小亮利用如图1所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”:
(1)实验时所用温度计是根据液体_________ 的性质制成的;将试管放入水中加热,这样做的目的是_________ ,而且温度上升较慢,便于记录;
(2)他根据实验数据画出冰的温度随加热时间变化的图像如图2所示,冰为_________ (选填“晶体”或“非晶体”);冰的熔点为_________ ℃;
(3)通过实验可知,冰熔化过程中温度_________ ,但要继续_________ ;
(4)该实验结束后,小亮继续加热烧杯中的水,则试管中的水最终_________ (选填“会沸腾”或“不会沸腾”)。
(1)实验时所用温度计是根据液体
(2)他根据实验数据画出冰的温度随加热时间变化的图像如图2所示,冰为
(3)通过实验可知,冰熔化过程中温度
(4)该实验结束后,小亮继续加热烧杯中的水,则试管中的水最终
更新时间:2023-08-10 12:45:00
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【推荐1】小萌同学利用图甲的装置来探究“海波熔化时温度变化的规律”,并根据实验记录的温度绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图像。
(1)在组装实验器材,要遵循___________ (自下而上/自上而下)的组装顺序;
(2)图乙是海波熔化时温度随时间变化的图像,从开始熔化到完全熔化,大约持续了___________ 分钟,海波熔化时的温度为___________ ℃,第2min时,海波处于___________ (选填“固态”、“液态”或“固液共存”)。
(1)在组装实验器材,要遵循
(2)图乙是海波熔化时温度随时间变化的图像,从开始熔化到完全熔化,大约持续了
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【推荐2】用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。(1)组装器材时先固定___________ (选填“A”、“B”或“C”);
(2)使物质受热均匀的措施之一是___________ ;
(3)如图乙所示,加热到某一时刻的温度为___________ ℃;
(4)根据实验数据绘制的温度一时间图像如图丙所示,该物质是___________ (选填“晶体”或“非晶体”);
(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度-时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是___________ (写出一种即可)。
(2)使物质受热均匀的措施之一是
(3)如图乙所示,加热到某一时刻的温度为
(4)根据实验数据绘制的温度一时间图像如图丙所示,该物质是
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【推荐3】冬天下雪后环卫工人会向路面撒盐,为了解其原因,小明用如图 1 所示实验 装置,探究盐冰(浓盐水冻成的冰块)熔化时温度的变化规律。 (1)将盐冰打碎后装入烧杯,当温度计示数稳定后如图 2 所示,此时温度计示数为______ ℃;
(2)用酒精灯给烧杯加热,观察实验现象,记录实验数据并绘制盐冰的温度随时间变化 图像如图3 所示,由图像可知盐冰的熔点为______ ℃。由此可推断下雪后向路面撒盐的目的是______ (选填“升高”或“降低”)雪的熔点。
(2)用酒精灯给烧杯加热,观察实验现象,记录实验数据并绘制盐冰的温度随时间变化 图像如图3 所示,由图像可知盐冰的熔点为
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【推荐1】在探究固体的熔化实验中,把分别装有固体a (海波)与b (石蜡)的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中,实验装置如图甲所示,固体a的熔化图象如图乙所示,固体b的熔化图象如图丙所示。
(1)图甲中使用的加热方法叫“水浴法”,加热过程中要进行适当搅摔,使用这种加热方法与这些操作的目的是使固体受热__________ 。
(2)由图乙可知,海波的凝固点为__________ ℃,BC段是处于__________ 状态。 根据图象乙可知,熔化过程的时间是__________ min。该类固体熔化过程的特点是:____________________ 。
(3)由图丙可知,石蜡__________ (选填“有”或“无”)固定熔点,石蜡是__________ (选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)把盛有碎冰块的试管插入盛有碎冰的烧杯中,如图丁所示,用酒精灯对烧杯底部均匀加热。当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰将__________ (选填 “熔化一部分”“全部熔化”或“一点儿都没熔化”)。原因是:__________________ 。
(1)图甲中使用的加热方法叫“水浴法”,加热过程中要进行适当搅摔,使用这种加热方法与这些操作的目的是使固体受热
(2)由图乙可知,海波的凝固点为
(3)由图丙可知,石蜡
(4)把盛有碎冰块的试管插入盛有碎冰的烧杯中,如图丁所示,用酒精灯对烧杯底部均匀加热。当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰将
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【推荐2】如图甲所示,是小珠“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)实验器材安装的顺序应为_______ (选填 “自上而下” 或“自下而上”)。
(2) 记录的数据如下表:
根据表格中数据,在图乙坐标纸上画出温度与时间的关系图象。( )
(3)分析图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度________ 该物质是晶体。
(4)该物质第3min时处于______ ,第6min时处于 _____ (以上两空均选填“固态”、“固液共存态”或“液态”)。
(5)该物质的熔点为________ ℃。为提高该物质的熔点,换用火力更大的酒精灯加热,这种做法 ________ (选填“可行”或“不可行”)。
(1)实验器材安装的顺序应为
(2) 记录的数据如下表:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 1 | 2 |
根据表格中数据,在图乙坐标纸上画出温度与时间的关系图象。
(3)分析图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度
(4)该物质第3min时处于
(5)该物质的熔点为
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【推荐3】如图甲是小桂“探究海波熔化的特点”的实验装置。
(1)小桂安装器材时应该___________ (选填“由上往下”或“由下往上”)安装。
(2)图乙是小桂根据实验数据绘制的温度时间图像,由图像可知,海波熔化时温度保持不变,此温度为___________ ,可以判断海波是 ___________ 体。
(3)小桂观察乙图发现,和两段图像中,温度升高快慢不同,这是因为物质在不同状态时的___________ (选填“密度”或“比热容”)不同造成的。
(1)小桂安装器材时应该
(2)图乙是小桂根据实验数据绘制的温度时间图像,由图像可知,海波熔化时温度保持不变,此温度为
(3)小桂观察乙图发现,和两段图像中,温度升高快慢不同,这是因为物质在不同状态时的
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【推荐1】某种晶体熔化时温度随时间变化如图所示,请根据图象回答下列问题:
(1)该晶体的熔点是________ ;
(2)该晶体从300℃到开始熔化共用了________ 分钟时间;
(3)该晶体熔化用了________ 分钟时间;
(4)该晶体熔化后温度最高升到________ 。图像上________ 段物质处于固态,________ 段物质是液态,BC段物质处于________ 状态。
(1)该晶体的熔点是
(2)该晶体从300℃到开始熔化共用了
(3)该晶体熔化用了
(4)该晶体熔化后温度最高升到
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【推荐2】寒假期间,小斌和妈妈去了一趟农村的姥姥家。善于观察的小斌发现严寒的冬天,水缸的水结冰,而腌菜缸的盐水却未结冰。
【提出问题】在气温相同的条件下,为什么水结冰而盐水不结冰?
【猜想】盐水的凝固点比纯水低。
【设计并进行实验】
(1)首先选择合适的温度计:现有量程分别为“-2~102℃”和“-20~102℃”的温度计可供选择,小斌应选择量程为__________ 的温度计,这样选择的原因是_________ ;
(2)将配制一定浓度的食盐水放入冰箱冷冻室凝固,用温度计测量其凝固过程中温度的变化,每隔2min记录温度计的示数和食盐水的状态。开始计时时,盐水温度如图所示,此时盐水温度是__________ ℃;
【收集证据】食盐水的温度及状态如下表
【分析论证】
分析实验数据可知,食盐水是__________ (选填“晶体”或“非晶体”),因为食盐水在凝固时温度__________ (选填“改变”或“不变”);
【交流评估】为了使实验结论更科学,可以更换不同的浓度的食盐水重复上述实验
【拓展应用】
(1)你认为给冷藏箱中的海鱼降温最好选用__________ (选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”);
(2)大雪过后,路政部门会向大雪覆盖的路面上撒大量的盐,其目的是使雪的熔点__________ ,从而避免雪的“夜冻昼化”现象。
【提出问题】在气温相同的条件下,为什么水结冰而盐水不结冰?
【猜想】盐水的凝固点比纯水低。
【设计并进行实验】
(1)首先选择合适的温度计:现有量程分别为“-2~102℃”和“-20~102℃”的温度计可供选择,小斌应选择量程为
(2)将配制一定浓度的食盐水放入冰箱冷冻室凝固,用温度计测量其凝固过程中温度的变化,每隔2min记录温度计的示数和食盐水的状态。开始计时时,盐水温度如图所示,此时盐水温度是
【收集证据】食盐水的温度及状态如下表
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
温度/℃ | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | -11 | |
状态 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
分析实验数据可知,食盐水是
【交流评估】为了使实验结论更科学,可以更换不同的浓度的食盐水重复上述实验
【拓展应用】
(1)你认为给冷藏箱中的海鱼降温最好选用
(2)大雪过后,路政部门会向大雪覆盖的路面上撒大量的盐,其目的是使雪的熔点
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解题方法
【推荐3】在探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)试管中装有适量的碎冰,碎冰的体积应该_____ (选填“大”或“小”)一些,这样能更好的使冰受热均匀;
(2)图乙是根据实验记录的数据绘制的冰熔化过程中温度随时间变化的图像,根据图像可知冰是_____ (选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)物质处于BC段的过程中需要_____ (选填“吸热”或“放热”);在第3min时,该物质处于_____ (选填“固”、“液”或“固液共存”)态。
(1)试管中装有适量的碎冰,碎冰的体积应该
(2)图乙是根据实验记录的数据绘制的冰熔化过程中温度随时间变化的图像,根据图像可知冰是
(3)物质处于BC段的过程中需要
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解题方法
【推荐1】小红使用如图甲所示的实验装置做“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验,正确操作后获得如下表的实验数据。请你解答:
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式中正确的是______ (填字母);
(2)请你根据实验数据在图乙中画出水的温度随时间变化的图像;( )
(3)从实验数据可以得出,水的沸点是______ ℃;
(4)为了缩短加热时间,可进行的操作是______ 。(写出一条即可)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(2)请你根据实验数据在图乙中画出水的温度随时间变化的图像;
(3)从实验数据可以得出,水的沸点是
(4)为了缩短加热时间,可进行的操作是
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(0.85)
解题方法
【推荐2】实验小组的同学用如图所示的装置来探究“水沸腾时温度的变化特点”。
(1)在安装如图甲所示的实验装置时,应按照______ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行安装,在安装铁圈B的高度时______ (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;
(2)同学们根据正确记录的实验数据绘制出了如图乙所示的水温度随时间变化的图象,根据图象可知,在当时的条件下,水的沸点为______ ℃,水沸腾时的特点是______ ;
(3)如图丙所示是同学们记录的水加热过程中的两幅图片,其中______ 表示水沸腾时的情景;
(4)在水加热过程中,同学们发现烧杯口有“白气”冒出,形成这些“白气”的过程中会______ (选填“吸收”或“放出”)热量。
(1)在安装如图甲所示的实验装置时,应按照
(2)同学们根据正确记录的实验数据绘制出了如图乙所示的水温度随时间变化的图象,根据图象可知,在当时的条件下,水的沸点为
(3)如图丙所示是同学们记录的水加热过程中的两幅图片,其中
(4)在水加热过程中,同学们发现烧杯口有“白气”冒出,形成这些“白气”的过程中会
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解题方法
【推荐3】小云用如图所示装置探究水的沸腾。
(1)组装实验器材时,应按照___________ 的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”)。实验室现有水银温度计(﹣20℃﹣120℃)、酒精温度计(﹣80℃﹣60℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是___________ ;
(2)实验中,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图___________ ;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是___________ (选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”);
(3)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是___________ 。
(1)组装实验器材时,应按照
(2)实验中,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图
(3)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是
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