【推荐1】如图甲所示，小明在网上看到一个神奇的实验，利用四个梯形的塑料片，围成一圈立在手机上，就可以将手机上的影像成像在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”。老师告诉他，这实际上运用了平面镜成像，小明立马对平面镜成像产生了好奇，为了探究“平面镜成像的特点”，小明准备选用图乙所示实验装置，进行实验。

（1）实验时选择较薄的玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像的特点，其目的是___________。这样做的优点在于既能看到蜡烛A的像，又能看到后面的蜡烛B，其原理为___________；
A.两者都是光的反射形成的
B.前者是光的反射形成的，后者是光的直线传播形成的
C.两者都是光的折射形成的
D.前者是光的反射形成的，后者是光的折射形成的
（2）其中A与B是两支完全相同的蜡烛，将蜡烛A点燃，小明___________；
A.在蜡烛A一侧向右观察
B.在蜡烛B一侧向左观察
C.随便哪一侧向对侧观察
（3）小心地移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，这时发现像与物的大小相同。实验中多次改变蜡烛A的位置，发现当蜡烛A远离平面镜时，所成的像大小___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【推荐3】如图是探究“平面镜成像的特点”实验装置。

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，目的是______；
(2)在竖立的玻璃板前放一支______（填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
(3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______（填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像，这说明平面镜成的是______像。

【推荐1】小雷利用如图所示装置探究“平面镜成像的特点”。
   
（1）实验中，他在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ___________。
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，小雷拿另一支外形相同但未点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，此现象表明平面镜所成像的大小与物体的大小 ___________（选填“相等”或“不相等”）。
（3）移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上 ___________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小 ___________。
（5）为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像，小雷只将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置 ___________（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。

【推荐2】如图所示的是探究平面镜成像特点的实验装置。

(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验。
(3)研究平面镜成像特点实验时，烛焰在平面镜中所成的像是______（选填“实”或“虚”）像；放在“烛焰”上的手指______（选填“会”或“不会”）被烧痛。

【推荐3】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）选用两支大小相同的蜡烛，为了比较像与物体的______关系。
（2）实验时，光屏______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像。
（3）蜡烛在靠近平面镜的过程中，平面镜所成像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。