组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 欧姆定律 > 电流与电压、电阻的关系 > 探究电流与电阻的关系
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:1664 题号:20416105
小丽同学做了“探究电流与电阻的关系”实验:器材有:阻值为5Ω、10Ω、25Ω、30Ω的定值电阻、标有“20Ω   1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、学生电源(可调电压)、开关、灯泡两个、导线若干。
   
(1)小丽连接的电路如图甲所示,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图甲中在错误的导线上画“×”,并画出正确的连线______
(2)改正错误后,小丽将5Ω的电阻接入电路,闭合开关调节滑片,眼睛应先观察______表,记录完数据后,小丽只将开关断开,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后闭合开关,她应将滑片向______(选填“A”或“B”)移动,使______表的示数不变;
(3)当小丽换用30Ω定值电阻进行实验时,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数达到原确定值。经分析发现只需将电源电压适当调______(选填“高”或“低”)即可;
(4)小明和小丽分别用R1R2利用此电路又探究了“电流与电压的关系”实验,两人实验数据得到的电流随电压变化的图像如图乙,从中可知电阻R1:R2______。若将R1R2串联后电路中电流为0.1A,则电源电压为______V;若将R1R2并联在该电源上,则干路电流为______A。

相似题推荐

实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图是小屿同学所做的“探究电流与电阻的关系”实验。其中电源电压为3V,滑动变阻器的上标有为“10Ω 1A”字样,三个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、30Ω。

(1)连接电路时应______开关,并将滑动变阻器的滑片滑到最______端(填“左”或“右”);
(2)小屿先将5Ω接入电路,移动滑片使电流表示数如图丙所示,示数为______A:接着他断开开关,将5Ω定值电阻更换成10Ω的定值电阻,那么他应该向______端(选填“左”或“右”)调节滑片,使定值电阻两端电压保持为______V;
(3)小屿利用刚才的实验电路______(填“能”或“不能”)完成30Ω的这次实验。他灵机一动,发现利用现有器材也能完成该实验,只需将______电阻串联接入电路中即可;
(4)小屿整理数据得出结论,当电阻两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成______比。
2021-11-08更新 | 207次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压,导体的电阻的关系。其中是电阻箱,实验过程中,电源电压保持不变。

(1)若为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系,应改变______的阻值大小,保持______的阻值大小不变。(选填“”或“”)
(2)若为了研究通过导体的电流与导体电阻的关系,先改变_______,后改变_______(选填“”或“”),记录的结果是_______(选填“表一”或“表二”)
表一
序号
110.2
21.50.3
320.4

表二
序号
1100.3
2100.2
3200.15

2021-01-18更新 | 61次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图甲是小琪实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒定不变。电压表(量程为0~3V)、电流表(量程为0~0.6A)无损坏,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。
   
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图;_____
(2)连接好电路,闭合开关后,电压表指针迅速偏转到最右端,电流表无示数,其原因可能是 __________
(3)排除故障后,小琪进行了5次实验。在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。观察图像可以得出实验结论:当电压一定时,________
(4)实验过程中,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察 _____(填字母);
A.滑动变阻器的滑片
B.电压表
C.电流表
(5)实验后,小琪想知道滑动变阻器的最大阻值,考虑到电压表的量程较小,小琪在电路中接入25Ω的定值电阻并去掉电压表来进行如下的测量:
①闭合开关,将滑片移到最左端,读出电流表的示数记作I1
②闭合开关,___________,读出电流表的示数记作I2
③滑动变阻器的最大阻值的表达式R_________
2023-05-19更新 | 90次组卷
共计 平均难度:一般