【推荐2】如图，小明在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验他先调整烛焰中心、透镜中心及光屏中心位于同一高度上，然后将它们调节到图示位置时，光屏上得到清晰的像。
   
（1）若保持透镜位置不动，把蜡烛移到零刻度处，则应向 _____（选填“左”或“右”）移动光屏才能在光屏上再次得到清晰的像；
（2）人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同物体的，现将图中虚线圆圈部分看做是人的“眼睛”。当蜡烛远离“眼睛”时，“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其 _______（选填“变薄”或“变厚”），改变其对光线的偏折能力，从而在光屏上成清晰的像；
（3）实验中当物距u等于焦距f时，某同学却发现在光屏一侧很远处透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是 _____。
A.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
B.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距

【推荐3】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=______cm；

（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是倒立、______的实像。若将凸透镜移到30cm刻度线处，则将光屏移动到______cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像；
（3）保持蜡烛位置不变，移动透镜至如图丙所示刻度线处，则人眼在图中______处能观察到烛焰的像；

（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是______视眼镜（近／远）。

【推荐1】用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。

（1）如图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到______；
（2）透镜的焦距是10cm，当蜡烛、透镜和光屏在图示位置时，在光屏上得到一个______、______的实像，在照相机和投影仪中，成像原理与此类似的是______；
（3）实验中，光屏上已经看到烛焰清晰的像，某同学用手指的指尖触摸凸透镜，则光屏上会出现______（选填“指尖的像”或“完整烛焰的像”）；
（4）在完成上一步实验后，某同学在蜡烛和凸透镜之间加了一个眼镜片，光屏上成的像不再清晰。保持其他元件不动，向远离凸透镜的方向适当移动光屏，又可在光屏上看到清晰的像，那么后加入的镜片为______（选填“近视”或“远视”）眼镜片；
（5）将光屏从如图所示的位置移动到80.0cm刻度线处，再将50.0cm处的凸透镜换成薄玻璃板，则在光屏上______（选填“能”或“不能”）出现烛焰的像。

【推荐3】图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置（凸透镜的焦距为10cm）：
   
（1）蜡烛在25cm刻度线处，移动光屏，烛焰能在光屏上成清晰__________的（选填“放大”“缩小”或“等大”）倒立的像，生活中__________（填光学仪器）利用此成像特点制成；
（2）在上一步找到清晰的像后，保持蜡烛和透镜位置不变，将透镜换为焦距为12cm的凸透镜，光屏应向__________（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的__________（与上次成像相比选填“变大”“变小”或“不变”）的像；
（3）若一同学的眼镜片放在凸透镜前，如图所示。光屏上原来清晰的像变模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。由此可判定该镜片是__________透镜，该同学是__________（选填“近视”或“远视”）眼。
   

【推荐1】学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新。

(1)如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的_____。
(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了；移去B处的蜡烛，取光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是_____像。
(3)晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是_____cm。
(4)在比较像与物的大小关系时B蜡烛替代_____；在确定像的位置时B蜡烛替代_____（选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）

【推荐2】小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。

（1）测量焦距：如图1所示让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，此现象说明了凸透镜对光具有 ___________作用；

（2）如图2所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到 ___________，这样做是为了成像在光屏的中央；

（3）将蜡烛向凸透镜靠近，移动到某一位置时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上成像，原因是 ___________；

（4）如图2，要在光屏上得到一个清晰的像，小明应该将光屏向 ___________透镜方向移动。得到清晰的像后，要想让在光屏上的实像变大些，小明应当把蜡烛向 ___________透镜方向移动。（均选填“远离”或“靠近”）；

（5）小明把爷爷的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，他应当向远离透镜的方向移动光屏，或向 ___________（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动蜡烛，可再次得到清晰的像。

【推荐3】小明同学将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放在如图所示的位置时，在光屏上观察到了清晰的像。

   

（1）由图可以判断出实验所用透镜的焦距为______cm；
（2）小明把蜡烛移到光具座的10cm刻度线处，需要把光屏向______适当移动（选填“左”或“右”），才能在光屏上得到一个清晰的像，此时的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【推荐2】某实验小组在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图甲所示，将凸透镜正对阳光，调整凸透镜与光屏的距离，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，该透镜的焦距是______cm；
（2）在如图乙所示的实验装置中，应调节烛焰中心和光屏中心在______，使像成在光屏中央。若此时图乙光屏上出现了一个清晰的像，则此时光屏的像是倒立、______的实像，在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是______；
（3）下列是小明实验过程中一些现象的描述，正确的是______；
A．发现无论怎样移动三者位置都找不到烛焰的像，可能是凸透镜选择的焦距太小了
B．实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移
C．实验时有个小飞虫停在凸透镜表面，则光屏上所成实像将被遮挡一部分
D．取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，像大小没有变化但是变暗一些
（4）小华同学尝试用自制的水凸透镜来探究“凸透镜成像规律”，她将装置调整至图丙位置时，光屏上出现清晰的烛焰像，如果固定蜡烛和光屏的位置不变，只要将凸透镜移到______cm刻度线处，光屏上能再次成一个清晰的像；若在图丙位置时，小华利用注射器从水凸透镜向外抽少许水，光屏上原来清晰的像变得模糊不清，要想重新得到清晰的烛焰像，为使像变清晰，可以向______（选填“左”或“右”）移动光屏，重新呈现的像与之前的像相比______（选填“更大”、“更小”或“大小不变”）；或者保持光屏位置不变，给水凸透镜带上合适的______（选填“近视”或“远视”）眼镜；
（5）此时，窗外阳光明媚，小华看到窗边的饮水机水桶旁有一条亮线，由此，她认为装有水的水桶相当于凸透镜。小华又找来一个圆柱形玻璃杯，在玻璃杯后白纸上画一水平方向的箭头。如图丁所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”，不可能是图戊中的______。

【推荐3】小亮利用图示装置“探究凸透镜成像规律”，所用凸透镜的焦距为8.0cm。

实验前，小亮首先应将蜡烛的焰心、凸透镜的光心及光屏的中心调到___________上，然后将凸透镜固定在光具座上40.0cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上10.0cm刻线处，移动光屏直至光屏上呈现出烛焰___________（选填“正立”或“倒立”）、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像，这一原理应用在___________（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）上。