【推荐1】小明同学在探究“水的沸腾”的活动中，他在按图所示安装实验仪器前，先设计了安装步骤如下：

a．把温度计穿过纸板孔插入水中．
b．烧杯上盖上中心有孔的纸板．
c．把水倒入烧杯中．
d．把石棉网放在铁架台上．
e．烧杯放在石棉网上．       
（1）正确的安装顺序是________       
（2）当水温升至90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度．小明同学记录的数据如下表：

t/min	0	1	2	3[	4	5	6	7	8	9	10	11
t/℃	86	88	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98

由表格数据可知，水的沸点是________，根据实验现象归纳水沸腾时的特点：液体在沸腾过程中要________热，但温度________．       
（3）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中存在的两种情况，如图A、B所示，则图________是水沸腾前的情况，图________是水沸腾时的情况．

【推荐2】在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象：如图丙所示

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是____（选填“甲”或“乙”）．实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法
①___________；
②_____________。
（2）在探究水的沸腾实验中，绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象，如图丙．请你找出丙图中哪段图象是错误的____．你判断的理由是_________．实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都高于100℃，可能原因是_________（写出一点）．实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得烧杯内水的温度值偏_________．
（3）若探究“冰的熔化”实验，他应选择的装置是___（选填“甲”或“乙”），采用这种加热方式的好处是________；该实验应该选用_______（选填“较大的冰块”或“较小的冰块”），小明发现冰熔化过快，应采取的操作是______________________
（4）如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示．根据图象特征回答下列问题：该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”）；该物质的熔点是___；该物质温度为30℃时处于____态．（填“固”或“液”）；该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是_____min．

【推荐3】小芳在“观察水的沸腾”实验中：

(1)图甲中装置有一处明显错误，请指出来： _______
(2)水中气泡如图乙所示时，说明水 ______ （“还没沸腾”或“已经沸腾”）；
(3)水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图丙坐标系中画出温度随时间变化的图线。 (        ) 由数据可以看出，当地的大气压可能 _____ （选填“高于”、“等于”或者“低于”）1标准大气压；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99	99

(4)为了说明液体沸腾过程中是否需要吸热，应 _____ ，观察水是否继续沸腾；
(5)小芳同学在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中；

时间t/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
温度T/℃	100	71	55	45	35	28	24	22	22	22

①根据表中的实验数据可推知，小芳在做上述实验时的环境温度约为 ____ ℃；
②实验后小芳将注有沸水的烧杯放在桌面上，让其慢慢冷却，下列图像中能表示降温过程中水的温度T随时间t变化关系的是 ____ 。

【推荐1】在做“探究水的沸腾”实验中：

（1）实验装置如图1甲所示，组装过程中需要先调整的是________（填“A”或“B”）部分的位置．
（2）当水的温度加热到90 ℃时，每隔1 min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止．记录数据如下表，第1 min时温度计的示数如图1乙所示，水的温度是________℃，分析表格中的数据知水的沸点是________℃，此时外界大气压________标准大气压．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90		94	96	98	98	98	98

（3）某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图2中的（a）、（b）所示，则图________ 是水沸腾前的情况，为了减少从开始到沸腾的时间，可以采取的措施是_____________．

【推荐2】小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰的物态变化规律”。

（1）该实验应选用___________ （选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（2）为了使试管中的冰受热均匀。且便于记录各时刻的温度值，小华应选用___________ （选填“甲”或“乙”）装置来进行实验；
（3）用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，图丙是整个实验过程中温度随时间的变化图像，由图像可知：冰熔化的过程是___________段（用字母表示），在 4分钟时处于___________状态；
（4）当观察到温度计的示数不变且气泡上升时___________ （选填“越来越小”“大小不变”或“越来越大 ”）， 说 明 水 已 经 ___________；
（5）图像丙中，在实验过程中 BC 段和 DE 段，温度保持不变，此过程中(         )
A、都不吸热       B、BC 段吸热，DE 段不吸热
C、都吸热          D、BC 段不吸热，DE 段吸热

【推荐3】在做“探究水的沸腾”实验中：

（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是______。
（2） 下表为记录的实验数据

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
温度/℃	91	93	95	97	99	99	99	99	99	…

从实验数据可以看出，此时周围的气压______标准大气压。（选填大于，等于，小于）
（3）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丙a，b所示，则图丙中的______是（选填a或b）水沸腾前的情况。
（4）如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间关系如图乙中图线a所示，若只增加了水的质量，其温度与时间的关系图线应为______。（选填b，c，d）
（5）小明同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法______（选填“可行”或“不可行”）。

【推荐1】如图甲所示是小明同时探究“水沸腾和晶体熔化时温度变化特点”的实验装置，烧杯中装有适量的水，试管中装有适量的晶体颗粒

（1）按图甲所示的实验装置组装器材，最后应调整 ___________（选填“酒精灯”或“温度计”）的位置；
（2）某时刻水中温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ___________℃；
（3）实验中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示，晶体颗粒熔化过程所需的时间为 ___________min，它的熔点为 ___________℃；
（4）小明分析图象得出：水沸腾和晶体熔化的共同特点是：吸收热量，温度 ___________；
（5）当试管中的物质温度达到99℃后不再升高，这时它 ___________（选填“一定”、“可能”或“不会”）沸腾。

【推荐2】在探究水沸腾的实验中。

（1）除温度计外，还需要的测量工具是_______。如图甲所示，在组装实验装置时，应按_________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装，调整铁圈B的高度时_______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）在水温升高到90℃后，小阳每隔1min观察1次温度计的示数，记录在下表中，直至水沸腾，持续3min后停止读数：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99		99

①在第7min小阳疏忽忘记记录数据，此时的水温应为_______℃；
②小阳观察到：沸腾时水中气泡的情形为图乙中_____图（选填“C”或“D”）；
③请根据表格中的数据，在图丙的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像_____；
（3）实验结束后，相邻小组绘制的图像如图丁所示，对于图像中t₁到t₂时刻发生的状况，下列分析中，可能的是_______（多选）。
A.发现酒精灯火焰太小，熄灭后，更换酒精灯继续加热
B.持续加热过程中，加上了盖子
C.将烧杯中的热水倒掉一部分后，继续加热
D.在烧杯中增加水量后继续加热

【推荐3】在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，两组同学从图甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。

（1） 按图甲所示的实验装置组装器材， 先调整铁架______（选填“A”或“B”） 处；
（2） 图丙是实验中某一时刻温度计示数，其读数是______℃；观察到丁图中的实验现象是在水沸腾______（选填“前”或“时”） ；
（3） 图戊是两个小组根据各自的实验数据绘制的“温度一时间”图像，分析图像知：其中图线______（选填“a”或“b”） 是根据甲实验装置的数据绘制的。