【推荐1】在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。
   
（1）如图1实物电路中，有一根导线连接错误，请在需要拆除的导线上画“×”，并在图中补连一条正确导线（要求导线不能交叉）；______
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮且两电表无示数。为判断故障，将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，小灯泡仍然不亮。则电路发生的故障是______；
（3）多次改变滑动变阻器的阻值，记录多组电流表、电压表读数，如下表所示。根据表中信息，计算小灯泡的额定功率是______ W；

U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
I/A	0.11	0.20	0.26	0.32	0.36

（4）完成上述实验后，小华设计了如图2所示的电路，测量小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器R₁的最大阻值为R₀，小灯泡的额定电流为I_额，电源电压不变。实验方案如下：
①按电路图连接电路。
②只闭合开关______ ，移动R₁滑片，使电流表的示数为I_额，此时灯泡正常发光；
③只闭合开关______ ，保持R₁滑片位置不动，移动R₂的滑片，使电流表示数为I_额；
④接第③步继续操作，将R₁的滑片移到最右端，电流表的示数为I₁，再将R₁的滑片移到最左端，电流表的示数为I₂，则小灯泡额定功率的表达式为P_额= ______ （用I_额、I₁、I₂、R₀表示）。

【推荐2】小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的同规格小灯泡（电阻约为25Ω）若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω   1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干。
（1）连接电路时开关应_________，在闭合开关前，变阻器的滑片应放在_________端（填“左”或“右”），实验中应选择规格为“___________”的滑动变阻器；
（2）图1中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整；(       )
（3）小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是___________；

（4）故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为___________A，小灯泡的额定功率是___________W；
（5）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光，两表示数很小的现象，小雨检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数也变大了。小军认为这是接触不良造成的，为什么接触不良就会出现这种现象呢？小雨依据欧姆定律分析，接触不良的地方___________变大，导致电路中的电流变小，从而出现上述实验现象。

【推荐3】小丽在做“测小灯泡电阻”的实验，实验器材有：电压恒为3V的电源一个、小灯泡（额定电压为2.5V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。

（1）如图甲所示是小丽连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线___________（要求导线连接不能交叉）；
（2）检查完闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不发光，小丽猜想可能的原因：①小灯泡的灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器断路。她再观察，发现电流表示数为零，由此可判断猜想________是错误的；又进一步观察到电压表有示数，最终确定猜想________是正确的；（两空均选填“①”、“②”或“③”）
（3）更换元件后闭合开关，改变滑动变阻器滑片的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制出如图乙所示的图像，小灯泡正常发光时的电阻是________Ω；
（4）若通过小灯泡的实际电流为额定电流的一半，小灯泡的实际功率为；若小灯泡的实际电压为额定电压的一半，小灯泡的实际功率为，则______（选填“”、 “”或“”）。根据图像说出你判断的理由：______________。（写出推理过程）

【推荐1】小明同学用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压恒为15V，滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”，满足测量需求的电流表、电压表各1个，定值电阻4个。

(1)小明先探究电阻一定时，电流与电压的关系，将10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，测出电阻两端的电压及对应的电流值，记录在表1中。
表1

实验次数	1	2	3	4
U/V	3.0	4.0	5.0	6.0
I/A	0.30	0.40		0.60

①第3次实验时电流表的读数如图乙所示，则此时流经电阻的电流为________A；
②分析数据，可以得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流和导体两端的电压成___；
(2)小明再探究电压一定时，电流与电阻的关系。
①他将10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，读出电流表示数记入表中；
②断开开关S，用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关S，移动滑片P使滑动变阻器接入电路的阻值________（选填“增大”或“减小”），他这样操作的目的是________________；
③表2是小明提交的实验数据，老师指出有一组数据不符合实际，是第______次实验的数据；
表2

实验次数	1	2	3	4
/Ω	10	20	30	40
/A	0.60	0.30	0.20	0.15

④若不改变电路，不更换实验器材，在实验过程中小明为了能够利用上述4个定值电阻，顺利得到4组I、R数据，完成实验，所保持不变的电压应控制在6.67V至_________V之间；
(3)小华利用小明的实验器材，只增加了一个阻值为10Ω的定值电阻R₁、电阻箱R₂，来测量小灯泡的额定功率（额定电压为2.5V）。图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是(        )
A．两种方案都可行       B．两种方案都不可行
C．丙方案可行，丁方案不可行       D．丙方案不可行，丁方案可行

【推荐2】小龙和小岩想测量两只标有“2.5V”和“0.5A”的小灯泡L₁和L₂的额定功率。

（1）图甲是小龙测量小灯泡L₁额定功率时连接的实物图；
①图中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并在图甲中改正______；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于______端；
③闭合开关后，电压表示数为2V，应向______移动滑片P，使电压表示数为______V，小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙，则小灯泡L₁的额定功率为______W；
（2）小岩利用图丙所示的电路测出了小灯泡L₂的额定功率，请在图丙虚线框内补上小灯泡、电流表和定值电阻R（阻值已知）这三个元件的符号，使电路图完整______。

【推荐3】现有两只小灯泡L₁和L₂，它们的额定电压分别是2．5V和3．8V．
（1）图甲是小红测量小灯泡L₁额定功率的实物电路图（不完整）

①请用笔画线代替导线将实物电路图甲连接完整_______，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变暗；
②正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡L₁不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是__________；
③排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，记下多组I、U数据，并作出图乙所示的I﹣U图象，则小灯泡L₁的额定功率为_______W；
（2）小华用两只电流表A₁、A₂和阻值为10Ω的定值电阻R₀，连接了如图丙所示的电路，测出了小灯泡L₂的额定功率，具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A₁的示数为_______A，小灯泡L₂正常发光，此时电流表A₂的示数如图丁所示，则小灯泡L₂的额定功率为_______W。