【推荐2】在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，设计如图所示的电路。

（1）如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程选___________A为宜
（2）以笔代线，按照甲图所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）(       )
（3）张超同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。请你找出实验中两个操作不当之处：
①___________；
②___________。

【推荐3】图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）为了完成实验，在标有A“10Ω，1A”、B“50Ω，2A”的两种滑动变阻器中应选用 _____（选填A或B）的滑动变阻器。小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是______；
（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为______V；
（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I-U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是______W；
（4）进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是______。

【推荐1】小华在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。

(1)小华连接的电路如图甲所示，闭合开关，电流表有示数，小灯泡 ______ （亮/不亮）；
(2)检查后发现电路连线存在一处错误，请你在错误的导线上面“×”，用笔画线代替导线，画出正确的连线； ______
(3)排除故障后闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时灯泡的功率为 ______ W，要测灯泡的额定功率，则应将滑动变阻器的滑片向 ______ （左/右）移动，调节过程中，眼睛应注视 ______ （滑动变阻器/电压表/电流表）；
(4)小华还想探究“电流与电阻的关系”，她将小灯泡换成5Ω的定值电阻，电路其他部分的连接均未改变，实验时保持定值电阻两端的电压为2V不变，当完成第一组实验，小华断开开关，拆下5Ω的电阻，改接15Ω的电阻，对于接下来的操作，小华认为：应闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V，记下电流表示数。小华的做法 ______ （合理/不合理），原因是 ______ 。

【推荐2】用图甲所示电路探究“小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”。实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“2A”，小灯泡的额定电压，额定功率小于1.2W，定值电阻阻值为。

实验次数 物理量	1	2	3	4
电压/V	1.0	1.5	2.0	2.5
电流/A	0.24	0.32	0.38
电功率/W

(1)正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障，可判断该故障是______；
(2)故障排除后，闭合开关，进行实验，记录的数据如下表所示。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为______W；
(3)分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而______；
(4)完成实验后，实验小组又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丙所示的电路，所用电压表量程为“”，请将以下实验步骤补充完整；
①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S₁拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为______V；
②______；
③小灯泡的额定功率：______（用、及测得物理量符号表示），若步骤②中，在将开关拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）。

【推荐3】小宇利用如图所给的实验器材测量小灯泡的电功率．已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“30Ω1A”．

（1）请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整（和甲图对应）；
(            )
（2）连接电路时开关应_____，滑动变阻器滑片P应放在最_____端（选填“左”或“右”）
（3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W，小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω；
（4）移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丁所示的小灯泡的I﹣U图象．由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻_____（选填“变大”“不变”或“变小”）；如果小灯泡两端的电压为1.9V，则小灯泡的实际功率_____0.38W（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（5）在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，灯泡的亮度变亮，说明灯泡的亮度取决于它的_____．

【推荐1】在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中：
（1）如图所示是小明同学已连好的电路，但电路中有一根导线连接错误．请你在连错的导线上画“×”，并在原图上画出正确的接线．
(       )

（2）图中的甲表是____________表．
（3）同组的小华重新改接了电路，刚一试触就发现电流表的指针迅速摆过最大刻度．针对小华改接后的电路，请写出一种可能的原因：___________________________.
（4）小明和小华将电路改正后，测得五组实验数据，记录在下表中．

次数	1	2	3	4	5
U/V	2.0	2.3	2.5	2.7	3.0
I/A	0.26	0.29	0.30	0.31	0.33

请你仔细分析数据，回答下列问题：①小灯泡额定功率是_________W．②数据中隐含的一条规律是：____________________________________________________.

【推荐2】某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的实验。所用的器材有电压为 6V 的电源、额定电压为 2.5V 的小灯泡（额定功率小于 1W）、规格为30Ω 0.5A的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干。

(1)请将图甲实物电路补充完整______。（要求：滑片 P 向右移动时小灯泡变亮）
(2)小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W。
(3)测完功率后，同学们继续利用这个电路探究“电流与电阻的关系”，将小灯泡换成定值电阻，实验中保持电压表的示数始终是 2V，更换不同的定值电阻，并记录各次电流表的示数。为了能够完成实验，更换的定值电阻的阻值范围是______Ω。
(4)在实验过程中，小明同学用某个电阻做完实验后，断开开关，保持滑片 P 的位置不变，换上另一电阻后马上闭合开关，发现电压表的示数是 2.5V。请问小明刚换上的电阻的阻值是______Ω。（实验中更换的定值电阻的阻值均为整数）
(5)上述实验完成后，老师又用另一套器材设计了如图丙所示的电路，只用电流表来测量额定电流 I_额＝0.2A 的小灯泡正常发光时的电阻 R，电源电压未知，滑动变阻器的最大阻值 R₀＝50Ω。测量过程如下，请将测量步骤补充完整。①闭合 S₂，断开 S₁，移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路的阻值最大，记下电流表的示I＝0.12A，则电源电压为______V；
②____ （填两开关闭合情况），移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 0.2A，小灯泡正常发光；③____（填两开关闭合情况），保持滑动变阻器的滑片位置不变，记下电流表的示数为 0.15A；④小灯泡正常发光时的电阻 R＝______Ω。

【推荐3】小明到常州灯泡厂参观，看到车间正在生产标有“4.5V 2.8W”字样的灯泡，技术员告诉小明，实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作时，电功率不会都恰好是2.8W，只要在2.8W±0.2W的范围内，就是合格产品，技术员随机抽取一只灯泡，请小明检测是否合格。

（1）实验器材如图甲所示，电源电压为6V左右，应选用滑动变阻器的规格为______ ；
A. 10Ω 0.3A            B. 20Ω 0.5A          C. 10Ω 1A            D. 50Ω 0.5A
（2）请以笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接_______．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮；
（3）开关S闭合前，滑片P应移至________（A/B）端；
（4）实际连接电路时，小明把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关S后会造成______ ；
A. 电流表烧坏       B. 电压表烧坏        C. 灯泡烧坏       D. 灯泡不亮
（5）排除故障后，移动滑片P，灯泡由暗变亮，此过程中小明记录了三组电压表、电流表示数；请根据图乙所示，将第③组的示数填入表格___________；

序号	电压表示数U/V	电流表示数I/A
①	1.5	0.3
②	3.0	0.5
③

（6）灯泡在4.5V电压下，电功率是________W。