组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 电功和电功率 > 电功率 > 测量小灯泡的电功率 > 伏安法测小灯泡电功率的实验步骤和数据处理
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:24 题号:20241462
在“测量小灯泡电功率”的实验中:
             
【实验器材】额定电压为 2.5V 的小灯泡(电阻约 10Ω),电压为 6V 的电源,电流表, 电压表,滑动变阻器(50Ω 0.5A),开关,导线若干。
【实验步骤】
(1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整(要求滑动变阻器连入电路时阻值最大)____
(2)小明同学检查电路无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电流表和电压表均有较小的示数,接下来他应该________
(3)小明同学进行实验得到部分实验数据如下表,则小灯泡的额定功率为________W

实验次数

电压U/V

电流I/A

小灯泡亮度

电功率P/W

1

2.5

0.30

2

1.5

0.22

3

3.0

0 32

(4)好学的小明同学又向老师要了一个R=20Ω的定值电阻,用来替换电路中的电流表。替换后电路如图乙所示,并设计下列方案测量小灯泡的额定功率。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压;保持滑片位置不变,电压表所接的b接点不动,只断开a接点,改接到c接点上,测定值电阻 R 两端的电压 U0;计算小灯泡的额定功率。小明仔细分析发现此方案无法测出小灯泡的额定功率,其原因是________________

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】实验小组的同学用如图甲所示的电路测量一只额定电压为3.8V灯泡的额定功率。
   
(1)补全连接电路______
(2)连接电路时开关应处于______状态。连接好电路后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最______端;
(3)移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表的示数为3V,若要测小灯泡的额定功率,应将滑片向______移动,直至电压表示数为______时停止移动滑片,此时电流表示数如图乙所示为______A,该灯泡的额定功率为______W;
(4)测出小灯泡的额定功率后,小组同学又把灯泡两端电压调为额定电压的一半,发现测得的功率不等于其额定功率的0.25倍,这是因为______
2023-09-07更新 | 66次组卷
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【推荐2】小丽在“测量定值电阻R的阻值”的实验中,连接了如图甲所示的电路,电源电压恒定不变。
   
(1)请用笔画线代替导线,将甲图中电路连接完整(连线时导线不允许交叉);______
(2)连接电路时,开关应处于断开状态,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至最______ 端(选填“左”或“右”);
(2)闭合开关,当电压表示数为2.6V时,电流表示数如图乙所示为______A,由此可以计算出R的阻值,接下来小丽移动滑动变阻器的滑片,又测出两次对应的电压和电流值,并求出电阻,多次实验的目的是______
(3)闭合开关后,小丽发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电流表示数均为零,而电压表的示数接近电源电压。为了排除故障,她接下来的操作合理的是______ (选填字母符号);
A.拧紧开关两端的接线柱
B.检查滑动变阻器是否短路
C.拧紧电阻和它两端的接线柱
(4)排除故障后,按照上面的操作步骤,小丽又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻,并描绘了其电流随电压变化的图像(即IU图像),小丽发现她所描绘的定值电阻的图像是一条直线,而小灯泡的IU图像如图丙所示,原因可能是小灯泡的电阻与 ______有关;另外,她还发现小灯泡的亮度是由小灯泡的______ 决定的。
2024-02-28更新 | 34次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】在“测量小灯泡的电功率”实验中(待测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω)。
   
(1)图甲是已经完成部分连线的实物电路图,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求当滑动变阻器的滑片P向C端移动时,接入电路的电阻变小)__________
(2)电路连接完整后闭合开关,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,可能是小灯泡__________
(3)排除故障后进行实验,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片P,当电压表读数U=3V时,应该向__________(选填“左”或“右”)移动滑片,直到小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,则可以求得小灯泡的额定功率P0=__________W。
2023-05-29更新 | 31次组卷
共计 平均难度:一般