下列说法正确的是（ ）
| A．随着科技的进步，物体不振动也能发声 |
| B．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 |
| C．在道路两旁设置隔音板是在声源处减弱噪音的 |
| D．“声纹门锁”是依据响度来识别的 |
更新时间：2023-10-04 09:30:02
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【推荐1】下列关于声音的说法中正确的是（ ）
| A．人说悄悄话时，旁边的人都听不到说的是什么，这时说话的人声带是不振动的 |
| B．声音在固体、液体、气体中的传播速度是不一样的，在空气中声音的速度最小，是340m/s |
| C．乐音和噪音都是物体振动产生的，但乐音悦耳动听有规则，所以乐音不可能成为噪声 |
| D．超声波的频率大于20000赫兹，虽然我们听不到，但是超声波还是由物体振动产生的 |
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【推荐2】如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它有一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放音乐，下列说法正确的是（ ）
| A．悬浮在空中的音箱不受力，靠惯性旋转 |
| B．高科技的蓝牙音箱不需要振动就能发声 |
| C．调大音箱的音量后，声音的音调变高 |
| D．音箱在竖直方向受平衡力的作用 |
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【推荐1】小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．小明选取一种声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：①让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度；②让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒距离．你认为小明选取的最佳声源和研究方案是（）
| A．闹钟方案① | B．音叉方案② | C．闹钟方案② | D．音叉方案① |
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【推荐2】生活中处处有声音。关于声现象，下列说法错误的是（ ）
| A．“隔墙有耳”说明固体能传声 |
| B．听诊器能增大振幅，使响度增大 |
| C．用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量 |
| D．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 |
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【推荐3】如图所示，小明将衣架悬空挂在细绳的中央，当同学用铅笔轻轻敲打衣架时，小明听到了振动发出的声音，他用绕有细绳的食指堵住双耳，重复上述操作，他还是听到了声音，与这个实验有关的几种说法错误的是（ ）
| A．甲、乙两实验可以探究固体、气体是否能传声 |
| B．甲、乙两实验可比较固体和气体的传声效果 |
| C．用大小不同的力敲打衣架时响度不同 |
| D．用绕有细绳的食指堵住双耳主要目的是把衣架微小的振动转化放大 |
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【推荐1】中医诊病讲究“望、闻、问、切”，其中“闻”有听的意思。如听人唱歌可诊脾胃，若歌声洪亮，则脾胃应该健康。“洪亮”主要是指声音的（ ）
| A．响度大 | B．音调高 | C．音色美 | D．速度大 |
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【推荐2】从物理学的角度对下列成语进行解释，不正确的是（ ）
| A．震耳欲聋﹣﹣响度很大 |
| B．闻其声，知其人﹣﹣不同的人说话音色不同 |
| C．隔墙有耳﹣﹣固体可以传声 |
| D．如雷贯耳﹣﹣声音的传播速度很大 |
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【推荐1】楼下装修时电锯使用的声音影响到小淳休息，小淳为了休息更好，又不阻碍对方工作，只好将窗户关紧房门关牢，试问这说明是从（ ）途径减弱噪声
| A．声源处 | B．传播过程 | C．人耳处 | D．以上都不是 |
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【推荐2】放学回家后小明复习功课，可是邻居家装修的锯声不绝于耳，使小明无法正常学习，为了避免干扰，下列做法不恰当或无效的是（ ）
| A．立即把门窗关上 | B．找棉花把耳朵塞上 |
| C．把厚窗帘拉上 | D．放歌曲消除锯声的影响 |
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