【推荐1】小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路．

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____．
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L₁或L₂中的一处发生故障，则故障可能是_____（写出一种即可）．
（3）排除故障后，小明进行实验，并把数据记录在下表中．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.0	2.0	4.0

分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路两端的总电压_____各部分电路两端电压之和：
②串联电路中，各部分用电器两端电压相等．
（4）小明和小华对实验进行讨论，小华认为结论②是错误的，造成结论错误的原因可能是_____，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_____．
（5）两同学改进设计实验方案得出了正确的实验结论．实验结束后，他们应先_____，拆除_____两端的导线后，再拆除其他导线并整理器材．

【推荐2】如图甲所示是“探究串联电路电压关系”的实验电路。

（1）实验时，L₁、L₂应该选择______（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡。小丽连接完最后一根导线发现灯泡立即发光，原因是______；
（2）小刚用如图乙所示的电压表测量L₁两端的电压时，直接选用0~3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法是先用______；
（3）在该实验中，小刚测出了多组数据。其多次测量的目的是______；
（4）分析如表的实验数据，可得到串联电路的电压特点是______（用公式表示）。

实验次数	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	0.9	2.2	3.1
2	1.0	2.0	3.0
3	1.2	1.8	3.0

【推荐3】在“探究串联电路的电压规律”实验中：

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

（1）闭合开关，发现电压表示数为零，则故障原因可能是L₁____或L₂______；
（2）排除故障后，测L₂两端电压时，为了节省时间将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样的方法不能测出L₂两端的电压，原因是________________；
（3）正确测出AB、BC、AC间的电压，记录在上面的表格中，由表中数据得出：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。通过分析可知，该实验在设计方案上存在的主要不足之处是_______________，改进方法是__________________。；
（4）实验中，闭合开关S后，若发现灯L₂比L₁更亮，猜想“可能是L₂更加靠近电源正极”的原因，想要验证猜想是否正确，最简单的实验操作是_______________。

【推荐1】小明为了“探究串联电路中电压规律”，设计了电路图，将两只灯泡L₁、L₂串联起来接到了电压为3V的电源上，如图所示。

（1）按照电路图连接电路后，把电压表接在AB两点，记录读数后₂两端的电压，小明同学将电压表所接的B接点不动，只将A点接线改接到C点上_______（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压，原因是 _________。
（2）小红也利用相同的器材做了此实验，但闭合开关后，两灯都不亮_AB＝0V，U_BC＝3V，U_AC＝3V。若故障只出在L₁或L₂上，则故障是 _________。
（3）故障排除后，分别测出U_AB＝1.4V，U_BC＝1.4V，U_AC＝8V，小红认为：串联电路中各部分电路两端的电压始终是相等的，你认为这个结论 _______（选填“正确”“错误”），原因是 _________。
（4）小军同学在做这个实验时，发现灯泡L₁明显比L₂亮很多，则通过这两个灯泡的电流关系是I₁_____I₂（选填“＞”“＜”“＝”）。

【推荐2】下面是小明探究“串联电路电压规律”的实验过程：
（1）用电压表测量灯泡L₁两端的电压；

①按图甲所示的电路图连接电路，连接电路过程中开关处于___________状态；
②某小组同学在实验过程中电压表指针的偏转情况如图乙所示，产生这一现象的原因是___________；
③某小组同学在实验过程中发现，闭合开关后只有一只灯泡发光，如果此时电压表有示数，则发光的灯泡是___________，故障原因可以是___________；（填“另一灯泡短路”或“另一灯泡断路”）
（2）在测灯泡L₂两端的电压时，为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上。用此方法___________（填“能够”或“不能够”）测出L₂两端的电压；
（3）下表是实验测得的数据，其中有一个数据是错误的，错误的数据是___________（填“AB”、“BC”或“AC”）间电压。

AB间电压UAB（V）	BC间电压UBC（V）	AC 间电压UAC（V）
2	3	1

【推荐3】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示，请完成下列问题。

（1）为了使探究得出的结论具有普遍性，L₁和L₂应该选择__________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（2）闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是_________________________；
（3）小溪闭合开关检查连接好的电路时，发现电压表指针如图丙所示，其原因是__________，为了使实验数据更准确，应_________________________；
（4）闭合开关，发现L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是发生了__________；
（5）接下来小溪要测量L₂两端电压时，他断开开关，准备拆下电压表，改接BC之间，小聪认为只需将与A点相连的导线改接到C点即前，你认为小聪的做法是否正确？__________（填“正确”或“不正确”），原因是_________________________；
（6）正确连接后，两人完成了实验，数据记录在下表格，分析实验数据得出串联电路的电压规律，即_________________________。（写符号关系式）

实验次数	AB之间的电压UAB/V	BC之间的电压UBC/V	AC之间的电压UAC/V
1	1.5	1.3	2.8
2	1.2	1.6	2.8
3	1.4	1.4	2.8