【推荐1】设计实验，用一个电源、一只开关、一个电压表（或一个电流表）、导线，比较两只电阻的阻值大小．要求：画出电路图，说明比较的方法．____________

【推荐2】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．

（1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用________
A. “10Ω   0.5A”的滑动变阻器     B. “50Ω   0.5A”的滑动变阻器
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整___________．
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表无示数，电流表有示数，若电路只有一处故障，则故障原因是________．
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是________V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“A”或“B”）端移动．
（5）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示）．分析图象可知：
①小灯泡的额定功率为________W．
②实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是________．
（6）完成上述实验后，小华在缺少电压表的情况下，根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测未知定值电阻的电路，如图丁所示．请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤：
1：只闭合开关S₁   ， ________，使得电流表示数为0.2A；
2：________，表达式：Rx=________．

【推荐3】实验题。小慧用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”。

数据序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4
电流I/A	0.08	0.16	0.24	0.32	2.00	0.48

（1）如表是她通过实验得到的几组数据，其中第五组数据有明显错误，错误的原因可能是______；
（2）实验中，她所选择的变阻器是______（选填字母）；
A．10Ω；1A
B．20Ω；1A
C．30Ω；1A
D．50Ω；1A
（3）老师接下来让同学们用如图乙所示的电路测量未知电阻R_x的阻值。器材有一个电源（电压未知且恒定不变），一个量程合适的电流表，一个最大阻值为R₀的滑动变阻器。同学们首先把滑动变阻器的滑片P移到a端，读出电流表的示数为I₁；然后______读出电流表的示数为I₂。用测量的物理量写出R_x的数学表达式：R_x=______。