莉莉在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”，连接电路如图甲所示。

（1）电路连接时，莉莉需要 _______开关；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在最 _____端（选填“左”或“右”）；
（3）连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是 _________；
（4）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数如图乙所示，想使小灯泡正常发光，则应将滑片向 _____（选填“左”或“右”）移动一些；
（5）完成了上述的实验后，莉莉还想测另一只额定电压为U₁的小灯泡正常发光时的电阻，但发现电流表损坏。莉莉利用阻值已知的定值电阻R₀，设计了如图丙所示的电路，并操作如下：
①依据电路图连接好电路，只闭合开关S、S₁，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U₁；
②_________（选填“向右调节滑片”或“向左调节滑片”或“保持滑片位置不变”），只闭合开关 _________读出电压表示数为U₂；
③小灯泡的额定功率P=_________。（用U₁、U₂和R₀表示）
（6）邻组的小李同学又找来5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”，只将5Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路，调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为2V。接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，则闭合开关后，应将滑动变阻器的阻值_______（选填“调大”或“调小”）；在用20Ω的定值电阻替换15Ω的定值电阻后，他发现电压表示数始终不能调为2V。为完成四次探究，如果只调整电压表的示数，则小李应该控制电压表示数U₀的范围为 _________。