【推荐1】小文和小斌分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。

（1）按照图甲组装实验器材后，还需要补充一个测量仪器是：______；
（2）实验中小文观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况，如图乙、丙所示，则图______（选填“乙”或“丙”）是水沸腾时的情况；
（3）水沸腾后，继续加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（4）两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图丁所示的A、B两条图像，由图像可知水的沸点都是______℃，这是由于当时的大气压______（选填：“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。从图像A中可知本次实验中水开始沸腾的时间为t=______min，两次实验中水开始沸腾的时间不同，导致这种现象出现的可能原因是：______。

【推荐2】观察水沸腾的实验：
（1）小实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______；
（2）温度计刚放入热水时，表面变得模糊不清，看不清示数，这是由于水蒸气在温度较低的温度计表面______（填物态变化名称）造成的；
（3）为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______，观察水是否继续沸腾；
（4）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方______（选填“容易”或“不容易”）看见“白气”。

【推荐3】在探究水的沸点的实验中：
(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图甲中所示四种。你认为正确的是( )

(2)当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图乙所示，此时水的沸点是______℃，如果继续给沸腾的水加热，水的温度______（选填“升高”“不变”或“降低”）。
(3)由实验得出水的沸点低于100℃，你认为可能是______造成的。（只需要写出一个可能原因）

【推荐1】在探究“水的沸腾”实验中：
   
（1）如图所示的装置，实验中有两处错误，一是______；二是______；
（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表，则水沸腾时的温度是______℃；

时间/min	……	6	7	8	9	10	11	12	13	14	16
温度/℃	……	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98

（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和“白气”的形成过程相同的是______（选填序号①冰、②霜、③雾、④雪）；
（4）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应______观察水是否继续沸腾；
（5）如果在天宫号空间站做这个实验，水____沸腾（选填“能”或“不能”）。

【推荐2】如图是小明同学模拟大自然中雨的形成的实验装置图．

（1）按照图安装、调整实验器材，科学合理的顺序是：先要根据_______（酒精灯/酒精灯 及其火焰/烧瓶）高度，调整固定_____（A/B）的位置，然后再依次固定好其他器材．
（2）往烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热．观察到金属盘的底面和烧瓶颈部出现大量 的小水滴，这些小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气_______ （填物态变化）形成的；若要使 实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的_______（冰块/热水）．
（3）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度_________（升高/降低），下列生活 中的哪个事例与此现象原理一致_______（填序号）
①夏天饮料里加冰块②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水③蒸笼蒸馒头．

【推荐3】某同学在“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验中：

(1)如图甲所示，将装有海波的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做是为了使试管______，而且海波的温度上升速度较______（选填“快”或“慢＂）便于及时记录各个时刻的温度。这种方法叫______。
(2)图乙是海波温度随时间变化的图像，当时间为10min时海波处于______态。
(3)海波加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是______（选填字母代号）。
A．水蒸气B．小水珠
(4)______段表示这种物质的熔化过程，在这个过程中要______热量。

【推荐1】（1）小颖用如图1所示的装置“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：

①甲图装置错误的地方是___________；
②当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了如图乙所示水温随时间变化的图像，由图像可知，水沸腾时的特点是___________；
③通过这个实验，小颖终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是___________（选填“保持大火”或“调为小火”）的道理；
（2）小华在做模拟“视力的缺陷与矫正”的实验中：
①他将凸透镜、光屏在光具座上组装好，然后把凸透镜正对较远处的太阳，移动光屏，在图2所示位置的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距约为___________cm；
②小华将蜡烛移到光具座最左端，拿来一副近视眼镜放在凸透镜的左侧并靠近凸透镜后，移动光屏，在光屏上得到清晰的像。拿去眼镜，将光屏向_______________（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动适当距离后，光屏上的像又重新清晰了，说明近视眼看远处的物体时，像落在视网膜的___________（选填“前方”或“后方”）。

【推荐2】在“探究水的沸腾”实验中，李明和张红选用规格完全相同的实验器材，用如图甲所示的装置进行实验。图乙是两名同学根据实验数据绘制出的水温随时间变化图像。

（1）组装器材时，应按照____________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；
（2）根据图像可知：
①水的沸点为100℃，说明当地的大气压______1个标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
②水在沸腾过程中，虽然吸收热量，但是水的温度_________。
（3）张红所用水的质量为200g，结合图像计算，她实验时0~8min水吸收的热量为_________J；[已知c_水=4.2×10³ J/(kg·℃)]
（4）分析图像可知，李明和张红实验所用水的质量_________（选填“相同”或“不同”）。

【推荐3】小明用图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。
       
（1）实验前组装器材时，图甲中应先调节______（填“A”或“B”）的高度；
（2）实验中观察到的图乙是水______（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的现象；
（3）图丙是两组同学分别根据实验数据绘制的温度随时间变化的图线Ⅰ和Ⅱ，由图线可知水沸腾时的特点是：不断吸热，温度______，由图线还可以知道，沸腾前Ⅰ、Ⅱ两条图线不重合的原因是两组同学所测水的______（填“初始温度”或“质量”）不同；
（4）由图象丙可知，水的沸点为______^oC；这是因为______（选填序号）。
A.实验操作错误所致
B.由实验测量误差引起
C.当地气压低于1标准大气压