都成完整的像，两个像在同一位置
D.都成完整的像，两个像在不同位置
（5）如图丙，平面镜竖直放置，S为镜前的一个发光点，现将平面镜从MN位置顺时针转到MN′，物体S在平面镜中的像S′的移动轨迹为______（直线/曲线），S′离M的距离______（越来越近/越来越远/保持不变）。

【推荐2】在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B,高为7cm．如图甲所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm．

（1）有厚度分别是2mm与4mm的两块大小一样的玻璃板，最好选用厚度为_____mm的玻璃板进行实验；为更好地完成实验，最好在___（“暗”或“亮”）环境下进行．
（2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面_____放置，这样做的好处是_____．
（3）实验中将另一支未点燃的蜡烛B放在A的像所在的位置，发现蜡烛B好像刚好被点燃了．这说明A的像与A的大小_____
（4）做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息画在白纸上，如上图乙所示．则正确的是_____．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
（5）实验中，如果用较厚的玻璃板做实验，会看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较暗．远处的像是来自蜡烛的入射光经过玻璃板_____（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）．
A．一次反射、一次折射形成的        B．两次反射、一次折射形成的
C．两次反射、两次折射形成的        D．一次反射、两次折射形成的

【推荐3】小明和小军分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙所示

（1）如图甲所示，小明在探究“平面镜成像特点”的实验时，选用玻璃板而不用平面镜的原因是_____,探究像与物的大小关系时，对选取的两只蜡烛的要求是_____；实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出的结论的做法不合理之处是_____．
（2）如图乙所示，小军在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像．则该凸透镜的焦距为_____cm；
②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；
③当把蜡烛从距凸透镜15cm移到12cm时，应_____（选填“向左”或“向右”）移动光屏，直到光屏上成清晰的像，此时观察像的大小，与②中所成像的大小相比 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
④当蜡烛到凸透镜的距离为5cm时，为观察凸透镜成像特点，小军应从图乙中凸透镜的_____（选填“左”或“右”）侧进行观察。若做成实像实验时，凸透镜上恰好飞落了一只小昆虫，小军_____（选填“能”或“不能”）在光屏上观察到昆虫的像。