小明在探究水在沸腾前后温度随时间的变化规律。
(1)加热一段时间后,小明观察到烧杯内的水翻腾,有大量的气泡上升、变大,如图1所示,图中温度计的示数为___________ ℃,此时烧杯中的水 ___________ (选填“是”“不是”)沸腾。
(2)实验过程中温度计的示数记录在下表,请根据表中的实验数据在图2中作出0~10min内水的温度随时间变化的图像___________ 。
(3)实验过程中,水从加热到开始沸腾所用的时间过长,为了缩短加热时间___________ (写出一条合理的方法即可)。
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白汽”,“白汽”产生的原因是水蒸气发生了___________ (填写一物态变化的名称)。
(1)加热一段时间后,小明观察到烧杯内的水翻腾,有大量的气泡上升、变大,如图1所示,图中温度计的示数为
(2)实验过程中温度计的示数记录在下表,请根据表中的实验数据在图2中作出0~10min内水的温度随时间变化的图像
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 97 | 97 |
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白汽”,“白汽”产生的原因是水蒸气发生了
更新时间:2024-01-01 22:23:07
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解题方法
【推荐1】小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出了相关图象,如图所示.
(1)要完成这两个实验,都需要的主要测量仪器是________ 和________ .
(2)水沸腾时温度计示数如图(c)所示,该示数是_____ 段所对应的温度(选填“AB”或“DE”).此实验室的大气压 _____ 1个标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”). 水沸腾时温度变化的特点是______ .水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出,这些“白气”是由于水蒸气______ 而形成的.
(1)要完成这两个实验,都需要的主要测量仪器是
(2)水沸腾时温度计示数如图(c)所示,该示数是
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真题
解题方法
【推荐2】在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时:
(1)小明用的装置(如图甲),他测出的水温将______ (选填“偏高”,“偏低”或“无影响”);
(2)小红和小华选用相同的实验装置,每隔2分钟记录一次温度的数据,并描绘出了温度随时间变化的图象(如图乙)根据图象可知当水温达到沸点后继续加热,水的温度______ (选填“升高”、“不变”或“降低”)这两位同学的图象存在差异,请说出一条可能的原因______ 。
(1)小明用的装置(如图甲),他测出的水温将
(2)小红和小华选用相同的实验装置,每隔2分钟记录一次温度的数据,并描绘出了温度随时间变化的图象(如图乙)根据图象可知当水温达到沸点后继续加热,水的温度
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解题方法
【推荐3】小明所在的小组用图甲所示的装置“探究水的沸腾”实验。
(1)甲图中,实验装置安装的合理顺序是______ (填序号);
①烧杯和水 ②酒精灯 ③铁杆A和温度计(含纸盖) ④铁圈B和石棉网
(2)点燃酒精灯,待水温升至90℃时,每隔1min读出一次温度计示数,小明同学及时将实验数记录在表格内,如此持续9min后停止了读数;
请根据表格中数据,在图乙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线______ ;
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应______ ,观察水是否继续沸腾。
(1)甲图中,实验装置安装的合理顺序是
①烧杯和水 ②酒精灯 ③铁杆A和温度计(含纸盖) ④铁圈B和石棉网
(2)点燃酒精灯,待水温升至90℃时,每隔1min读出一次温度计示数,小明同学及时将实验数记录在表格内,如此持续9min后停止了读数;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97.5 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应
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名校
解题方法
【推荐1】小聪按图甲所示的装置组装器材,做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
(1)小聪首先回顾了温度计的使用要求:温度计的______ 要全部浸入被测液体中,并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;读数时,视线要与温度计中液柱的液面______ 。
(2)下表是实验中他记录的一组数据,根据数据在乙图中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象______ ;由图可知,水的沸点是______ ;水在沸腾过程中,需要不断吸热,温度保持______ (选填“升高”“降低”或“不变”)。
(3)实验中使用的温度计,是根据液体______ 的规律来测量温度的。
(1)小聪首先回顾了温度计的使用要求:温度计的
(2)下表是实验中他记录的一组数据,根据数据在乙图中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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【推荐2】某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。
(1)要完成图中实验需要的测量仪器是温度计和_______ ;在安装器材时,最后安装的是_______ (选填“酒精灯”或 “温度计”).
(2)通过图乙中b的现象,可以判定水_____ (选填“正在”或“没有”)沸腾.
(3)实验结束停止加热后,发现水在高温时散热快,低温时散热慢.查阅资料,同一燃气灶不同火力加热的耗气量和其他信息如下表所示:
综合分析可知:从节能的角度,用燃气灶烧开水的策略为( )
A.先中火后大火 B.先大火后中火
C.一直用大火. D.一直用中火
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(2)通过图乙中b的现象,可以判定水
(3)实验结束停止加热后,发现水在高温时散热快,低温时散热慢.查阅资料,同一燃气灶不同火力加热的耗气量和其他信息如下表所示:
火力大小 | 水的质量M/kg | 水的初温/℃ | 水的末温t/℃ | 消耗的燃气V/m3 |
大火 | 4.0 | 26.0 | 50.0 | 0.0453 |
中火 | 4.0 | 26.0 | 50.0 | 0.0278 |
综合分析可知:从节能的角度,用燃气灶烧开水的策略为
A.先中火后大火 B.先大火后中火
C.一直用大火. D.一直用中火
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【推荐3】如图甲所示是“探究水的沸腾特点”的实验装置。
(1)如图乙所示,观察气泡可判断是水
(2)如图丙所示,图像A、B是某班两个实验小组的同学根据实验数据作出的图像。由图像可知水的沸点是
(3)水沸腾后,将水倒入烧瓶,发现水停止沸腾。如图丁所示,用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,发现水重新沸腾了。这是因为浇冷水后瓶内水蒸气
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