组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 温度与物态变化 > 汽化和液化 > 探究水在沸腾前后温度变化的特点
题型:实验题 难度:0.85 引用次数:29 题号:20677700
在做“观察水的沸腾”实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图中A、B两套器材来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是______(“A”或“B”)套装置,请解释水沸腾水温高于100℃的原因:______
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示。a、b两种图象不同的原因是水的______不同;
(3)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:①______;②______
(4)此实验中为了缩短加热时间应用______(选填“冷水”或“温水”)做实验。

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实验题 | 较易 (0.85)
【推荐1】在“探究水的沸腾”实验中:
测温物质凝固点/沸点/
水银39357
酒精11778
1)所用的液体温度计是利用______的性质成的。为了完成本次实验,由表格知,应选测温物质为______的温度计。
2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是______
3)烧杯上方加一纸盖后进行试验,如图乙所示、每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为______℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为______℃。
时间/min012345678
温度/0C8890929497989898
4)实验收集多组数据是为了______(填序号)。
得到可靠的结论                  减小实验误差.
2022-01-03更新 | 46次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
【推荐2】在小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”,实验过程如下:
   
(1)他按照图1组装实验器材后,还需补充一个测量仪器是:______
(2)补全仪器后,给水加热至时开始计时,读取温度计示数,并将数据记录在下表中。由表中数据可知,水从______时开始沸腾;水的沸点为______℃;
(3)根据数据可以推断,在其它条件都不变的情况下,在后继续加热,水的温度会______(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图2所示为水沸腾______(选填“前”或“时”)的图景。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/oC

90

92

94

96

98

99

99

99

99


2023-05-14更新 | 82次组卷
实验题 | 较易 (0.85)
【推荐3】如图甲所示,是小明同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
(1)图甲的实验装置,安装时应按照___________(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序;实验中除了图甲的器材之外,还需要的测量工具是___________
(2)关于图甲装置中硬纸板的作用以下说法错误的是___________(选填标号);
A.减少热损失
B.有助于固定温度计
C.减少“水雾”的干扰,方便读数
D.减小杯内气压,使水沸腾得更快
(3)小明用质量为m1的水做实验,根据记录的实验数据,绘出图乙中的a图线,由a图像可知:水沸腾时吸收热量,温度___________
(4)若换用初温相同的质量为m2m2>m1)的水做实验,得到的图线应是图乙中的___________。(选填“b”“c”或“d”)
2022-08-10更新 | 65次组卷
共计 平均难度:一般