【推荐1】如图   所示，在小明和小组同学观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时， 每隔1min读一次温度计的示数， 直到水沸腾后停止读数， 数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98

（1）安装实验装置时，应该先固定图甲中 A、B两铁圈中的___________（选填“A”或“B”）铁圈；
（2）从表格中可以看出水的沸点是___________℃，水在沸腾过程中温度___________（选填“升高” “不变”或“降低）”；
（3）小明和小丽虽然选用的实验装置相同，但开始沸腾的时刻不同， 她们绘制的沸腾图像如图乙所示，a、b两种图像表示水量较多的图像是___________（选填“a”或“b”）；
（4）小明观察到沸腾前和沸腾时气泡上升中的两种情况，如丙图c、d所示，则图___________（选“c”或“d”）是水沸腾时的情况；
（5）实验结束后，同学们相互交流时， 有的同学觉得把水加热到沸腾的时间过长， 请说出一条缩短加热时间的办法___________。

【推荐2】小欢和小乐学习物态变化后，做了两个实验：
（1）“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置如图甲，根据实验数据绘制出水的温度随时间变化的图像如图乙；

①分析图线a可知，质量为m₁的水沸点是______℃，原因是当地大气压强______1标准大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）；
②若用质量为m₂（m₂＞m₁）的水做实验，得到的图像可能是图乙中的______（选填“b”、“c”或“d”）；
（2）他们用图丙装置探究某种固体熔化时温度的变化规律：
①除图中实验器材外，还需要的测量仪器是______；
②安装实验器材时，应先确定______的位置（选填“铁棒A”、“铁夹B”或“铁圈C”）。实验中，观察试管内物质的______，并记录温度和加热时间，记录如下：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	30	35	39	44	48	48	48	50	53	56	59

③分析实验数据可知，第5min时，该物质所处的状态是______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；该物质为______（选填“晶体”或“非晶体”）。

【推荐3】某实验小组利用图甲所示实验装置观察水的沸腾现象。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/oC	90	92	94	96		98	98	98	98

（1）在第4min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度是______^oC，同学们发现，温度计玻璃外壳有水雾，是水蒸气发生了______（填写物态变化名称）；
（2）由表中数据可知，实验中水的沸点为______^oC，沸腾过程中水吸收热量温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（3）水沸腾前，某一气泡由A处上升到B处，请在图丙中大致画出气泡在B处的大小情况______；
（4）请你在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像______。

【推荐1】   在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	85	87	89	92	94	96	97	98	98	98

      
（1）支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定___________（选填“铁圈”或“铁杆”）；
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格中记录的数据，请你在图乙中的小方格纸上画出水的沸腾图像；___________
（3）从水的沸腾图像可以看出，此时水的沸点是___________℃，水沸腾后，继续对水加热，此时温度计示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时的大气压___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压；
（4）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙中（a）、（b）所示，则图___________是水沸腾时的现象。

【推荐2】茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”。物理兴趣小组的小明同学进行了关于“水沸腾”的实验探究：

（1）在安装实验器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；
（2）本实验的目的是观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化，图乙是小明实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾时现象是______图；（选填“1”或“2”）
（3）当水温升到88℃时，小明同学开始每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	88	90	92	94		98	99	99	99	99	99

如图丙所示是第4min时湿度计的示数，此时水的温度是______℃；由表可知此地的大气压______（选填“低于”、“高于”或“等于”）1个标准大气压；
（4）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图丁中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是______。
A．a图线　　B.b图线　　C.c图线　　D.d图线
（5）探究液化现象：两位同学将沸腾的水倒入烧瓶，继续探究液化现象，实验装置如图戊（C是温度计）。将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生少量的水，这是由于水蒸气发生______（填物态变化名称）现象，同时可以看到温度计示数______（选填“升高”、“不变”或“降低”）的现象。

【推荐3】小明用如图甲所示装置“探究水的沸腾特点”。

（1）组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整______（选填“烧杯”或“温度计”）的位置；
（2）根据实验数据绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示，由图像可知，水的沸点是______，实验室的气压______（选填“等于”或“不等于”）1个标准大气压；
（3）实验中观察到气泡如图丙所示，这是水沸腾______（选填“前”或“时”）的现象；
（4）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续______；
（5）实验开始前，若调大酒精灯的火焰，同时减少烧杯中的水量，能够实现的是______（填字母）。
A．提高水的沸点
B．缩短实验时间
C．水沸腾后，水温能持续升高

【推荐1】以下分别在做“观察水的沸腾”和“海波熔化”两个实验。

（1）在做“观察水的沸腾”实验中，温度计示数如图甲所示为_____℃；
（2）当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是_____（选填“空气”或“水蒸气”）；
（3）根据图丙可知A和B图像分别对应乙图中_____和_____（选填“①”或“②”）装置；
（4）做“海波熔化”的实验时，采用图丁装置，两支温度计分别测量试管里海波和烧杯中热水的温度，并绘制出温度随时间变化的图像；
①第10min时，海波处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
②海波熔点为_____℃。

【推荐2】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中。
（1）为完成本次实验，由表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为______；
（2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是______；

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银
酒精

（3）小明在准备实验时，测出水的初温如图甲所示，于是他将烧杯中放入水换成了温度更高的热水，他这样做的目的是______；
（4）小明用如图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定______（选填铁圈M或铁圈N）位置；
（5）小明用如图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度﹣时间”图像如图丙a，由图像可知，水沸腾时需要______，温度______；
（6）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图像应该是图丙的______（选填“a”、“b”或“c”）。

【推荐3】在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从如图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套A、B装置）。

（1）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是________（选填“A”或“B”）套装置；
（2）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线。由图像C可知，他们两组用的水的质量________（选填“相同”或“不同”），此时观察水的沸点，可判断出当时的大气压_________（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压；
（3）图D所示的情形表示大烧杯中的水处于_________（选填“沸腾前”或“沸腾时”），对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度________达到沸点，________沸腾；（后两空选填“能”或“不能”）
（4）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。