【推荐1】如图所示为小红同学在做“探究平面镜成像”的实验装置，她将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A、B，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察。在此实验中：
   
（1）小红选择玻璃板代替镜了进行实验的目的是 _____________；
（2）为了比较像与物到镜面的距离关系，实验中还要用到的器材是 ________；
（3）小心地移动蜡烛B，发现某位置蜡烛B可以与蜡烛A的像重合，由此可以说明 _________；
（4）若要探究所成像的虚实，应进行的操作是：移去蜡烛B，__________。

【推荐2】小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题：

（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了便于确定_____的位置；（选填：“像”或“物”）；
（2）实验中利用光屏无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是_____像（选填“虚”或“实”）；
（3）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像_____。

【推荐3】小希用如图所示的装置进行“探究平面镜成像特点”的实验。

（1）在竖立的透明玻璃板下方放一把平直的刻度尺，刻度尺与玻璃板___________放置；取两支___________（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，点燃 A 蜡烛，小心地移动 B 蜡烛，直到与 A 蜡烛的像完全重合为止，这说明像与物的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是___________；
（2）实验采用透明玻璃板代替平面镜，能在观察到 A 蜡烛像的同时观察到 B 蜡烛，从而确定像的___________，也方便比较像和物的___________关系；
（3）实验时在玻璃板上能看到的蜡烛 A 的像的成像原理是___________；
（4）如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛 A 通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像。若两个像之间的距离为 0.92cm，则玻璃板的厚度为___________cm。

【推荐1】小涵利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”。实验步骤如下：

①将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；
②取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；
③多次改变蜡烛A的位置，重复前面的步骤；
④用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离。
在此实验中：
（1）小涵选用玻璃板代替平面镜的目的是：______；
（2）小涵选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系；实验中小涵多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是：______；
（3）另一个小组的同学，将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，造成该现象的原因是什么？______

【推荐2】如图是小兰在水平桌面上探究“平面镜成像特点”的实验装置。

（1）实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于确定______，玻璃板应______放置；
（2）在玻璃板前面放一只棋子A，再拿一只相同的棋子B在玻璃板后面移动，直至棋子B与A的像重合，这样做是为了比较______的关系；若将光屏放在棋子B所在的位置，不透过玻璃板直接观察光屏，不能看到棋子A的像，说明平面镜所成的像是______（选填“实”或“虚”）像；
（3）小兰多次改变棋子A的位置进行实验，观察及测量距离之后，得到初步结论：像和物关于平面镜______；
（4）若实验中观察到棋子A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是______造成的。

【推荐3】小明在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平直尺上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合｡

(1)为了便于观察，该实验最好在______ (选填“较明亮”或“较暗”)环境中进行；
(2)用玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但便于______；
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系；
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和对应的像距，得到相等的两组数据，便得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理______，(选填“合理”或“不合理”)理由是： ______；
(5)若使蜡烛A远离玻璃板，它的像会____(选填“远离”或“靠近”)玻璃板，像的大小______ (选填 “变大”“变小”或“不变”)。

【推荐1】小华和同学们用如图甲所示的实验器材探究“平面镜成像特点”。

（1）实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却便于确定_________；
（2）在玻璃板前点燃A蜡烛，在玻璃板后小心地移动未点燃的B蜡烛，直到B蜡烛与A蜡烛的像完全重合为止，由此发现像与物的大小相等；当小华改变A蜡烛到平面镜的距离再次实验时，发现当A蜡烛靠近镜面时，A蜡烛在平面镜中的像的大小______（填“变大”“不变”或“变小”）；
（3）做实验时，老师发现其中有一组同学玻璃板安装时没有与桌面垂直，老师并没有立刻给他们指出，而是观察他们能否自己发现问题，则他们在接下来正确操作的前提下，可能遇到的问题是________；
（4）小华实验后，通过平面镜看到了发光点S的像S＇，如图乙所示。则进入小华眼睛的光线是由__________（填字母）；
A.平面镜发出的        B.像S＇发出的        C.平面镜反射的        D.小华的眼睛发出的
（5）如图丙所示，仅将玻璃板由图中1的位置水平向右平移至2的位置，蜡烛A的成像情况是（填字母）_______；
A.蜡烛成像仍在B处
B.蜡烛成像在B处右侧
C.蜡烛无法通过玻璃板成像
（6）其他小组使用跳棋完成实验时，发现棋子M的像M＇偏暗，于是进行了如图丁所示的几种操作，a是对着棋子M照射，b和c都是对着像M＇照射，a、b、c三种操作中，观察到M的像最亮的是_________。

【推荐2】在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
（2）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是_______ ；
（3）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小（变大/变小/不变）______；
（4）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上______（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是______像。

【推荐3】如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中：
   
（1）实验中用半透明玻璃板替代平面镜________放置在水平桌面上，是因为半透明玻璃板既能看到蜡烛A的像，又能看到另一侧的物体，便于确定________；
（2）将蜡烛A竖直放在玻璃板的前面并点燃，拿________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板________（选填“蜡烛A”或“蜡烛B”）这一侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。为了便于观察实验应选在________（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（3）为了让右座的同学也能够看清蜡烛A的像，小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛A像的位置________（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）；
（4）该实验用到了等效替代法，是用________等效替代了_________（两空均选填“蜡烛A”、“蜡烛B”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B的像”）。