实验小组的同学探究“水沸腾时温度变化特点”。
(1)他们的装置如图所示,装置的错误是___________ ,实验还需要的测量工具是 ___________ ;
(2)改正错误后,正确的组装了实验器材,得到实验数据(如表),其中第7min时水温是___________ ℃,他们观察到在水沸腾时,大量气泡在上升过程中变得越来越 ___________ (选填“大”或“小”);
(3)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是 ___________ 。(写出一种即可)
(1)他们的装置如图所示,装置的错误是
(2)改正错误后,正确的组装了实验器材,得到实验数据(如表),其中第7min时水温是
时间(min) | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
更新时间:2024-02-13 22:23:27
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【知识点】 探究水在沸腾前后温度变化的特点解读
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实验题
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(0.65)
解题方法
【推荐1】小云用如图1所示装置探究水的沸腾。
(1)组装实验器材时,应按照_____ 的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”),实验室现有水银温度计(﹣20℃~120℃)、酒精温度计(﹣80℃~60℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是_____ ;
(2)小云用如图1图所示的装置探究,纸板上留有小孔的目的是_____ ;
(3)实验中,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图1甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图_____ ;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是_____ (选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”);
(4)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是_____ ,
最后她得到水沸腾特点是:_____ ;
(5)另外有甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图2所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因_____ (一条即可)。
(1)组装实验器材时,应按照
(2)小云用如图1图所示的装置探究,纸板上留有小孔的目的是
(3)实验中,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图1甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图
(4)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是
最后她得到水沸腾特点是:
(5)另外有甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图2所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因
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实验题
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(0.65)
解题方法
【推荐2】如图甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图:
(1)在安装实验器材时,应按照__________ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,其示数为__________ ℃;
(3)小明观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图丙①、②所示,则图__________ 是水沸腾时的情况;气泡内的物质是__________ (选填:“空气”、“水蒸气”)。
(1)在安装实验器材时,应按照
(2)实验中某时刻温度计的示数如图乙所示,其示数为
(3)小明观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图丙①、②所示,则图
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实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)安装装置时,应该按照______ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装。为了完成实验,除了如图所示的器材外还需 ______ ;
(2)实验过程中,应根据______ 判断水是否已经发生了沸腾;
A.温度计的示数 B.观察到的现象
(3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化,并记录了数据。第3分钟的温度计示数如图乙所示,请填入答题纸的表格中。她发现第6分钟起,水开始沸腾;
(4)根据现象和以上数据可知,水沸腾时的温度变化特点是: ______ ;
(5)同学们认为小丽的实验仍存在不足,对小丽还应进行的实验操作提出了一些建议,其中正确的是______ ;(选填序号)
A.调大酒精灯火焰,维续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板,维续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据
(6)另外两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图丙,a、b两种图像不同的原因可能是水的______ 不同。
(1)安装装置时,应该按照
(2)实验过程中,应根据
A.温度计的示数 B.观察到的现象
(3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化,并记录了数据。第3分钟的温度计示数如图乙所示,请填入答题纸的表格中。她发现第6分钟起,水开始沸腾;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 99 | 99 |
(5)同学们认为小丽的实验仍存在不足,对小丽还应进行的实验操作提出了一些建议,其中正确的是
A.调大酒精灯火焰,维续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板,维续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据
(6)另外两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图丙,a、b两种图像不同的原因可能是水的
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