甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上,两杯中盛有相同浓度的盐水。将两个质量相同的小球A、B分别放入两杯盐水中,当小球静止时,两杯中盐水的液面相平,小球所处的位置如图所示。则下列说法正确的是( )
A.小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力 |
B.小球A排开盐水的体积大于小球B排开盐水的体积 |
C.小球A的密度小于小球B的密度 |
D.甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力 |
更新时间:2023/08/28 21:01:16
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【推荐1】下列有关估测数据,与实际基本相符的是( )
A.八年级物理课本对水平桌面的压力约4N |
B.中学生站立时对水平地面的压强约为1.5×104Pa |
C.将500毫升的矿泉水从地上拿起并举高2m做功约为100J |
D.排量为1.6L的家用汽车功率约为80kW |
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【推荐2】下而是某同学完成的力学作图,其中正确的是( )
A.羊角锤拔钉子最小力示意图 | B.物体对斜面的压力 |
C.在斜面上运动的木箱受到的支持力与重力 | D.静止靠在墙角的球 |
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【推荐1】如图所示,装有甲、乙两种不同液体的两个完全相同的容器放置在水平地面上,实心小球A、B、C的体积相等。将它们分别放入两个容器后,两容器中液体深度相同,且A、C两球排开液体的体积相同,B球在甲液体中悬浮、在乙液体中沉底,则下列判断中正确的是( )
A.甲液体比乙液体对容器底的压强大 |
B.三个小球中密度最小的是C球 |
C.两个容器对地面的压强相等 |
D.A、C两球受到的浮力相等 |
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【推荐2】学习了压强、浮力知识后,老师做了如下实验:将甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上,两杯中盛有相同浓度的盐水,现将两个体积相同、质量不同的小球分别放入其中,当小球静止时,两杯中液面相平,如图所示,则下列说法正确的是( )
A.两小球在两杯盐水中受到的浮力不同 | B.乙杯对水平桌面的压强较大 |
C.甲杯底部所受液体的压力较大 | D.甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度 |
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【推荐3】如图所示,这是a、b两种物质的质量与体积关系的图像。分别用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体,用手拿着甲、乙两物体浸没在水中。下列说法正确的是(g取10N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)( )
A.浸没在水中,乙物体受到的浮力较大 |
B.松手后,甲物体将悬浮 |
C.松手后,乙物体下沉 |
D.松手待两物体静止后,甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 |
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【推荐1】新型冠状病毒的血液指标,包括新型冠状病毒的核酸检测、抗体检测及冠状病毒基因测序。某检验人员在盛放密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙的甲、乙、丙三根检测液试管中,分别滴入一滴体积相同的同一感染者的血液,一段时间后出现了如图所示的情形。已知血液与检测液不相溶,则下列分析正确的是( )
A.感染者血液的密度与ρ乙相同 |
B.血液滴在乙试管中受到的浮力最小 |
C.丙试管底部受到检测液的压强最大 |
D.血液滴在甲试管中受到的重力等于排开检测液的重力 |
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【推荐2】以下是叶子姐姐做的几个验证性小实验,其中正确的是( )
A.穿着旱冰鞋用力推墙,人向后退,因为墙对人的力大于人推墙的力 |
B.用纸片盖住装满水的杯口,杯子倒置后,纸片不掉下来,说明液体有压强 |
C.用力拉弹簧,弹簧伸长,说明力能改变物体的形状 |
D.把捏成船型的橡皮泥放在水面上,发现它漂浮,说明利用空心的办法增大物体排开液体的体积可以增大浮力 |
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【推荐3】“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验情形如图所示,其中所用金属块a和金属块b的密度不同,但重力均为1.6N。下列分析正确的是( )
A.乙图中金属块a浸没在水中时,受到浮力的大小为0.6N |
B.甲图中金属块a浸入水中的体积一定等于自身体积的一半 |
C.利用乙、丙,可以探究浮力的大小与物体密度的关系 |
D.利用丙、丁,可以探究浮力的大小与液体密度的关系 |
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【推荐1】如图,一盛满水的溢水杯、小桶、轻质木块放在一台秤上,然后把木块轻轻放入溢水杯中。下面说法正确的是( )
A.放入木块后溢水杯对台秤的压力增大 | B.放入木块后溢水杯对台秤的压力不变 |
C.木块放入溢水杯后,台秤的示数减小 | D.木块放入澄水杯后,台秤的示数不变 |
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【推荐2】“曹冲称象”是妇孺皆知的故事。某科创小组效仿曹冲,制作了一台“浮力秤”,用来测量物体的质量,浮力秤由秤盘和圆柱体组成。如图所示,当秤盘不放物体时,将浮力秤放入水中,静止时在圆柱体上标记水面位置记为零刻度线。下列说法正确的是( )
A.秤盘中物体质量越大,浮力秤下表面受到水的压强越大 |
B.浮力秤的刻度是均匀的 |
C.圆柱体的密度可能大于水的密度 |
D.若把浮力秤放入盐水中测得物体的质量偏小 |
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