小林和小亮在电学实验室进行如下实验。
       
（1）探究“电流与电阻的关系”。
①小林利用四个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），学生电源、电压表、规格为“50Ω，1A”的滑动变阻器、电流表、导线等实验器材，按图甲所示的电路进行连接。检查发现电路中有一根导线连接错误，请你把接错的那根导线上打“×”，并画出正确的连线；______
②电路改正后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表无示数，电流表有示数，其故障是定值电阻______（选填“断路”或“短路”）；
③排除故障后，把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑片到适当位置，电流表示数如图乙所示，其示数为______A；
④滑片位置不动，把5Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关，应向______（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表示数保持不变，读取电流表示数；
⑤在探究电流与电压关系时，不能用小灯泡代替定值电阻的原因是______；
（2）测量“小灯泡的额定功率”：
小亮在只有一只电压表的情况下，连接发如图丙所示电路，测出了额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率（已知电阻R₁的阻值为20Ω，电源电压为4.5V）；请你将实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将开关S₁接______（选填“a”或“b”），调节R₂的滑片，让小灯泡正常发光；
②保持R₂的滑片位置不动，闭合开关S，将开关S₁接______（选填“a”或“b”），此时电压表的示数为3V；
③小灯泡L的额定功率P_额＝______W。