【推荐1】某同学利用如图电路，探究通过导体的电流与导体电阻的关系，闭合开关后，电压表示数为零，经检查电路并无故障，原因是________。已知电源电压为6V，实验中将电阻箱的阻值由小到大分别调为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，并且保持电压表示数为2.5V不变，则变阻器的滑片P应该________（填“向左端移动”、“向右端移动”或“不动”）。为了能够完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值应不小于________。
       

【推荐2】如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图。实验开始时，滑动变阻器的作用是 _______ 。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持 _____ 不变，此时滑动变阻器的作用是 _______ ；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持 ___________ 不变。

【推荐3】科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家______最先通过实验归纳出一段导体中的电流跟导体两端电压和电阻之间的定量关系，即；在探究电流与电压的关系时，要保持电阻不变，改变定值电阻两端的电压，观察通过它的电流如何变化，这种科学探究方法叫______。