在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验室提供了如下器材:电阻丝a、b、c粗细相同,a、b、d长度相同,但d比b粗。
(1)该实验是通过观察________ 间接地比较电阻丝电阻的大小,这种实验方法叫________ ;
A.控制变量法 B.转换法
(2)选用电阻丝b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的________ 是否有关;
(3)选用电阻丝_______ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关;
(4)如果实验中的导体只有两条相同规格的镍铬合金丝,要探究横截面积对电阻阻值的影响,应该将两条镍铬合金丝________ 接入电路(选填“并联”或“串联”);
(5)近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就________ 了输电线的电阻(选填“增大”或“减小”)。
(1)该实验是通过观察
A.控制变量法 B.转换法
(2)选用电阻丝b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的
(3)选用电阻丝
(4)如果实验中的导体只有两条相同规格的镍铬合金丝,要探究横截面积对电阻阻值的影响,应该将两条镍铬合金丝
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更新时间:2023-09-29 09:56:16
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解题方法
【推荐1】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关;
如图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同,
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟______ 的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小;
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟______ 的关系,其结论是:______ ;
(3)依次把M、N跟a、b的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、b两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟______ 的关系,其结论是:______ ;
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法;试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:______ 。
猜想1:导体的电阻可能跟导体横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关;
如图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同,
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟
(3)依次把M、N跟a、b的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、b两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟
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解题方法
【推荐2】在探究“决定电阻大小的因素”问题时,某同学作了如下的猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
为了便于研究多因素的问题,我们通常采用__________ 法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较.现有下表中的导线:
(1)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是______ ;
(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是______ ;
(3)为了研究电阻与导体横截面积有关,应选用的两根导线是_______ (填代号)。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
为了便于研究多因素的问题,我们通常采用
导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积(mm2) | 3.0 | 0.6 | 1.8 | 0.6 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬丝 |
(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是
(3)为了研究电阻与导体横截面积有关,应选用的两根导线是
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解题方法
【推荐3】如图所示是某实验小组设计的探究影响导体电阻大小因素的实验电路。表中给出了A、B、C、D四种导体的长度、横截面积以及材料种类。
(1)实验中,通过观察电流表示数可以判断接入电路中导体的______ 大小;
(2)分别将A和B两导体接入电路进行实验,发现接入A导体时,电流表的示数比接入B导体时更大,说明导体的电阻与导体的______ 有关;
(3)通过对______ 导体进行实验,可探究电阻的大小与导体横截面积的关系。
代号 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 材料 |
A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 锰铜 |
(2)分别将A和B两导体接入电路进行实验,发现接入A导体时,电流表的示数比接入B导体时更大,说明导体的电阻与导体的
(3)通过对
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解题方法
【推荐1】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供发4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察___________ 来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证猜想①,应该选用编号___________ 两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(3)分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间。电流表示数不相同。由此初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟___________ 有关;
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻。小明的实验方案的操作过程均正确,两表的连接的示数如图2所示。但通过观察发现电流表指针偏转角度过___________ 。这样会导致实验误差较大,解决这一问题的措施是___________ 。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察
(2)为了验证猜想①,应该选用编号
(3)分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间。电流表示数不相同。由此初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻。小明的实验方案的操作过程均正确,两表的连接的示数如图2所示。但通过观察发现电流表指针偏转角度过
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解题方法
【推荐2】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
( )
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最___________ (选填“左”或“右”)端.
(3)正确连接电路后,闭合开关,电流表的示数如图乙所示,则此时通过金属丝AP的电流是_____ .
(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R,数据如下表:
分析表中数据,可知_______________________ .
(5)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是______ (选填“正确”或“错误”)的,理由是:__ .
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最
(3)正确连接电路后,闭合开关,电流表的示数如图乙所示,则此时通过金属丝AP的电流是
(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R,数据如下表:
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
分析表中数据,可知
(5)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是
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解题方法
【推荐3】某学习小组在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,设计了如图所示的实验装置,实验中分别将A、B、C、D四根导体接入电路,四根导体的材料规格如表所示。
(1)为比较A、B、C、D四根导体电阻的大小,可通过观察______ 来判断;
(2)要探究导体电阻的大小与导体的材料的关系,应分别将编号为______ 的导体接入电路进行实验;
(3)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:______ ;
(4)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可以在电路中接入______ (选填“电压表”或“电流表”)完成实验。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 灯泡亮度 |
A | 锰铜合金 | 0.5 | 0.8 | 亮 |
B | 镍铬合金 | 0.5 | 0.8 | 较亮 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 0.4 | 较暗 |
D | 镍铬合金 | 1.0 | 0.4 | 暗 |
(2)要探究导体电阻的大小与导体的材料的关系,应分别将编号为
(3)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:
(4)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可以在电路中接入
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解题方法
【推荐1】为探究导体电阻大小的影响因素,某同学利用同种合金材料制成的a、b、c三条电阻丝进行实验,长度相同,粗细相同。如图甲,在电路中分别接入电阻丝,闭合开关后电流表的三次示数如图乙所示。
(1)实验中,通过比较___________ 来比较导体的电阻大小;
(2)若探究长度对电阻大小的影响,应将导体___________ 分别连入电路进行对比;
(3)将接入电路中,根据图乙示数可初步得出的结论是___________ 。
(1)实验中,通过比较
(2)若探究长度对电阻大小的影响,应将导体
(3)将接入电路中,根据图乙示数可初步得出的结论是
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实验题
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解题方法
【推荐2】图为研究温度不变,电阻大小与导体长度和横截面积关系的实验电路。图(b)中甲、乙、丙为三根镍铬合金丝。甲、乙长度相同而甲较细;甲、丙粗细相同而丙较短。将甲、乙、丙先后连入图(a)电路中的A、B之间,闭合开关S,调节滑动变阻器,目的是保持电压表的读数不变,通过比较电流表的读数的大小得出结论 。 (1)为研究电阻的大小与长度的关系,应选________ 两根合金丝(填合金丝代号,下同);
(2)为研究电阻的大小与横截面积的关系,应选________ 两根合金丝。
(2)为研究电阻的大小与横截面积的关系,应选
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解题方法
【推荐3】如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同;a、b、d长度相同。
(1)该实验是通过观察___________ 来比较导线电阻的大小;
(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的___________ 有关;
(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的___________ 有关,结论是 ___________ ;
(4)选用导线___________ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关;
(5)导体电阻大小除与上述因素有关外,还可能跟___________ 有关。
(1)该实验是通过观察
(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的
(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的
(4)选用导线
(5)导体电阻大小除与上述因素有关外,还可能跟
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解题方法
【推荐1】在“探究影响电阻大小因素”的实验中,同学们作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
某实验小组设计了如图甲、乙所示的实验电路,选用的金属丝的规格如表所示。
(1)实验时甲电路是通过观察灯泡亮度来比较不同金属丝电阻的大小,是为了验证上述猜想_____ (选填①、②或③);
(2)乙电路是探究电阻跟______ 的关系,闭合开关后,接入A导体时电流表的示数小于接入B导体,这说明在其它条件一定时,导体长度越长,电阻越_______ ;
(3)如果只有A、B、C这三根金属丝可以选用,应该_______ (选填可以或不能)验证猜想②。
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
某实验小组设计了如图甲、乙所示的实验电路,选用的金属丝的规格如表所示。
导体代号 | 长度 | 横截面积 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 镍铬合金 |
B | 0.5 | 0.2 | 镍铬合金 |
C | 1.0 | 0.2 | 铜 |
(1)实验时甲电路是通过观察灯泡亮度来比较不同金属丝电阻的大小,是为了验证上述猜想
(2)乙电路是探究电阻跟
(3)如果只有A、B、C这三根金属丝可以选用,应该
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解题方法
【推荐2】导体的电阻与哪些因素有关?实验小组用如图所示装置进行探究,实验记录数据如下表:
(1)比较步骤______ ,得出结论:导体的电阻与材料有关;
(2)比较步骤1和步骤2,得出结论:______ ;
(3)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与长度和______ 有关。
步骤 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/cm2 | M接 | N接 | 灯泡亮度 |
1 | 镍铬合金丝 | 30 | 0.5 | a | a' | 暗 |
2 | 镍铬合金丝 | 30 | 1.0 | b | b' | 较亮 |
3 | 镍铬合金丝 | 15 | 0.5 | c | c' | 较亮 |
4 | 锰铜合金丝 | 15 | 0.5 | d | d' | 亮 |
(1)比较步骤
(2)比较步骤1和步骤2,得出结论:
(3)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与长度和
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏
电流表.你赞同________ (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟__________ (选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________ 的关系,其结论是_________ .
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,能够完成猜想_________ (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是( )
A.探究压力作用效果与压力、受力面积的关系实验
B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验
D.探究影响摩擦力大小的因素实验
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2 ) |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏
电流表.你赞同
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,能够完成猜想
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是
A.探究压力作用效果与压力、受力面积的关系实验
B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验
D.探究影响摩擦力大小的因素实验
您最近一年使用:0次