小丽同学做了“探究电流与电阻的关系”实验:器材有:阻值为5Ω、10Ω、25Ω、30Ω的定值电阻、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、学生电源(可调电压)、开关、灯泡两个、导线若干。
(1)小丽连接的电路如图甲所示,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图甲中在错误的导线上画“×”,并画出正确的连线______ ;
(2)改正错误后,小丽将5Ω的电阻接入电路,闭合开关调节滑片,眼睛应先观察______ 表,记录完数据后,小丽只将开关断开,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后闭合开关,她应将滑片向______ (选填“A”或“B”)移动,使______ 表的示数不变;
(3)当小丽换用30Ω定值电阻进行实验时,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数达到原确定值。经分析发现只需将电源电压适当调______ (选填“高”或“低”)即可;
(4)小明和小丽分别用R1、R2利用此电路又探究了“电流与电压的关系”实验,两人实验数据得到的电流随电压变化的图像如图乙,从中可知电阻R1:R2=______ 。若将R1、R2串联后电路中电流为0.1A,则电源电压为______ V;若将R1、R2并联在该电源上,则干路电流为______ A。
(1)小丽连接的电路如图甲所示,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图甲中在错误的导线上画“×”,并画出正确的连线
(2)改正错误后,小丽将5Ω的电阻接入电路,闭合开关调节滑片,眼睛应先观察
(3)当小丽换用30Ω定值电阻进行实验时,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数达到原确定值。经分析发现只需将电源电压适当调
(4)小明和小丽分别用R1、R2利用此电路又探究了“电流与电压的关系”实验,两人实验数据得到的电流随电压变化的图像如图乙,从中可知电阻R1:R2=
更新时间:2023-10-17 20:06:49
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解题方法
【推荐1】如图是小屿同学所做的“探究电流与电阻的关系”实验。其中电源电压为3V,滑动变阻器的上标有为“10Ω 1A”字样,三个定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、30Ω。
(1)连接电路时应______ 开关,并将滑动变阻器的滑片滑到最______ 端(填“左”或“右”);
(2)小屿先将5Ω接入电路,移动滑片使电流表示数如图丙所示,示数为______ A:接着他断开开关,将5Ω定值电阻更换成10Ω的定值电阻,那么他应该向______ 端(选填“左”或“右”)调节滑片,使定值电阻两端电压保持为______ V;
(3)小屿利用刚才的实验电路______ (填“能”或“不能”)完成30Ω的这次实验。他灵机一动,发现利用现有器材也能完成该实验,只需将______ 电阻串联接入电路中即可;
(4)小屿整理数据得出结论,当电阻两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成______ 比。
(1)连接电路时应
(2)小屿先将5Ω接入电路,移动滑片使电流表示数如图丙所示,示数为
(3)小屿利用刚才的实验电路
(4)小屿整理数据得出结论,当电阻两端电压一定时,通过导体的电流与电阻成
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【推荐2】某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压,导体的电阻的关系。其中是电阻箱,实验过程中,电源电压保持不变。
(1)若为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系,应改变______ 的阻值大小,保持______ 的阻值大小不变。(选填“”或“”)
(2)若为了研究通过导体的电流与导体电阻的关系,先改变_______ ,后改变_______ (选填“”或“”),记录的结果是_______ (选填“表一”或“表二”)
表一
表二
(1)若为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系,应改变
(2)若为了研究通过导体的电流与导体电阻的关系,先改变
表一
序号 | ||
1 | 1 | 0.2 |
2 | 1.5 | 0.3 |
3 | 2 | 0.4 |
表二
序号 | ||
1 | 10 | 0.3 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.15 |
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名校
解题方法
【推荐3】如图甲是小琪实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒定不变。电压表(量程为0~3V)、电流表(量程为0~0.6A)无损坏,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图;_____
(2)连接好电路,闭合开关后,电压表指针迅速偏转到最右端,电流表无示数,其原因可能是__________ ;
(3)排除故障后,小琪进行了5次实验。在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。观察图像可以得出实验结论:当电压一定时,________ ;
(4)实验过程中,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察_____ (填字母);
A.滑动变阻器的滑片
B.电压表
C.电流表
(5)实验后,小琪想知道滑动变阻器的最大阻值,考虑到电压表的量程较小,小琪在电路中接入25Ω的定值电阻并去掉电压表来进行如下的测量:
①闭合开关,将滑片移到最左端,读出电流表的示数记作I1;
②闭合开关,___________ ,读出电流表的示数记作I2;
③滑动变阻器的最大阻值的表达式R=_________ 。
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图;
(2)连接好电路,闭合开关后,电压表指针迅速偏转到最右端,电流表无示数,其原因可能是
(3)排除故障后,小琪进行了5次实验。在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。观察图像可以得出实验结论:当电压一定时,
(4)实验过程中,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察
A.滑动变阻器的滑片
B.电压表
C.电流表
(5)实验后,小琪想知道滑动变阻器的最大阻值,考虑到电压表的量程较小,小琪在电路中接入25Ω的定值电阻并去掉电压表来进行如下的测量:
①闭合开关,将滑片移到最左端,读出电流表的示数记作I1;
②闭合开关,
③滑动变阻器的最大阻值的表达式R=
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【推荐1】小新想利用实验探究电流跟电压的关系,于是他选取了电流表、电压表、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线等实验器材进行实验。小新的主要实验过程如下:
①电流表、电压表调零,按照如图所示连接电路,断开开关,滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;
②试触后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,用电压表测出小灯泡两端的电压U,用电流表测出通过小灯泡的电流I,将电压U和电流I分别记录在表格中;
③改变滑动变阻器滑片的位置,依照步骤②再做5次实验,将各次的实验数据记录在下面的表格中;
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小新实验过程中存在的问题:______ 。
(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:______ 。
①电流表、电压表调零,按照如图所示连接电路,断开开关,滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;
②试触后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,用电压表测出小灯泡两端的电压U,用电流表测出通过小灯泡的电流I,将电压U和电流I分别记录在表格中;
③改变滑动变阻器滑片的位置,依照步骤②再做5次实验,将各次的实验数据记录在下面的表格中;
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.06 | 0.11 | 0.15 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小新实验过程中存在的问题:
(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:
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【推荐2】小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,电路如图甲所示,电源电压保持不变,R为定值电阻。
(1)请用笔画线代替导线,将图乙中的电路按甲图连接完整______ (要求导线不交叉);
(2)连接电路时,开关应该处于______ 状态,实验前滑动变阻器的滑片应位于______ (选填“A”或“B”)端;
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数但电流表无示数,此时出现的故障可能是______ (选填字母):
A.滑动变阻器短路 B.电流表断路
C.电阻R短路 D.电阻R断路
(4)排除故障后,小鹏又取了两个定值电阻,想利用这些器材继续探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为6V,分别接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______ 比;
(5)上述实验中:
①小鹏用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换成10Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向______ (选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为______ V时,读出电流表的示数;
②小鹏又把R换为20Ω的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表都不能达到所控制的电压值,为完成整个实验,应该选取滑动变阻器______ (选填字母)。
A.“50Ω” B.“30Ω” C.“20Ω”
(1)请用笔画线代替导线,将图乙中的电路按甲图连接完整
(2)连接电路时,开关应该处于
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数但电流表无示数,此时出现的故障可能是
A.滑动变阻器短路 B.电流表断路
C.电阻R短路 D.电阻R断路
(4)排除故障后,小鹏又取了两个定值电阻,想利用这些器材继续探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为6V,分别接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
(5)上述实验中:
①小鹏用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换成10Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向
②小鹏又把R换为20Ω的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表都不能达到所控制的电压值,为完成整个实验,应该选取滑动变阻器
A.“50Ω” B.“30Ω” C.“20Ω”
您最近一年使用:0次
实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】小明用图-1所示的电路图探究电流与电压的关系,实验中使用的电源电压恒为3V。
(1)连接电路时,开关应______ ,他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了,若此时闭合开关,电流表______ (选填“会”或“不会”)被烧坏;
(2)滑动变阻器的作用除了保护电路外,还起到了______ 的作用;
(3)正确连接电路后,第2次实验中电流表的示数如图-2所示,为______ A;
(4)将多次实验测得的数据记录在表格中,实验中定值电阻的阻值为______ Ω,分析数据可得:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______ ;
(5)完成此实验后,小明还想探究“电流与电阻的关系”,又添加了10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻。控制定值电阻两端电压为1.5V,为了完成本实验,滑动变阻器的最大阻值不得小于______ Ω。
(1)连接电路时,开关应
(2)滑动变阻器的作用除了保护电路外,还起到了
(3)正确连接电路后,第2次实验中电流表的示数如图-2所示,为
(4)将多次实验测得的数据记录在表格中,实验中定值电阻的阻值为
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
0.1 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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