【推荐1】如图所示，是“探究运动和力的关系”的实验。请回答：

（1）三次实验中让小车从斜面的同一高度面静止开始滑下，目的是让小车在水平面上开始运动的速度 ___________；
（2）实验中为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是改变水平面的 ___________；
（3）为了突显阻力大小对物体运动影响进而推出物体不受力时的运动情况，实验的顺序应该是：让小车在水平面上受到的阻力 ___________ ；（选填“先大后小”或“先小后大”）
（4）实验表明，表面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越 ___________（选填“远”或“近”），进而推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做 ___________运动；
（5）牛顿在前人研究成果的基础上，总结出牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 ___________；
（6）牛顿第一定律告诉了我们，物体的运动 ___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持，牛顿第一定律 ___________（选填“能”或“不能”）用实验直接验证。

【推荐2】小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

（1）小明每次均将小车从斜面上_____________处由静止自由下滑，这样做的目的是使小车滑上水平面的____________相等。让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的路程越_____________，进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持_____________（选填“静止状态”或“匀速直线运动状态”）；
（2）通过本实验推理可知：力_____________维持物体运动的原因（选填“是”或“不是”）。

【推荐3】某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。

（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的____，在水平面上铺不同的材料，目的是____；
（2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则合理的铺设顺序是____；
A.毛巾、木板、棉布
B.棉布、毛巾、木板
C.毛巾、棉布、木板
D.顺序无所谓，都可以
（3）小车在水平台面上做减速运动，说明了_____，运动过程中小车受到的一对平衡力是____；
（4）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将____。

【推荐1】在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有毛巾、棉布的木板平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。问：

（1）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越___________，小车前进的距离就越_______；
（2）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做___________运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_________的原因。

【推荐2】如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，取一辆小车，使它每次都从同一斜面上的同一位置，由静止开始沿斜面运动到粗糙程度不同的水平面上。

（1）小车从同一斜面上的同一位置由静止开始运动，目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小___________（选填“相等”或“不相等”）。
（2）由图可知，小车在___________表面上所受的阻力最小，速度减小得最___________（选填“快”或“慢”）。
（3）进一步分析实验可知：若运动的物体不受任何外力时，将保持___________状态。
A.匀速直线运动       B.静止       C.静止或匀速直线运动

【推荐3】（1）小红在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示。

①本实验中的“阻力”是指小车受到的______；
②根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越______（选填“远”或“近”）；
③推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持______运动状态，可见，物体的运动______（填“需要”或“不需要”）力来维持；
（2）如图所示，探究“二力平衡条件”的实验中：
①如图甲所示，实验时小车处于静止状态将便于实验探究。当时，小车仍保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小一定相等，你认为这样的结论______（选填“可靠”或“不可靠”）；
②设计了如图乙所示装置进行实验，将乙图中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示，松手后观察到硬纸片______（选填“仍能”或“不能”）保持静止，该现象说明两个力必须作用在______才能平衡。