如图所示是测量“小灯泡电功率”的实验,已知电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)如图甲所示,仔细观察发现该电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法_______ ;
(2)若滑片P滑到图甲中某一位置时,电压表示数如图乙所示,若小亮想测量小灯泡的额定功率,应使滑动变阻器接入到电路中的阻值_______ ;(选填“变大”“不变”或“变小”)
(3)根据实验数据绘制出小灯泡的I﹣U图像如图丙,图中阴影部分面积的物理量是____________ ,可计算出小灯泡的额定功率是 ________ W;
(4)学习小组在实验中测出了几组数据,并设计了如下实验记录表,你认为这张表格的设计是_______ (填“正确”或“错误”)的。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/31/05f34888-aa72-45ee-a466-f0db3db72b2b.png?resizew=415)
(1)如图甲所示,仔细观察发现该电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法
(2)若滑片P滑到图甲中某一位置时,电压表示数如图乙所示,若小亮想测量小灯泡的额定功率,应使滑动变阻器接入到电路中的阻值
(3)根据实验数据绘制出小灯泡的I﹣U图像如图丙,图中阴影部分面积的物理量是
(4)学习小组在实验中测出了几组数据,并设计了如下实验记录表,你认为这张表格的设计是
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 平均值P/W |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
更新时间:2023-09-24 22:39:35
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实验题
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【推荐1】某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压恒为6V不变,待测灯泡的额定电压为3.8V,额定功率估计为1.2W左右。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/10/8afbef57-6ea5-4fa2-8414-126bd49b0f11.png?resizew=359)
(1)用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(要求滑片向右移动小灯泡变亮)________ ;
(2)闭合开关后发现:电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压。则此时电路故障可能为________ ;
(3)排除故障后小明继续实验,当电压表示数为3.5V时,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________ (选填“A”或“B”)端移动使电压表示数为3.8V,此时电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数是________ A,小灯泡的额定功率是________ W;
(4)如果在接完最后一根导线后,小灯泡立即发出明亮的光,请写出连接实物过程中的两个错误:________ ;
(5)很多电学实验中用到滑动变阻器,并多次测量电压和电流值,但滑动变阻器的作用以及对测量数据的处理方式并不相同。下列说法正确的是______ ;
A.探究电流与电压关系的实验是为了多次测量求平均值来减小误差,滑动变阻器的作用主要是保护电路
B.探究电流与电阻关系的实验是为了多次测量寻找普遍规律,滑动变阻器的作用主要是保持电阻两端的电压不变
C.伏安法测定值电阻的实验是为了多次测量寻找普遍规律,滑动变阻器的作用主要是改变电阻两端的电压
(6)实验得出三组数据后,将三组数据相加求平均值,得到小灯泡的额定电功率。你认为该小组的数据处理过程是否正确________ ,请说明原因:________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/10/8afbef57-6ea5-4fa2-8414-126bd49b0f11.png?resizew=359)
(1)用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整(要求滑片向右移动小灯泡变亮)
(2)闭合开关后发现:电流表没有示数,灯泡不亮,电压表示数接近电源电压。则此时电路故障可能为
(3)排除故障后小明继续实验,当电压表示数为3.5V时,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(4)如果在接完最后一根导线后,小灯泡立即发出明亮的光,请写出连接实物过程中的两个错误:
(5)很多电学实验中用到滑动变阻器,并多次测量电压和电流值,但滑动变阻器的作用以及对测量数据的处理方式并不相同。下列说法正确的是
A.探究电流与电压关系的实验是为了多次测量求平均值来减小误差,滑动变阻器的作用主要是保护电路
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解题方法
【推荐2】小明做测量“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有:电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表、开关以及导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整;___________
(2)在连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器滑片P应置于___________ 。这样做的目的是 ___________ ;
(3)连接好电路后,闭合开关,发现电压表无示数,而电流表有示数,发生这种现象的原因可能是___________ ;
(4)排除故障后继续进行实验,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.0V,要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向___________ (选填“左”或“右”)端滑动,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 ___________ W,小灯泡正常发光时的阻值约为 ___________ ;(保留两位小数)
(5)如图丙所示是小明根据实验数据绘制出的小灯泡的U﹣I图像,结合图像分析,当将这个小灯泡与阻值为10Ω的定值电阻串联接入3V的电源两端,小灯泡的实际功率为___________ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/21/db12ea9d-183e-4d9c-bdf6-377e5b1e1155.png?resizew=650)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整;
(2)在连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器滑片P应置于
(3)连接好电路后,闭合开关,发现电压表无示数,而电流表有示数,发生这种现象的原因可能是
(4)排除故障后继续进行实验,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.0V,要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(5)如图丙所示是小明根据实验数据绘制出的小灯泡的U﹣I图像,结合图像分析,当将这个小灯泡与阻值为10Ω的定值电阻串联接入3V的电源两端,小灯泡的实际功率为
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适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐3】在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,已连接的部分电路如图甲所示,图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“2.5V”字样。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示实物电路连接完整;( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/8/17/1574620229091328/1574620246138880/STEM/01fa741b-7666-4fe3-870c-26d4773b1bb0.png?resizew=367)
(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则出现故障的原因可能是_____ ;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____ (填“A”或“B”)端滑动,直到电压表示数为 _____ V时,小灯泡正常发光,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡额定功率为 _____ W。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示实物电路连接完整;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/8/17/1574620229091328/1574620246138880/STEM/01fa741b-7666-4fe3-870c-26d4773b1bb0.png?resizew=367)
(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则出现故障的原因可能是
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小丽选用如图甲所示的器材和电路。其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W,滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 1A”字样。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/12/2676512912506880/2677233340153856/STEM/4a0f54f9-2731-42d7-a806-d3454ab6b712.png?resizew=576)
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整;(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮)( )
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数。若电路只有一处故障,则故障可能是_______ ;
(3)排除故障后再次闭合开关,移动滑片直到电压表的示数2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,为_______ A,则小灯泡的额定功率为_______ W。再调节滑动变阻器电压表的示数达到3V,小灯泡强烈发光,此时小灯泡的实际功率_______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)1.08W;
(4)小丽还想探究“在电压一定时,电流与电阻的关系”,于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,其余连接均不改变。图丙是根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象。
①由图象可知她将定值电阻R两端的电压控制为_______ V不变。当定值电阻由5Ω换为10Ω时,为达到实验要求,滑动变阻器连入电路的阻值应______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
②实验结束后小丽反思:保持该电压不变的情况下,能否更换50Ω的定值电阻继续进行此实验?老师告诉她这样不行,并帮她分析为了继续完成实验,滑动变阻器的最大阻值不能小于_______ Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/3/12/2676512912506880/2677233340153856/STEM/4a0f54f9-2731-42d7-a806-d3454ab6b712.png?resizew=576)
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整;(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮)
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数。若电路只有一处故障,则故障可能是
(3)排除故障后再次闭合开关,移动滑片直到电压表的示数2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,为
(4)小丽还想探究“在电压一定时,电流与电阻的关系”,于是将图甲中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,其余连接均不改变。图丙是根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象。
①由图象可知她将定值电阻R两端的电压控制为
②实验结束后小丽反思:保持该电压不变的情况下,能否更换50Ω的定值电阻继续进行此实验?老师告诉她这样不行,并帮她分析为了继续完成实验,滑动变阻器的最大阻值不能小于
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实验题
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适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐2】小杨同学找到一盏标有“2.5V”字样的小灯泡,其额定电功率已模糊不清。她选用图所示器材测量额定电功率,电源电压恒为9V。
(1)图甲所示的实验电路有2段导线未连接,请你用笔画线代替导线将电路补画完整_______ ;(要求:连线不交叉,滑片P向A端移动时灯泡发光变亮);
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/12/2741588146356224/2741630758166528/STEM/0ea2d23f-94cf-4f9c-a1ee-05c35702e4c6.png?resizew=281)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/12/2741588146356224/2741630758166528/STEM/ea861fa4-1f4e-4651-8b1b-c4827b7339e8.png?resizew=226)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/12/2741588146356224/2741630758166528/STEM/b4d97e9c-f5d1-4810-a85b-ede4f47eb873.png?resizew=260)
(2)小杨连接电路并检查后,将滑动变阻器的电阻调到最大,再闭合_______ ,缓慢移动滑片P,发现电流表示数有明显变化但电压表无示数,此故障的原因可能是灯泡_______ (选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,眼睛注视着电压表和灯泡,移动滑片P逐次改变小灯泡两端的电压,并将测得的数据记录在表一中,当电压表的示数为1.5V时应向_______ (选填“A”或“B”)端移动滑片P;当电压表的示数为2.5V时电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定电功率为_______ W;细心的小杨通过分析数据还发现通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比,其原因可能是:_______ ;
表一
(4)同组的小会同学在此基础上继续探究电流跟电阻的关系,她又增加了五个阻值分别为5
、10
、15
、20
、25
的定值电阻,其余器材不变。用定值电阻分别更换图甲中的小灯泡,通过实验得到如图丙所示的电流随定值电阻变化的图像,则实验中所用滑动变阻器的最大阻值至少是_______ 。(选填下列选项前的字母)
A.20
B.50
C.100
D.200
(1)图甲所示的实验电路有2段导线未连接,请你用笔画线代替导线将电路补画完整
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/12/2741588146356224/2741630758166528/STEM/0ea2d23f-94cf-4f9c-a1ee-05c35702e4c6.png?resizew=281)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/12/2741588146356224/2741630758166528/STEM/ea861fa4-1f4e-4651-8b1b-c4827b7339e8.png?resizew=226)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/12/2741588146356224/2741630758166528/STEM/b4d97e9c-f5d1-4810-a85b-ede4f47eb873.png?resizew=260)
(2)小杨连接电路并检查后,将滑动变阻器的电阻调到最大,再闭合
(3)排除故障后,眼睛注视着电压表和灯泡,移动滑片P逐次改变小灯泡两端的电压,并将测得的数据记录在表一中,当电压表的示数为1.5V时应向
表一
数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.25 |
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A.20
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】测量小灯泡额定功率的实验中,器材如下:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(电压恒为6V)(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器、开关各一只。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/4/3535cdfe-ca0d-4423-b104-36faf5a43fb0.png?resizew=593)
(1)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,接下来应进行的操作是___________ :
A.检查灯泡是否断路
B.检查灯泡是否短路
C.检查开关接触是否良好
D.移动滑动变阻器的滑片
(2)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,示数为___________ A,小灯泡的额定功率为 ___________ W;
(3)完成上述实验后,另有同学设计了如图丙所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R,实验方案如下:
①按电路图连接电路;
②只闭合开关S1,移动R1的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光;
③只闭合开关S2,保持R1的滑片位置不动,移动R2的滑片,使电流表的示数为I额;
④保持R2的滑片位置不动,将R1的滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将R1的滑片移到最右端,电流表的示数为I2;
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=___________ (用I额、I1、I2、R表示)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/4/3535cdfe-ca0d-4423-b104-36faf5a43fb0.png?resizew=593)
(1)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,接下来应进行的操作是
A.检查灯泡是否断路
B.检查灯泡是否短路
C.检查开关接触是否良好
D.移动滑动变阻器的滑片
(2)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,示数为
(3)完成上述实验后,另有同学设计了如图丙所示的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R,实验方案如下:
①按电路图连接电路;
②只闭合开关S1,移动R1的滑片,使电流表的示数为I额,灯泡正常发光;
③只闭合开关S2,保持R1的滑片位置不动,移动R2的滑片,使电流表的示数为I额;
④保持R2的滑片位置不动,将R1的滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将R1的滑片移到最右端,电流表的示数为I2;
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】物理社团的同学们做“测量小灯泡电功率”的实验。实验室有如下器材:电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(灯丝电阻约为10Ω)、电压表、电流表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω 1A”和R2“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/21/2899404820422656/2921425755422720/STEM/5ca1691f-0180-4496-b5cf-d9b6da84b6b9.png?resizew=579)
(1)同学们设计了如图甲所示的电路,应选用的滑动变阻器是______ (选填“R1”或“R2”),该实验中滑动变阻器的主要作用是______ 。
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,那么可能的原因是______ 。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,测出多组数据,画出了小灯泡的U﹣I图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______ W。
(4)若没有电流表,利用一个电压表和一个电阻箱,也测出了小灯泡的额定功率。同学们按图丙所示的电路图连好实物,进行了如下实验操作:
①只闭合S1,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V;
②下一步操作是______ ,当电压表示数为______ V时,读出电阻箱连入电路的阻值R0;
③利用上述测出的物理量及已知量,写出小灯泡额定功率的表达式;P=______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/21/2899404820422656/2921425755422720/STEM/5ca1691f-0180-4496-b5cf-d9b6da84b6b9.png?resizew=579)
(1)同学们设计了如图甲所示的电路,应选用的滑动变阻器是
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,那么可能的原因是
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,测出多组数据,画出了小灯泡的U﹣I图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(4)若没有电流表,利用一个电压表和一个电阻箱,也测出了小灯泡的额定功率。同学们按图丙所示的电路图连好实物,进行了如下实验操作:
①只闭合S1,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V;
②下一步操作是
③利用上述测出的物理量及已知量,写出小灯泡额定功率的表达式;P=
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为8Ω),滑动变阻器的最大阻值为20Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/18/10dec18c-9f07-4b33-a094-fcedc2daf36b.png?resizew=319)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑片向左滑动灯泡变亮。
( )
(2)正确连接好电路后,闭合开关,发现灯泡刚亮了一下,就熄灭了,初步判断灯丝烧断。若是灯丝烧断了,则出现的现象是电流表_____ 示数(选填“有”或“无”),电压表_____ 示数(选填“有”或“无”)。造成灯丝烧断的原因可能是_____ 。
(3)更换灯泡后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某处时,电压表的示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____ (选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5V,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/18/10dec18c-9f07-4b33-a094-fcedc2daf36b.png?resizew=319)
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑片向左滑动灯泡变亮。
(2)正确连接好电路后,闭合开关,发现灯泡刚亮了一下,就熄灭了,初步判断灯丝烧断。若是灯丝烧断了,则出现的现象是电流表
(3)更换灯泡后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某处时,电压表的示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】小明同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电路,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/8/2716782236647424/2741257270992896/STEM/c8811c87-014a-4fc6-882a-5b8defb1031f.png?resizew=420)
(1)刚开始实验时,滑动变阻器的滑片应置于图甲的滑动变阻器______ (填“A端”或“B端”);
(2)为了能够顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用_____ (填“A”或“B”);
A.“10Ω,5A” B.“50Ω,0.5A”
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是______ (填“A”或“B”);
A.小灯泡短路 B.小灯泡断路
(4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示),分析图像可知:小灯泡的额定功率为______ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/8/2716782236647424/2741257270992896/STEM/c8811c87-014a-4fc6-882a-5b8defb1031f.png?resizew=420)
(1)刚开始实验时,滑动变阻器的滑片应置于图甲的滑动变阻器
(2)为了能够顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用
A.“10Ω,5A” B.“50Ω,0.5A”
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是
A.小灯泡短路 B.小灯泡断路
(4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示),分析图像可知:小灯泡的额定功率为
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