【推荐1】如图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图。

(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整； ______
(2)闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为1.2V，电流表示数如图乙所示，其读数I______ A，则未知电阻R= ______ Ω，此时未知电阻消耗的功率P= ______ W；
(3)该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻R_x，其中R₀是定值电阻。请在空格内把实验步骤补充完整。
① ______ ，用电压表测出电源的电压U；
② ______ ，用电压表测出待测电阻R_x两端的电压为U₁；
③请用测量值U和U₁，已知量R₀来示R_x= ______ 。

【推荐2】小华在实验室测量小灯泡正常发光时的电阻，灯泡标有“2.5V”字样（即正常发光时的电压）。

（1）如图A所示是小华连接的实物电路，电路的连接有一处错误，请你在错接的导线上画“×”，然后用笔画线代替导线，画出正确的接线______；
（2）闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图B甲、乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（结果保留一位小数）；
（3）小华又继续实验，通过调节滑动变阻器的滑片P，测得在不同电压下的电流值之后，她计算出小灯泡的电阻值，发现变化较大。你认为这可能是什么原因造成的：______。

【推荐1】利用稳压电源（电压未知）、最大阻值为R的滑动变阻器和电流表等器材，测电阻R_x的阻值，设计的电路如图，完成下列实验步骤：

（1）正确连接电路，断开S₁、S₂，将滑动变阻器的阻值调至最大R；
（2）闭合S₁，断开S₂，读出电流表的示数为I₁；
（3）_______；
（4）电阻R_x＝_______（用测得量的符号表示）

【推荐2】为测量某一定值电阻的阻值，某实验小组选用的实验器材有：待测电阻R_x、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整________。本次实验中，滑动变阻器的作用是___________（写出一条即可）；
（2）连接完电路后闭合开关，电流表、电压表的示数均很小，无论怎样移动滑片都不起作用，出现这种现象的原因是___________；
（3）解决问题后，正常进行实验并将实验数据记录下来，如下表所示。第3次测量时电流表的示数如图乙所示，则第三次测得的电阻值为___________Ω（结果保留一位小
数），根据三组实验数据可得定值电阻R_x=___________Ω（结果保留一位小数），本实验测量多组实验数据的目的是___________；

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
1	1.5	0.16	9.4
2	2.0	0.20	10.0
3	2.5

（4）在实验拓展环节，实验小组设计了如图丙所示的电路来测量未知电阻R_x的阻值，滑动变阻器的最大阻值为R₀，电源电压未知且不变，请将下列相关实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表的示数为I₁；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到___________端，记录电流表的示数为I₂；
③写出待测电阻的表达式R_x=___________（用I₁、I₂和R₀表示）

【推荐3】小军在测量未知电阻R_x的阻值时，连接了如图甲所示的电路：

（1）按图甲连接电路时，开关应___________（选填“断开”或“闭合”）；
（2）闭合开关后，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是_____；
A．滑动变阻器断路       B．电阻R_x发生了断路
C．电阻R_x发生了短路     D．滑动变阻器最大阻值过大
（3）排除故障后，实验过程中，某次电压表示数为2V，电流表示数如图乙所示，则此时Rx的阻值为________；
（4）假设实验中电压表坏了不能使用，利用图丙的电路图也能测出未知电阻的阻值R_x，其中R₀是已知阻值的定值电阻，请把实验步骤补充完整：
①断开开关S₂、闭合开关S₁，记录电流表的示数为I₀；
②闭合S₁，S₂，记录电流表的示数为I₁：
未知电阻的表达式：R_x=___________（用已知量和测量的物理量的符号表示）。