物理兴趣小组的同学探究“水在沸腾前后温度变化特点”的实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/1/1134c012-1e83-458a-a482-5bfeb805855b.png?resizew=431)
(1)组装如图甲中实验器材时,合理的顺序是__________ (选填“自下而上”或“自上而下”);
(2)如图乙,温度计的示数为_________ ℃;
(3)如图丙,根据气泡的情形,可知烧杯中的水处于________ (选填“沸腾前”或“沸腾时”)状态;
(4)正确进行实验,绘制出水温度随时间变化的图像如图丁所示,可知:水的沸点为________ ℃,水沸腾过程中,温度_________ ,需继续________ 热。
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(1)组装如图甲中实验器材时,合理的顺序是
(2)如图乙,温度计的示数为
(3)如图丙,根据气泡的情形,可知烧杯中的水处于
(4)正确进行实验,绘制出水温度随时间变化的图像如图丁所示,可知:水的沸点为
更新时间:2024-02-01 11:16:35
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解题方法
【推荐1】在做“观察水沸腾”的实验时。
(1)安装实验器材时应按照______ (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)A组同学安装好实验装置如图甲所示,他们测出的水温将偏______ (选填“高”或“低”)。
(3)A、B两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知:水的沸点是______ ℃,当时的大气压______ (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;A、B组得到b、c两种不同图像的原因可能是水______ 的不同。
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(1)安装实验器材时应按照
(2)A组同学安装好实验装置如图甲所示,他们测出的水温将偏
(3)A、B两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知:水的沸点是
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解题方法
【推荐2】在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/13/42e0b35d-c3b8-4488-8995-aaaf2b5bb9b9.png?resizew=447)
(1)甲图中实验装置的组装顺序应为_____ ;
A.自下而上 B.自上而下
(2)乙图中,水中气泡内的气体主要是_____ ;
A.空气 B.水蒸气
(3)两位同学利用两套相同的实验装置实验,将水加热至沸腾后持续加热,得到了丙图中的b、c图像,在0~t1的时间内b、c两条线不重合,原因可能是:_____ 。
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(1)甲图中实验装置的组装顺序应为
A.自下而上 B.自上而下
(2)乙图中,水中气泡内的气体主要是
A.空气 B.水蒸气
(3)两位同学利用两套相同的实验装置实验,将水加热至沸腾后持续加热,得到了丙图中的b、c图像,在0~t1的时间内b、c两条线不重合,原因可能是:
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解题方法
【推荐3】如图探究“水的沸腾”的实验,通过酒精灯对水加热使水沸腾,在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续几分钟后停止读数:
(1)根据表中实验数据,可知水的沸点是______ ℃。
(2)请你根据表格中的数据,在图乙坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/21/2899200521904128/2913978053369856/STEM/ddd50f07-c058-47c6-b0d3-e9584f313dd3.png?resizew=314)
(3)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”是______ 形成的。(填写物态变化名称)
时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | …… |
温度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | …… |
(1)根据表中实验数据,可知水的沸点是
(2)请你根据表格中的数据,在图乙坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/21/2899200521904128/2913978053369856/STEM/ddd50f07-c058-47c6-b0d3-e9584f313dd3.png?resizew=314)
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解题方法
【推荐1】在“探究水的沸腾”实验中,李明和张红选用规格完全相同的实验器材,用如图甲所示的装置进行实验。图乙是两名同学根据实验数据绘制出的水温随时间变化图像。
(1)根据图像可知:
①当地的大气压_____________ (选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压;
②水在沸腾过程中,虽然吸收热量,但是水的温度____________ ;
③李明和张红实验所用水的质量____________ (选填“相同”或“不同”)。
(2)他们想探究气压对液体沸点的影响,设计了如图丙所示的装置,烧瓶的橡皮塞上从左到右依次是温度计和玻璃导管,水加热至沸腾,温度计示数为100℃,然后撤去酒精灯,待温度计示数为95℃时,由玻璃导管向外抽气,一段时间后水重新沸腾.由此可得出结论:水面上方气压越低,水的沸点____________ (选填“越高”“不变”或“越低”)。
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(1)根据图像可知:
①当地的大气压
②水在沸腾过程中,虽然吸收热量,但是水的温度
③李明和张红实验所用水的质量
(2)他们想探究气压对液体沸点的影响,设计了如图丙所示的装置,烧瓶的橡皮塞上从左到右依次是温度计和玻璃导管,水加热至沸腾,温度计示数为100℃,然后撤去酒精灯,待温度计示数为95℃时,由玻璃导管向外抽气,一段时间后水重新沸腾.由此可得出结论:水面上方气压越低,水的沸点
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名校
解题方法
【推荐2】小玲在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中,设计了如图甲所示的实验装置图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/15/2636787735568384/2638620364791808/STEM/3eabdd57-5091-4b9e-8116-184d005ce7fc.png)
(1)在烧杯上方盖有一个硬纸板,这样做的目的是:________
(2)实验中,如果不小心将温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,则测得水的温度比实际温度偏__________________ (选填高或低)。水中气泡如图乙所示时,水________ (选填“没有沸腾”或“已经沸腾”)
(3)水沸腾时,温度计的示数如图丙所示,温度是_______ ℃,此时当地的大气压强_______ 《选填“大于” “小于”或“等于” )标准大气压。
(4)如图丁所示,试管和烧杯中均装有水,用此方法进行加热,试管中的水________ 达到沸点,_______ 继续吸热,所以______ 沸腾(以上三空均选填能或不能)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/15/2636787735568384/2638620364791808/STEM/3eabdd57-5091-4b9e-8116-184d005ce7fc.png)
(1)在烧杯上方盖有一个硬纸板,这样做的目的是:
(2)实验中,如果不小心将温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,则测得水的温度比实际温度偏
(3)水沸腾时,温度计的示数如图丙所示,温度是
(4)如图丁所示,试管和烧杯中均装有水,用此方法进行加热,试管中的水
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名校
【推荐3】在“观察水的沸腾实验”中,当水温升到90℃时,随着加热过程的进行,某同学每隔1 min记录一次水的温度,记录的数据如下表:
回答:
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体____ 和____ 同时发生的剧烈的汽化现象.液体在沸腾过程中要______ 热,但温度___ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/1/63b53193-e189-45d0-8d04-6930bcab2b5d.png?resizew=130)
(2)从记录的数据看出,水的沸点是______ ℃.
(3)小黄观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图____ 是水沸腾前的情况,图____ 是水沸腾时的情况.
(4)沸腾后,如果停止加热,会发现:水将____ (选“继续沸腾”、“停止沸腾”)这表明液体的沸腾条件是:①____ ②____ .
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
回答:
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/1/63b53193-e189-45d0-8d04-6930bcab2b5d.png?resizew=130)
(2)从记录的数据看出,水的沸点是
(3)小黄观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图
(4)沸腾后,如果停止加热,会发现:水将
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实验题
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较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】小明和小华用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/2/cc3da337-be5f-489c-a98d-17d96429ab26.png?resizew=530)
(1)在加热过程中,水中气泡出现图乙所示的两种情形,其中图______ (选填“a”或“b”)表示水在沸腾。
(2)水沸腾时,继续加热,水的温度_______ (选填“升高”“降低”或“不变”)。
(3)实验操作正确,两位同学根据实验数据分别绘制了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,两位同学图像不同的原因是水的________ 不同。
(4)水沸腾后,将水倒入烧瓶,发现水停止沸腾。两位同学接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图丁所示,发现烧瓶内的水又重新沸腾了,这是因为浇冷水后瓶内水蒸气_______ (填物态变化),瓶内气压减小,水的沸点_______ (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/2/cc3da337-be5f-489c-a98d-17d96429ab26.png?resizew=530)
(1)在加热过程中,水中气泡出现图乙所示的两种情形,其中图
(2)水沸腾时,继续加热,水的温度
(3)实验操作正确,两位同学根据实验数据分别绘制了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,两位同学图像不同的原因是水的
(4)水沸腾后,将水倒入烧瓶,发现水停止沸腾。两位同学接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图丁所示,发现烧瓶内的水又重新沸腾了,这是因为浇冷水后瓶内水蒸气
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实验题
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较易
(0.85)
真题
解题方法
【推荐2】小明在实验室探究几种液体在沸腾前后温度变化的特点:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/25/fdf43a1c-a436-4cef-b729-73538bda7fca.png?resizew=436)
实验一:用图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点:
(1)该实验是通过___________ 的方式增加水的内能。为了缩短加热时间,你建议小明采取的方法是___________ (写出一种即可);
(2)在实验中观察到很多有趣的现象,图乙是水___________ (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况;
(3)根据实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像,如图丙所示。根据图像可知水沸腾时的特点是___________ ,该实验地点可能在___________ (选填字母序号);
A.拉萨 B.威海 C.北京
实验二:利用图丁所示装置探究酒精在沸腾前后温度变化的特点:
(4)实验中,小明发现当试管内的酒精沸腾时,烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾,由此可知亚麻仁油的沸点比酒精___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/25/fdf43a1c-a436-4cef-b729-73538bda7fca.png?resizew=436)
实验一:用图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点:
(1)该实验是通过
(2)在实验中观察到很多有趣的现象,图乙是水
(3)根据实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像,如图丙所示。根据图像可知水沸腾时的特点是
A.拉萨 B.威海 C.北京
实验二:利用图丁所示装置探究酒精在沸腾前后温度变化的特点:
(4)实验中,小明发现当试管内的酒精沸腾时,烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾,由此可知亚麻仁油的沸点比酒精
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