【推荐1】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动。

（1）该实验应在光线________（选填“较暗”或“较亮”）的环境中完成实验效果较好。实验时，选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是便于确定________的位置；
（2）实验中对蜡烛B的要求是要与蜡烛A________，某同学在桌面上无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是________；
（3）小华同学进行实验时，发现当蜡烛A到玻璃板的距离为5cm时，蜡烛B到玻璃板的距离为________cm，并且A、B连线与镜面________。于是，她就立即得出实验结论。你认为，她这样做合理吗？为什么？________
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是________（选填“实像”或“虚像”）：若想看到这个像我们应从________侧观察（选填“蜡烛A”或“蜡烛B”）

【推荐2】如图是平面镜成像特点的实验装置。

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________；
（2）两支相同的蜡烛是为了比较___________的关系；
（3）在前面蜡烛的像的位置上放一张白纸做屏幕，则白纸上将___________（选填“有”、“没有”）蜡烛的像，说明平面镜所成的是___________像（选填“虚”或“实”），放在“烛焰”上的手指___________（选填“会”或“不会”）被烧痛；
（4）使点燃的蜡烛在几个不同的位置，分别测出物距和像距相等的几组数据，得出实验结论：像距与物距相等。多次实验的目的是___________。

【推荐3】在研究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B。如题20图所示，在竖直放置的玻璃板前处放一支点燃的蜡烛A。
       
（1）用玻璃板代替平面镜做实验是为了便于____________，实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的____________关系；本实验最好在较____________（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；
（2）现有厚度为4mm和2mm的两块玻璃板，应选择____________mm厚的玻璃板做实验；
（3）如图甲，在玻璃板前面点燃蜡烛A，将另一支____________（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板____________（选填“A”或“B”）侧观察，直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合；
（4）如果在蜡烛B的位置放一块光屏，光屏____________（选填“能”或“不能”）承接到像，这说明平面镜所成的像是____________（选填“实”或“虚”）像；
（5）实验过程中，若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的____________（填“①”或“②”）处。

【推荐1】如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上， 以A蜡烛为成像物体；

（1）为了便于观察，该实验最好在___________的环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。
（2）用透明玻璃板代替平面镜的目的是___________，应选择___________。（选填“较薄”或“较厚”） 的玻璃板进行实验。
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___________关系。
（4）将光屏放到像的位置，光屏上___________选填“能”或“不能”）承接到像，所以平面镜所成的像是___________像。
（5）经过测量和比较得出：像与物的大小___________；像与物到镜面的距离___________。

【推荐2】如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时测量几组入射角与反射角的目的______。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上______ （填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线______ （填“在”或“不在”）同一平面内。

【推荐3】如图所示，在“研究平面镜成像特点”的实验中，小易将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F；

（1）小易将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示，说明像与物的_______相等；
（2）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小易把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子E的像_______（填“会”或“不会”）向右平移；
（3）小易拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是图乙中的_______种情形。