组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 温度与物态变化 > 汽化和液化 > 探究水在沸腾前后温度变化的特点
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:35 题号:21310729
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:

(1)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示的温度。此时水温是__________℃。
(2)小刚用图乙所示的装置给水加热,在安装此装置时,应先固定__________(选填“铁圈M”或“铁夹N”)的位置,在给水加热的过程中,杯中出现的气泡内主要是__________(空气/水蒸气):
(3)当温度达到90℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后,小刚就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节,同学们认为小刚的实验仍存在不足,并对水沸腾后小刚还应进行的实验操作提出了一些建议,其中正确的是__________
A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据
(4)小红用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾,所作“温度—时间”图像如图丙a,小江实验时其他条件不变,水量变多,他所作的实验图像应该是图丙中的__________(选填“a”、“b”或“c”);

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在“研究水的沸腾”实验中:

(1)所用的液体温度计是利用液体______的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为______的温度计。
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银﹣39357
酒精﹣11778
(2)如图同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图,正确的是______

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为______℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为______℃。
实验数据记录表
时间/min12345678910
温度/℃889092?979898989898
(4)水沸腾后,继续加热,水的温度______。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
2021-11-30更新 | 70次组卷
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【推荐2】两位同学在探究“水的沸腾”实验:

(1)如图甲所示,甲同学的操作存在错误,请指出其中的2个错误之处:_____________________
(2)乙同学的操作如图乙所示,当水沸腾时,观察期温度计的示数,此时水的沸点_________;如果继续给沸腾的水加热,水的温度将______。(填“升高”、“不变”或“降低”);
(3)图乙如用硬纸片将烧杯盖的十分紧密,且纸片上无排气孔,则水的沸点会_____(填“升高”、“不变”或“降低”),这是因为__________
2021-08-02更新 | 115次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示.


(1) 按图甲由______________(选填“上至下”或 “下至上”)安装实验装置,铁圈的高度应据________(选填“石棉网”、“酒精灯的外焰”或 “温度计的玻璃泡”)的高度适当调整.
(2)如图丙a、b所示,水沸腾时的情景为___(选填“a”或“b”),水沸腾的过程中,上升的气泡在水面破裂开来,主要释放气泡中的__(选填“水蒸气”或“空气”).
(3) 本实验需要的测量仪器:____________________
(4) 某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是_________℃.
(5) 图丁是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度﹣时间图象.由图可知水的沸点是__________℃,说明此时当地大气压__(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度__(选填“升高”或“不变”).两组同学的图象存在差异,请说出一条可能的原因;____________
(6)通过这次实验小芳知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出:
_______________________________________________________
(7)小明将适量的水装入纸锅后,放到火上加热(没有让火苗烧到水面以上的纸),一会儿水沸腾了,但纸锅并没有燃烧,这是因为水沸腾时的温度___________(选填“高于”或“低于”)纸的着火点,所以纸锅没有燃烧.
2017-10-16更新 | 108次组卷
共计 平均难度:一般