课后服务社团活动中,“创新”兴趣小组在“测定小灯泡的电功率”的实验,图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字
(2)闭合开关前,应将滑片P置于”或“
”);
(3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为
(4)根据实验数据画出图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
(5)向右移动变阻器滑片,会看到灯泡变
(6)结合图乙的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明
更新时间:2024-02-05 18:55:04
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】小明做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/20/3cf56593-06b8-4865-918e-c18ea4fba36a.png?resizew=478)
(1)如图甲所示是小明没有连接完的电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整___________ ;闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最 ___________ (选填“左”或“右”);
(2)小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是___________ ;
(3)小明通过移动滑片P,眼睛应注视___________ (选填“滑动变阻器的滑片”、“电压表的示数”或“电流表的示数”),分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U﹣I图像,根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 ___________ W;
(4)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明想要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω:
①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示为___________ ,则定值电阻的阻值为 ___________ Ω;
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,闭合开关,滑动变阻器滑片应向___________ (选填“左”或“右”)移动;为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于 ___________ Ω。
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(1)如图甲所示是小明没有连接完的电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整
(2)小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是
(3)小明通过移动滑片P,眼睛应注视
(4)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明想要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω:
①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示为
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,闭合开关,滑动变阻器滑片应向
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【推荐2】利用所学知识完成下列实验:
(1)小滨用如图甲所示实验装置探究电流与电阻的关系,所选择的器材有:电压为6V的电源、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、三个定值电阻10Ω、15Ω、20Ω、电压表、电流表各一个、开关、导线若干;
①检查电路后发现有一根导线连接错误,若此时闭合开关,______ (填“电压表”或“电流表”)无示数;
②排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为4V时,电流表示数如图乙所示,连入电路的定值电阻阻值为______ Ω;
③保持滑动变阻器滑片位置不动,断开开关,将定值电阻更换为15Ω后,再次闭合开关,电压表示数______ (填“大于”“小于”或“等于”)4V,应向______ 侧调节滑动变阻器滑片,直到电压表示数为4V,读出对应电流值;
④再次更换定值电阻,重复上述实验;根据实验数据绘制了如图丙所示的图象,分析图象得出结论:电压一定时,电流与电阻成______ 比;
(2)小滨找到了一个额定电压为1.5V的灯泡,电压为6V的电源,量程为0~3V的电压表,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器,三个定值电阻(阻值分别为10Ω、20Ω和30Ω),设计了如图丁所示的电路,测量灯泡的额定功率;
①将滑动变阻器滑片调节到最大阻值处,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,读出电压表示数为______ V;
②保持滑动变阻器滑片位置不动,将灯泡换成______ (填“10Ω”“20Ω”或“30Ω”)的定值电阻,读出电压表示数为2.4V;
③则灯泡额定功率P额=______ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/11/cfeabd2c-b562-4784-8222-fab908042720.png?resizew=452)
(1)小滨用如图甲所示实验装置探究电流与电阻的关系,所选择的器材有:电压为6V的电源、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、三个定值电阻10Ω、15Ω、20Ω、电压表、电流表各一个、开关、导线若干;
①检查电路后发现有一根导线连接错误,若此时闭合开关,
②排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为4V时,电流表示数如图乙所示,连入电路的定值电阻阻值为
③保持滑动变阻器滑片位置不动,断开开关,将定值电阻更换为15Ω后,再次闭合开关,电压表示数
④再次更换定值电阻,重复上述实验;根据实验数据绘制了如图丙所示的图象,分析图象得出结论:电压一定时,电流与电阻成
(2)小滨找到了一个额定电压为1.5V的灯泡,电压为6V的电源,量程为0~3V的电压表,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器,三个定值电阻(阻值分别为10Ω、20Ω和30Ω),设计了如图丁所示的电路,测量灯泡的额定功率;
①将滑动变阻器滑片调节到最大阻值处,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,读出电压表示数为
②保持滑动变阻器滑片位置不动,将灯泡换成
③则灯泡额定功率P额=
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实验题
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解题方法
【推荐3】在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/3/04f35c02-37a7-437c-be86-759523504c81.png?resizew=489)
⑴为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则_____ .
⑵请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉,且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大). _____
⑶移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,其值为_____ A,小灯泡的额定功率为 _____ W.
⑷小明的同学小惠在借助上述实验器材完成实验时,不小心将电流表损坏,由于没有多余的电流表更换,老师取走电流表,并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中.①闭合开关后,发现灯泡不发光,电压表的示数等于电源电压,则故障的原因可能是灯泡_____ (选填“短路”或“断路”).②排除故障后,当小灯泡在额定电压下工作时,电阻箱接入电路的阻值为R0,则计算小灯泡额定功率的表达式为 _____ .(电源电压恒定不变)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/3/04f35c02-37a7-437c-be86-759523504c81.png?resizew=489)
⑴为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则
A.只能选择4.5V的电池组 | B.只能选择6V的电池组 |
C.两电池组均可选用 | D.须将其变成10.5 V的电池组使用 |
⑶移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,其值为
⑷小明的同学小惠在借助上述实验器材完成实验时,不小心将电流表损坏,由于没有多余的电流表更换,老师取走电流表,并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中.①闭合开关后,发现灯泡不发光,电压表的示数等于电源电压,则故障的原因可能是灯泡
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实验题
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解题方法
【推荐1】在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为9欧)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/17/2379284789067776/2387381213913088/STEM/17d565e4-2867-4691-b43b-71a6aa84294b.png?resizew=445)
(1)小杨同学检查器材完好后,按图1所示的电路图连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_____ (选填“A”或“B”)端。
(2)当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图2所示,造成这种现象的原因是_____ 。
(3)当电压表的示数如图3所示,电路中的电流为0.3A时,则小灯泡的实际功率为_____ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/17/2379284789067776/2387381213913088/STEM/17d565e4-2867-4691-b43b-71a6aa84294b.png?resizew=445)
(1)小杨同学检查器材完好后,按图1所示的电路图连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
(2)当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图2所示,造成这种现象的原因是
(3)当电压表的示数如图3所示,电路中的电流为0.3A时,则小灯泡的实际功率为
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解题方法
【推荐2】小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图如图甲所示,已知电源电压U恒为6V,小灯泡标有“3.8V”字样,它正常发光时通过的电流约为0.32A。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/12/b74652dc-8842-4f96-b0cc-dff2ccf01335.png?resizew=350)
(1)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,你认为造成这一现象的原因可能是_____ ;
A.电流表断路 B.小灯泡短路 C.小灯泡灯丝断了 D.滑动变阻器短路
(2)小明更换了一个相同型号的新小灯泡,正连接连电路,闭合开关,移动滑片P,小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____ W;
(3)小明根据多组实验数据描绘出的I—U图像如图丙所示,若小灯泡的额定功率P0与某次实际功率P1满足P0=4P1,则额定电压U0与实际电压U1的数值关系最有可能的是_____ 。
A.U0=1.5U1 B.U0=2U1 C.U0=3U1 D.U0=4U1
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/12/b74652dc-8842-4f96-b0cc-dff2ccf01335.png?resizew=350)
(1)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,你认为造成这一现象的原因可能是
A.电流表断路 B.小灯泡短路 C.小灯泡灯丝断了 D.滑动变阻器短路
(2)小明更换了一个相同型号的新小灯泡,正连接连电路,闭合开关,移动滑片P,小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(3)小明根据多组实验数据描绘出的I—U图像如图丙所示,若小灯泡的额定功率P0与某次实际功率P1满足P0=4P1,则额定电压U0与实际电压U1的数值关系最有可能的是
A.U0=1.5U1 B.U0=2U1 C.U0=3U1 D.U0=4U1
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实验题
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解题方法
【推荐3】某同学在“测小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,请按要求回答以下问题。
(1)他在连接电路时,其连接的实物图如图所示,老师发现其中有一条导线________ 连接不正确(选填导线符号“a”或“b”或“c”等)并进行了改正;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/7/bfb6fda3-5e87-40c2-b6d1-18e63ed0be46.png?resizew=283)
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到________ (选填“M”或“N”)端;
(3)在实验过程中,他根据实验数据绘制了如图所示的I-U图像,则随着电流的增加,小灯泡的电阻________ (选填“增加”或“减少”或“不变”);
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/7/6bc2a3a9-ab37-40b6-b89f-6432ac986ca5.png?resizew=198)
(4)在某次实验时,电流表示数如图所示时,此时小灯泡的实际功率为________ W。
(1)他在连接电路时,其连接的实物图如图所示,老师发现其中有一条导线
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/7/bfb6fda3-5e87-40c2-b6d1-18e63ed0be46.png?resizew=283)
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到
(3)在实验过程中,他根据实验数据绘制了如图所示的I-U图像,则随着电流的增加,小灯泡的电阻
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/7/6bc2a3a9-ab37-40b6-b89f-6432ac986ca5.png?resizew=198)
(4)在某次实验时,电流表示数如图所示时,此时小灯泡的实际功率为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/7/b94c7a84-df7e-45d1-a875-371e4517b9f9.png?resizew=165)
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小聪同学做“测量小灯泡的电功率”的实验,所用器材有电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡以及符合实验要求的电表、开关和导线,如图甲是小聪没有连接完整的电路。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/18/ccd0ee5c-ad19-430a-8c67-b2dddb8d40b7.png?resizew=335)
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整_____ ;
(2)小聪同学连接电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表指针明显偏转,电流表指针无偏转,故障可能是_____ ;
(3)小聪同学纠正错误后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表的示数为2.6V,则小灯泡消耗的实际功率_____ (选填“大于”“小于”或“等于”)额定功率;为了测定小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片P向_____ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____ W;
(4)老师告诉小聪,与小灯泡的电阻相比较,虽然电流表的电阻非常小,电压表的电阻非常大,由于电流表、电压表电阻的影响,测量后计算出的电功率值会_____ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/18/ccd0ee5c-ad19-430a-8c67-b2dddb8d40b7.png?resizew=335)
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整
(2)小聪同学连接电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表指针明显偏转,电流表指针无偏转,故障可能是
(3)小聪同学纠正错误后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表的示数为2.6V,则小灯泡消耗的实际功率
(4)老师告诉小聪,与小灯泡的电阻相比较,虽然电流表的电阻非常小,电压表的电阻非常大,由于电流表、电压表电阻的影响,测量后计算出的电功率值会
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐2】小亮同学做测定”小灯泡的额定电功率”的实验时,所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω 1A)以及符合实验要求的电表、开关和导线。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/12/2870856635105280/2871004814049280/STEM/e750c139-9cbb-46fa-8d50-b3b093008394.png?resizew=445)
(1)用笔画线代替导线,把甲图中的电路连接完整;______
(2)小亮的电路连好后,闭合开关发现小灯泡不亮,只有电压表有示数,接下来进行的操作应该是______ ;(填序号)
A.检查滑动变阻器是否断路 B.检查小灯泡是否断路
C.移动滑动变阻器滑片P D.检查开关是否接触良好
(3)排除故障后,小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______ (选填“A“或“B”)端移动,使电压表的示数为______ V;
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻为______ Ω,则小灯泡的额定功率是______ W;
(5)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成定值电阻,多次更换阻值不同的定值电阻,保持电压表示数始终如图丙所示,并记录各次电流表的示数若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能大于______ Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/12/2870856635105280/2871004814049280/STEM/e750c139-9cbb-46fa-8d50-b3b093008394.png?resizew=445)
(1)用笔画线代替导线,把甲图中的电路连接完整;
(2)小亮的电路连好后,闭合开关发现小灯泡不亮,只有电压表有示数,接下来进行的操作应该是
A.检查滑动变阻器是否断路 B.检查小灯泡是否断路
C.移动滑动变阻器滑片P D.检查开关是否接触良好
(3)排除故障后,小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻为
(5)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成定值电阻,多次更换阻值不同的定值电阻,保持电压表示数始终如图丙所示,并记录各次电流表的示数若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能大于
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(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/14/1c18eb6a-2c71-4f14-bb50-1ed4bcb86450.png?resizew=479)
(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移动到_________ 端(选填“C”或“D”);
(2)实验中无论怎么移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是________ (写出一种即可);
(3)排除故障后,移动滑片P到某位置,电压表示数如图乙所示,示数为_________ V;要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 _________ (选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为 _________ V;
(4)移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,绘制成I-U图像。根据图丙内所给的信息。小灯泡正常发光时,其电流为_________ A,小灯泡的额定功率是 _________ W。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/14/1c18eb6a-2c71-4f14-bb50-1ed4bcb86450.png?resizew=479)
(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移动到
(2)实验中无论怎么移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是
(3)排除故障后,移动滑片P到某位置,电压表示数如图乙所示,示数为
(4)移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,绘制成I-U图像。根据图丙内所给的信息。小灯泡正常发光时,其电流为
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