同学们观察“水的沸腾”的实验:
(1)如图所示是小明小组实验中的情景。请指出他们在实验中错误之处:①______ ;②______ ;
(2)安装实验器材时,小明应按照______ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,这样做的目的是:______ ;
(3)实验时,除了图示器材,还需的测量器材是______ ;
(4)当水沸腾时,观察发现,气泡上升时体积______ ,听到的声音的响度比沸腾前略微______ (均选填“变大”或“变小”);
(5)实验表明水沸腾过程中需要继续吸热。但小宇提出疑问:在做此实验时,发现加热相当长时间,水仍然不能沸腾,你认为实验装置可能存在的问题是______ ;
(6)a、b两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图所示,问a、b图象不同的原因可能是______ 。
(1)如图所示是小明小组实验中的情景。请指出他们在实验中错误之处:①
(2)安装实验器材时,小明应按照
(3)实验时,除了图示器材,还需的测量器材是
(4)当水沸腾时,观察发现,气泡上升时体积
(5)实验表明水沸腾过程中需要继续吸热。但小宇提出疑问:在做此实验时,发现加热相当长时间,水仍然不能沸腾,你认为实验装置可能存在的问题是
(6)a、b两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图所示,问a、b图象不同的原因可能是
更新时间:2023-11-08 13:11:47
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解题方法
【推荐1】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:
(1)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用_________ (填“图1”或“图2”)装置来进行实验;
(2)如图3所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知_________ 段(AB/BC/CD)表示冰的熔化过程,此过程中冰_________ (吸收/放出)热量,温度_________ (升高/降低/不变)。第8min时处于_________ 态(固/液/固液共存);
(3)待冰完全容熔化后小明同学利用图4的仪器进行了“探究水沸腾时温度变化的特点”实验:
①安装此装置时应_________ (自下而上/自上而下)进行;
②图5是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图,正确的是_________ (甲/乙);
③如图6所示,是a、b两个小组根据收集的数据分别绘制的沸腾图像,分析图像及实验过程:
a.水沸腾过程中,继续加热,温度_________ (升高/降低/不变);
b.a小组所用的水的质量比b小组的_________ (多/少)。
(1)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用
(2)如图3所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知
(3)待冰完全容熔化后小明同学利用图4的仪器进行了“探究水沸腾时温度变化的特点”实验:
①安装此装置时应
②图5是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图,正确的是
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a.水沸腾过程中,继续加热,温度
b.a小组所用的水的质量比b小组的
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解题方法
【推荐2】做“观察水的沸腾”的实验时,某实验小组在我市做“观察水的沸腾”的实验,在实验时,有下列温度计可供选择:
A.体温计 B.水银温度计(量程为-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程为-20℃~60℃) D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)
(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:_______
(2)在试验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示. 小组记录的实验数据如表:
(3)如图_______ 是水在沸腾时的情况.
(4)从记录的数据可得出的实验结论是:水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会_______ ;该实验的数据纪录中明显错误的是_______ min时刻.试分析引起这个明显误差的可能的原因:_______ .
(5)在实验中他们也发现了一个问题,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是_______ .(给出一种原因即可)
(6)酒精灯拿走后,杯中水又沸腾了一小会是因为_______ .
(7)烧杯上加一个有孔硬纸板的作用是_______ .
A.体温计 B.水银温度计(量程为-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程为-20℃~60℃) D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)
(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:
(2)在试验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示. 小组记录的实验数据如表:
时间/min | … | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | … | 90 | 91 | 93 | 97 | 98 |
时间/min | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
温度/℃ | 98 | 101 | 98 | 98 | 98 | … |
(3)如图
(4)从记录的数据可得出的实验结论是:水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会
(5)在实验中他们也发现了一个问题,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是
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解题方法
【推荐3】小李同学为进一步探究液体沸腾规律,设计了如图所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水,甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。
(1)安装该实验装置的顺序是______ (填“自上而下”或“自下而上”);
(2)点燃酒精灯时,打开灯帽,可闻到淡淡的酒精味,说明液态酒精发生______ (填物态变化名称);
(3)当甲温度计的示数达到99℃时,烧杯中的水开始沸腾,说明当时大气压可能______ (填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压;
(4)当乙温度计示数达到99℃后,示数保持不变,但试管中的水始终没有沸腾,其原因是缺少液体沸腾条件中的______ 的条件;
(5)当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明加入食盐后水的沸点______ (填“升高”“降低”或“不变”)。
(1)安装该实验装置的顺序是
(2)点燃酒精灯时,打开灯帽,可闻到淡淡的酒精味,说明液态酒精发生
(3)当甲温度计的示数达到99℃时,烧杯中的水开始沸腾,说明当时大气压可能
(4)当乙温度计示数达到99℃后,示数保持不变,但试管中的水始终没有沸腾,其原因是缺少液体沸腾条件中的
(5)当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明加入食盐后水的沸点
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【推荐1】在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.a是操作过程,b是读数过程,c是读取的温度;
①a图中操作的错误是__________________________________ ;
②b图中读数的错误是__________________________________ ;
③若操作正确无误,根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是_____________ ℃.
(2)在“探究水沸腾”的实验中,观察到图(d)、(e)所示的两种情景,你认为_____ 图是水沸腾时的情景;
(3)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在下面的小方格纸上画出水的沸腾图象________ .
(4)从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是_______ ℃,说明当地气压__________ (大于或者小于)一个标准大气压,水在沸腾的过程中温度__________ .
(1)如图所示,是小华同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.a是操作过程,b是读数过程,c是读取的温度;
①a图中操作的错误是
②b图中读数的错误是
③若操作正确无误,根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是
(2)在“探究水沸腾”的实验中,观察到图(d)、(e)所示的两种情景,你认为
(3)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,请你在下面的小方格纸上画出水的沸腾图象
(4)从水的沸腾图象可以看出,此时水的沸点是
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(0.4)
名校
解题方法
【推荐2】在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示:
(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定______ (选填“A”或“B”)的位置。
(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中①、②所示则图______ 是沸腾前的情况。
(3)水的温度随时间变化的数据如下表,在图丙中画出温度随时间变化的图像( ) 。
(4)从记录数据可得出的实验结论是:此时水的沸点是______ ℃,烧杯口有大量的“白气”冒出,这些“白气”是______ (水蒸气或小水珠)。水在沸腾过程中温度______ (选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(5)水沸腾后,停止对水加热,水______ (选填“能”或“不能”)继续沸腾。
(6)如果要适当缩短实验时间,你的方法是:______ 。(写出一种方法即可)
(7)现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图像如图丁所示,a、b图像不同的原因是______ 。
(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定
(2)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图乙中①、②所示则图
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/°C | 90 | 92 | 93 | 95 | 96 | 98 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)水的温度随时间变化的数据如下表,在图丙中画出温度随时间变化的图像
(4)从记录数据可得出的实验结论是:此时水的沸点是
(5)水沸腾后,停止对水加热,水
(6)如果要适当缩短实验时间,你的方法是:
(7)现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图像如图丁所示,a、b图像不同的原因是
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实验题
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较难
(0.4)
名校
解题方法
【推荐3】在做“观察水的沸腾实验”时,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图所示,则图________ 是水沸腾前的情况、图________ 是水沸腾时的情况。实验小组还得到如下表所示的一些实验数据:
(1)从记录数据看出,记录中存在明显错误的是第___________ 分钟的记录结果;
(2)从记录数据中可以看出,水的沸点是___________ ;
(3)水在沸腾过程中要不断的___________ 热量;
(4)实验时水面的气压___________ 标准大气压;(填:“大于”、“等于”或“小于”)
(5)请在图所示的方格纸上标出数值和单位(纵轴表示温度,横轴表示时间),用描点法画出“温度-时间”图像;(注意画图时采用正确数据)( )
(6)根据图沸腾时的“温度-时间”图像,可以得出规律:___________ ;
(7)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况,他将实验数据记录在如图所示的表中。小明通过描点画出图示的水温随时间变化的出线。①根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_______ 左右。②根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:______________ 。
时间(分) | …… | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | …… |
温度() | …… | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | …… |
(1)从记录数据看出,记录中存在明显错误的是第
(2)从记录数据中可以看出,水的沸点是
(3)水在沸腾过程中要不断的
(4)实验时水面的气压
(5)请在图所示的方格纸上标出数值和单位(纵轴表示温度,横轴表示时间),用描点法画出“温度-时间”图像;(注意画图时采用正确数据)
(6)根据图沸腾时的“温度-时间”图像,可以得出规律:
(7)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况,他将实验数据记录在如图所示的表中。小明通过描点画出图示的水温随时间变化的出线。①根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐1】图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下
(1)在组装器材时,是按照由________ 到 ______ 的顺序。
(2)请指出他们在实验中操作错误之处:_____________ 。(答一点即可)
(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如上图中的______ (甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度___ (升高/不变/降低)。
(4)本次实验中水沸腾时的温度为_________ ℃。
(5)根据记录在图中画出水的沸腾图像。
( )
(6)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是杯中的水蒸气_______ (填物态变化名称)形成的,该过程要_____ (吸热/放热)
(7)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:_______ 。(给出一种原因即可)
时间/min | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
水温/℃ | … | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)在组装器材时,是按照由
(2)请指出他们在实验中操作错误之处:
(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如上图中的
(4)本次实验中水沸腾时的温度为
(5)根据记录在图中画出水的沸腾图像。
(6)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是杯中的水蒸气
(7)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验:
(1)图甲所示烧瓶中水的温度为________ ℃。
(2)水沸腾后,继续加热,温度计的示数________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现停止沸腾,这组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图乙所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为烧瓶内的气压______ ,使水的沸点________ 。
(1)图甲所示烧瓶中水的温度为
(2)水沸腾后,继续加热,温度计的示数
(3)沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现停止沸腾,这组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图乙所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为烧瓶内的气压
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实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】阅读短文,回答问题:
很多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系,对人类的生活、健康有重要影响。
实验:(如图a)烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯,水就停止沸腾;待水的温度降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图b),向外拉注射器活塞,看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?
现象:__________ ;
说明问题:_______________ 。
换用其它液体,在各种气压下实验,表明一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时增高。
(1)研究问题的过程通常有下列的步骤:A.提出假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.提出问题;E.实验研究;F.理论推导;G.经验总结等。你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是:________________________ (填序号);
(2)小明同学把图b的装置改成图c的装置,注射器改为加热,待水沸腾后,才与胶管连接,并继续加热,目的是想通过实验验证“气压增大时,液体的沸点升高”。你猜想小明的操作是______ 。他看到的现是____ 。
很多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系,对人类的生活、健康有重要影响。
实验:(如图a)烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯,水就停止沸腾;待水的温度降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图b),向外拉注射器活塞,看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?
现象:
说明问题:
换用其它液体,在各种气压下实验,表明一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时增高。
(1)研究问题的过程通常有下列的步骤:A.提出假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.提出问题;E.实验研究;F.理论推导;G.经验总结等。你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是:
(2)小明同学把图b的装置改成图c的装置,注射器改为加热,待水沸腾后,才与胶管连接,并继续加热,目的是想通过实验验证“气压增大时,液体的沸点升高”。你猜想小明的操作是
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