组卷网 > 初中物理综合库 > 热学 > 温度与物态变化 > 汽化和液化 > 探究水在沸腾前后温度变化的特点
题型:实验题 难度:0.4 引用次数:75 题号:21482939
物理课上,老师带领同学们用如甲图所示的实验器材探究水沸腾时温度变化的特点。

(1)实验前应先组装好实验器材,其中,①铁杆及温度计②酒精灯③铁圈及石棉网三者的组装顺序是__________(填序号),实验中硬纸板的作用是__________
(2)小敏组将水加热到某一时刻时,温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为___________℃;
实验过程中认真观察的小俊和小翔发现:水在沸腾前和沸腾时都有气泡产生且不断地向上运动,如丙、丁所示,其中反应沸腾前气泡特点的是___________图;
(3)实验数据记录如下:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

88

90

92

94

95

96

97

97

97

由表格数据可得到水沸腾时温度变化的特点是__________
(4)实验结束后,小翔组又将装有水的试管放入烧杯中继续加热,如图戊所示,最终试管中的水__________沸腾。(选填“会”或“不会”)

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【推荐1】小芳在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计,组成如图甲所示的实验装置,完成下面的探究实验。

(1)实验中需要的测量工具是温度计和______
(2)点燃酒精灯给烧杯加热,一段时间后温度计A的示数如图甲所示,此时温度计的示数为______℃;
(3)实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示,通过分析图像可知,______(选填“实”或“虚”)线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像。第8min时试管内的碎冰处于______态,试管内的碎冰熔化过程经历了______min;
(4)由此实验可知晶体熔化的特点是:______
(5)小芳又继续用此装置探究“水沸腾的温度变化特点”用酒精灯继续给烧杯加热,整个过程烧杯中水的温度变化图像如图丙所示,试管中的水在第26分钟______沸腾(选填“会”或“不会”),实验结束后移开酒精灯,烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的是______
2023-11-24更新 | 330次组卷
实验题 | 较难 (0.4)
【推荐2】如图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验;

(1)实验时,向烧杯中倒入热水加热而不用冷水,这种做法的优点是______
(2)水温升高到88℃时开始计时,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾为止,由下表记录的水温与时间的数据可知水的沸点为______℃,沸腾时水的温度______

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

88

90

92

94

96

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98

98

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(3)在分组实验中,小王由数据描绘的图象如图乙中A所示,小李由数据描绘的图象如图乙中B所示,他们所用的加热装置相同,由图象知:
①小王实验中加热水的质量______(选填“大于”“小于”或“等于”)小李;
②两个同学实验测得水的沸点均低于100℃,原因是当地的大气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压;
(4)实验结束时,撤去酒精灯,发现烧杯中的水还在继续沸腾,原因可能是______
2023-01-24更新 | 212次组卷
实验题 | 较难 (0.4)
【推荐3】如图所示,是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如下表所示:

(1)此实验除了实验装置图(Ⅰ)中画出的器材外,还需要的测量器材是______。组装实验器材时,应按照______的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”),石棉网的作用是______
(2)实验中观察到水沸腾时的现象如图(Ⅱ)中的图______(选填“a”或“b”),水沸腾时要______热,温度______。(选填“升高”、“保持不变”或“降低”)
(3)根据记录在图(Ⅲ)中的数据画出水的沸腾图像( )
时间/min012345678910
温度/℃9091929394959697989898

(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是______。(写一种原因)
(5)给半杯水加热,水的温度与时间的关系图像如图(Ⅳ)中a所示,若其他条件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图像正确的是______(选填“a”“b”“c”“d”);
(6)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因可能是______
(7)实验交流时,小明所在小组的水沸腾后将火焰调小,发现虽还在加热却不再沸腾,请帮助他们分析一下其中的原因______
2020-10-12更新 | 399次组卷
共计 平均难度:一般