【推荐1】如图所示是“探究冰熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：

（1）完善表头中的项目①_______②_______
（2）由数据可知：该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”），你判断的依据是：_______．
（3）实验中采用水浴法加热而不是用酒精灯直接加热的原因是_______．
（4）小明和小华在实验中想制作一个医用冷藏盒，于是测量了盐水的凝固点．经过多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_______．
（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用_______．A．冰B．适当浓度盐水结成的冰
（6）待试管中的冰全部熔化成水后继续加热，发现试管中熔化后的水虽能达到 100℃，但不能沸腾，原因是：_______．
（7）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是_______．

【推荐2】小明在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：

（1）为了使试管中的冰受热均匀，他应选用________（选填“甲”或“乙”）装置来进行，同时选用颗粒_________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验，并不断搅拌，使试管中的冰受热均匀；
（2）图丙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象，由图象可知，冰属于_______（选填“晶体”或“非晶体”），冰熔化持续了________min，这样判断的依据是冰熔化时________________

【推荐3】探究水的沸腾：

装置 步骤	如图，用酒精灯给水加热至沸腾，当水接近90℃时每隔1min记录一次温度填入表格。 实验中，第2min温度计示数如图所示。请将数据表格中的空缺填充完整。 时间t/min 0 l 2 3 3.5 4 4.5 5 5.5 温度t/℃ 90 95 ____ 100 102 102 ____ 102 102
方法	在实验中，通过__________知道水吸收热量的多少，这里运用的转换法。
问题讨论	将试管中装入石蜡放入烧杯的热水中，测量试管中石蜡的温度。下面的数据中，物质_____可能记录的是石蜡的温度变化数据。 时间t/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 温度t/℃ 物质A 20 24 29 34.5 40 46 51 55 60.5 物质B 30 35 41 47 48 48 48 48 50

【推荐1】如图所示，小李同学用此装置探究“冰熔化过程中温度变化情况”。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	﹣4	﹣3	﹣2	﹣1	0	0	0	1	2	3	4

　　　　
（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中。请根据表中数据，在图3的坐标轴上标出有关数据，并画出冰熔化过程中的“温度——时间”图象；(       )
（2）在加热4﹣6分钟时，试管内物体处于固液并存状态，此时的吸放热情况及温度特点是：___________；
（3）某时刻温度计的读数如图2所示，此时的温度是 ___________；
（4）为了使冰块受热更加均匀，减小误差，实验过程中宜选用 ___________的（选填“较大的”或“等量较小”）冰块；为了使冰块受热均匀，还需要进行的操作是：___________；
（5）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的“温度——时间”图象可能是如图4所示两种物质的熔化图象中的：___________（选填“甲”或“乙”）。

【推荐2】在“探究固体的熔化特点”的实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_________；
（2）固体a熔化过程中，继续加热，温度________（选填“升高”“降低”或“保持不变”）。此时a处于_____（选填“固”“液”或“固液共存”）态；
（3）图丙为固体b熔化过程中温度的变化情况，由图像可知，固体b为________（选填“晶体”或“非晶体”）。

【推荐3】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，芳芳将适量的固体碎末装在试管中，所用的实验装置如图甲所示。

（1）将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是______；
（2）她根据实验数据绘制的图像乙中所对应的固体属于______（选填“晶体”或“非晶体”），理由是______；
（3）图像丙是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图像，熔化用了______min。

【推荐1】如图所示是某同学根据实验画出的某固体熔化图像，由图可知：

（1）该固体是 _____（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）该固体熔化过程共用时 _____min，熔化过程中温度 _____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
（3）在第6min时，该物质呈 _____态；在第10min时，该物质呈 _____态。

【推荐2】以下为兴趣小组探究冰的熔化特点实验过程。

（1）实验时应将______（选填“整块冰”或“碎冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有热水的烧杯中加热的优点是______，而且冰的温度升高较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度，同时观察试管中冰的______变化。
（2）图乙是冰的温度随时间变化的图像。由图像可知，冰在熔化过程中温度______ （选填“不变”或“先上升后不变”），A时刻的内能______（选填“大于”、“等于”或“小于”）B时刻的内能。
（3）图乙中0~5min温度升高比15~20min快，原因是______。

【推荐3】如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），该物质在这段时间内处于______（选填“固”、“液”或或“固液共存”）态，此过程中该物质______（选填“吸收”或“放出”）热量。