某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来探究水的沸腾特点

（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整下面铁圈的高度，其目的是___________。
（2）如图乙所示，可能是表中第___________min时，气泡上升的状态；当水温升到91℃时，每隔1min记录一次水的温度，在实验中记录了下列的数据。
（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第___________分钟时的数据。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	91	92	93	94	95	96	97	98	98	88	98

（4）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为___________℃，水在沸腾过程中温度不变。
（5）纠正错误后，请根据表格中的数据在图丙中作出水温随时间变化的图像。___________
（6）在这次实验中烧杯上加盖子的目的是除了可以减少热损耗以外，还可以避免因水蒸气___________（填物态变化名称）而形成小水珠，附在温度计上影响读数。图丁是小明与小红把水加热到沸腾所绘制的图像，结果发现他们加热到沸腾的时间不同，主要原因可能是___________。
（7）测量温度结束，当酒精灯熄灭后，发现水仍能沸腾了一会儿，其主要原因是___________。