在“探究水沸腾时温度变的特点”实验中：
（1）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为______ ℃；
（2）如图乙中的（a）、（b）所示是水中气泡上升情况，则图______ ［填“（a）”或“（b）”］是水沸腾前的情况。烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是烧杯______ （选填“内”或“外”）水蒸气液化成的小水珠；
（3）水沸腾时继续加热，水的温度______ （选填“升高”、“降低”或“不变”）；两位同学用相同的酒精灯完成实验，分别绘制了水的温度随时间变化的图象如图丙所示，则a同学所用水的质量______ （选填“较大”或“较小”）；
（4）另一同学查阅资料得到下表信息，本次实验中应选用测温物质为______ （选填“水银”或“酒精”）的温度计；
（5）实验时物理老师将装有酒精的试管放入装有亚麻仁油的烧杯中如图丁所示，用酒精灯给烧杯加热，发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾，由此可知亚麻仁油的沸点比酒精______ （选填“高”或“低”）。
（1）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为
（2）如图乙中的（a）、（b）所示是水中气泡上升情况，则图
（3）水沸腾时继续加热，水的温度
（4）另一同学查阅资料得到下表信息，本次实验中应选用测温物质为
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | －39 | 357 |
酒精 | －117 | 78 |
更新时间：2024-01-29 18:45:58
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【知识点】 探究水在沸腾前后温度变化的特点解读
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解题方法
【推荐1】小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点。当水温达到
时，每隔
分钟记录一次温度，并绘制出了如图丙所示的水与时间关系的图象。
（1）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙
、
所示，则图______ （填“”或“”）是水沸腾时的情况；
（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______ 。由图丙可知，此时水的沸点是______ 
。
（3）图丙中
为小明绘制的图象，
为小华绘制的图象。分析图丙可知，小华若想得到和小明一样倾斜度的图象，可采取的做法是______ 。
时，每隔分钟记录一次温度，并绘制出了如图丙所示的水与时间关系的图象。（1）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙
、所示，则图”或“”）是水沸腾时的情况；（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了
。（3）图丙中
为小明绘制的图象，为小华绘制的图象。分析图丙可知，小华若想得到和小明一样倾斜度的图象，可采取的做法是
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解题方法
【推荐2】探究“水沸腾时温度变化特点”实验。_________ （ 选 填“A处向上”或“B 处向下”）调整；
②观察到乙图中实验现象后，温度计示数不再变化，这是因为______________ 这时气泡内的气体是 ________ 。（选填“空气”或“水蒸气”）。
②观察到乙图中实验现象后，温度计示数不再变化，这是因为
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【推荐3】（1）如图所示，是a、b两位同学用刻度尺测量同一物体的长度时读数的情景。你认为读数时视线不正确的是______ （选填“a”或“b”），这位同学的读数会比真实值______ （选填“小”或“大”）。正确读数时测出该物体的长度为______ cm；
（2）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
①图甲是实验小组的同学绘制的水的温度与时间关系的图像，由此可知，实验中水的沸点是______ ℃；
②图乙中______ （选填“A”或“B”）图表示水沸腾时水中气泡的情形；
③从图甲可以看出，本实验中水从开始加热到沸腾这段时间过长，请你写出一个缩短这个时间的可行有效的方法：______ 。
（2）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
①图甲是实验小组的同学绘制的水的温度与时间关系的图像，由此可知，实验中水的沸点是
②图乙中
③从图甲可以看出，本实验中水从开始加热到沸腾这段时间过长，请你写出一个缩短这个时间的可行有效的方法：
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