如图所示,导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的磁场中,都垂直于所在位置的磁感线,两个蹄形磁体的N极和S极标识都没有了。小风通过探究发现:拉动AB向左移动,CD 向右移动。
(1)在这个探究实验中,发电机的工作原理与图中的
(2)若调换右边磁体上下磁极,拉动AB向左移动,则CD向
更新时间:2024-02-07 21:25:45
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】探究电磁感应现象应该选用如图________ (选填“甲”或“乙”)中所示的装置进行实验,根据另一个图中装置进行实验得到的现象和结论,人类制造出了________ (选填“电动机”或“发电机”).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/14/0a86bb4f-df26-4234-b4d7-5dcc7dc0afc0.png?resizew=380)
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】小红在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱、导体在磁场中的长度以及导体中的电流大小有关.她设计了如图所示的装置,验证磁场对通电导体的作用力大小跟电流大小有关.实验步骤如下: ①将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒与蹄形磁铁磁极间的磁感线方向垂直.
②给导体两端加电压U1 , 闭合电路,观察悬线偏转的角度α1 .
③给导体两端加电压U2 , U2>U1 , 闭合电路,观察悬线偏转的角度α2 .
根据以上信息,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/13/1944643493756928/1945280924336128/STEM/aa874623190d44819704deb956b27c4a.png?resizew=207)
(1)如果α1________ α2(选填“等于”或“不等于”),即可验证磁场对通电导体的作用力大小与电流大小有关.
(2)小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是她更换了另一根较长的导体棒,并更换了一个较大的蹄形磁铁,她这样做存在的问题是________ .
②给导体两端加电压U1 , 闭合电路,观察悬线偏转的角度α1 .
③给导体两端加电压U2 , U2>U1 , 闭合电路,观察悬线偏转的角度α2 .
根据以上信息,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/13/1944643493756928/1945280924336128/STEM/aa874623190d44819704deb956b27c4a.png?resizew=207)
(1)如果α1
(2)小红想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是她更换了另一根较长的导体棒,并更换了一个较大的蹄形磁铁,她这样做存在的问题是
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】小华用图甲中实验装置探究“怎样产生感应电流”,用到了铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、直导体AB和若干根导线等器材。______ 和______ ;
(2)小华进行了如图乙所示的5次操作,其中能产生感应电流的是______ (选填图中序号);______ (选填“a”或“b”)。如果要使a的转动方向与原来相反,可采取的措施是______ ;
(4)丙图的实验中,电源提供给电动机a的电能______ (选填“大于”、“小于”、“等于”)电动机b提供给小灯泡的电能。
(2)小华进行了如图乙所示的5次操作,其中能产生感应电流的是
(4)丙图的实验中,电源提供给电动机a的电能
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】探究影响通电导线在磁场中受力方向的因素
实验装置 | 如图是演示“通电导线在磁场中受到力”的实验装置![]() |
实验方法 | 本实验是根据闭合开关后,放在磁场里的导线ab的 |
结论 | 这一实验的结论是:通电导线在磁场中受力的方向与 |
讨论 | 力是有大小的,如果还想进一步探究“磁场对通电导线作用力的大小与说明因素有关?”请提出一条你的猜想,并写出你猜想的依据. 猜想:磁场对通电导线作用力的大小与 |
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图所示,这是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,ab是一根导体棒,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。
(1)实验时,小明通过观察__________ 来判断电路中是否产生感应电流;
(2)实验中,导体棒ab左右移动,电路中有感应电流产生,导体棒ab上下移动,电路中没有感应电流产生。根据实验现象可得出初步结论:当闭合电路的一部分导体在磁场中做__________ 运动时,导体中产生感应电流;
(3)根据结论分析可知,若导体棒ab不动,左右移动磁铁,电路中__________ (选填“有”或“无”)感应电流产生;
(4)请写出一条该实验原理在生活中应用的实例__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/1/2a81c84b-67c6-4c4f-b886-ab1662a6b00e.png?resizew=165)
(1)实验时,小明通过观察
(2)实验中,导体棒ab左右移动,电路中有感应电流产生,导体棒ab上下移动,电路中没有感应电流产生。根据实验现象可得出初步结论:当闭合电路的一部分导体在磁场中做
(3)根据结论分析可知,若导体棒ab不动,左右移动磁铁,电路中
(4)请写出一条该实验原理在生活中应用的实例
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图所示是小明“探究感应电流产生的条件”实验时选择的装置。
(1)实验中,AB棒的材料可能是______ (选填“塑料”或“铝”);
(2)我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生;还可以通过指针偏转的方向判断______ ;
(3)闭合开关,实验探究过程记录如表所示:
根据实验现象,初步得出电路中产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做______ 运动;
(4)保持AB棒运动方向不变,仅将磁体N、S极对调,重复上述实验,是为了探究感应电流方向与______ 的关系;
(5)在电路闭合时将AB棒向右移动一段距离后松开手,让AB棒摆动,如果不计空气阻力及摩擦,摆动过程中AB棒的机械能将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/21/03a48d22-3705-436e-bf67-60f6abb6c8d0.png?resizew=197)
(1)实验中,AB棒的材料可能是
(2)我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生;还可以通过指针偏转的方向判断
(3)闭合开关,实验探究过程记录如表所示:
次数 | AB棒在磁场中的运动情况 | 是否有感应电流 | |
1 | 静止 | 无 | |
2 | 沿磁场方向运动(不切割磁感线运动) | 无 | |
3 | 切割磁感线运动 | 有 |
(4)保持AB棒运动方向不变,仅将磁体N、S极对调,重复上述实验,是为了探究感应电流方向与
(5)在电路闭合时将AB棒向右移动一段距离后松开手,让AB棒摆动,如果不计空气阻力及摩擦,摆动过程中AB棒的机械能将
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】明利用如图所示的实验的装置探究电与磁之间的关系,实验中观察得到的现象记录如下表.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/15/2119143194001408/2119332626636800/STEM/1079b8a71d3b4b7fb6316b168163aafa.png?resizew=373)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/15/2119143194001408/2119332626636800/STEM/37d9e78ce5f242268f4b3dfe059d332b.png?resizew=140)
(1)实验中,通过观察______________________ 判断电路中是否产生磁感应电流;
(2)比较实验1、2可知,导体中产生感应电流的一个条件是____________ ;
(3)经过分析还可以得出,产生感应电流的条件是_____________________________________ ;
(4)用这个实验原理可以制成__________ (选填“电动机”或“发电机”).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/15/2119143194001408/2119332626636800/STEM/1079b8a71d3b4b7fb6316b168163aafa.png?resizew=373)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/15/2119143194001408/2119332626636800/STEM/37d9e78ce5f242268f4b3dfe059d332b.png?resizew=140)
(1)实验中,通过观察
(2)比较实验1、2可知,导体中产生感应电流的一个条件是
(3)经过分析还可以得出,产生感应电流的条件是
(4)用这个实验原理可以制成
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】如图所示是小明“探究导体在磁场中运动时产生感应电流”的实验装置。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/26/f808f6ba-00f7-4e98-90b5-fbf98c4eaad9.png?resizew=142)
(1)小明在实验探究中,没有产生感应电流。请你帮他找出其中的可能原因:__________ (写出一条即可);
(2)在实验过程中,小明应观察记录磁体周围的磁场方向、金属棒AB在磁场中的__________ 方向以及对应导体棒运动时灵敏电流表的指针__________ 方向;
(3)保持金属棒AB不动,闭合开关,实验观察到:当水平向左抽出蹄形磁体时,灵敏电流表的指针__________ (选填“偏转”或“不偏转”);
(4)该实验利用的原理是__________ ,实验过程中能量转化情况是__________ ,现实中可以用来制作__________ ;
(5)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的灵敏电流表更换为__________ ,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与__________ 有关。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/26/f808f6ba-00f7-4e98-90b5-fbf98c4eaad9.png?resizew=142)
(1)小明在实验探究中,没有产生感应电流。请你帮他找出其中的可能原因:
(2)在实验过程中,小明应观察记录磁体周围的磁场方向、金属棒AB在磁场中的
(3)保持金属棒AB不动,闭合开关,实验观察到:当水平向左抽出蹄形磁体时,灵敏电流表的指针
(4)该实验利用的原理是
(5)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”,可以将图中的灵敏电流表更换为
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小明参加社团活动时,想和同学们探究“怎样产生感应电流”?他们用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/cd5d1e66-58c2-4cbf-af4f-64c6a12131d8.png?resizew=114)
(1)组装完电路后,闭合开关,此时灵敏电流计的指针______ 偏转(选填“会或不会”);
(2)检查电路连接正确,向左移动金属棒,发现灵敏电流计指针向左偏转,初步得出产生感应电流的条件:______ 电路的一部分导体做______ 运动;
(3)该小组接着改变磁场的方向或运动方向进行了一系列的实验操作,他们探究发现“感应电流的方向与磁场的方向和______ 方向有关”,根据此原理可以制成______ (选填“动圈式扬声器”或“动圈式话筒”);
(4)小明回家后找到家里的一个小风扇,发现通电后能够转动,则电风扇的工作原理是______ ;小明尝试将电池反向接到电风扇两端,看到电风扇______ (选填“原方向旋转”“不转动”或“反向旋转”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/cd5d1e66-58c2-4cbf-af4f-64c6a12131d8.png?resizew=114)
(1)组装完电路后,闭合开关,此时灵敏电流计的指针
(2)检查电路连接正确,向左移动金属棒,发现灵敏电流计指针向左偏转,初步得出产生感应电流的条件:
(3)该小组接着改变磁场的方向或运动方向进行了一系列的实验操作,他们探究发现“感应电流的方向与磁场的方向和
(4)小明回家后找到家里的一个小风扇,发现通电后能够转动,则电风扇的工作原理是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/42f579a1-dedd-4ecf-b6c9-817654ac1731.png?resizew=81)
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】下面是小红和小明“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验。
(1)如图甲所示的实验装置,在磁场中悬挂一根导体
,把它的两端跟灵敏电流表连接起来,组成闭合回路。让导体在磁场中_____ ,灵敏电流表的指针会发生偏转;
(2)如图乙所示的实验装置,将线圈跟灵敏电流表连接起来,组成闭合回路。线圈不动,让条形磁铁快速向下插入线圈中,灵敏电流表的指针也会发生偏转;再如何操作,灵敏电流表的指针也会发生偏转?_______ ;__________ ,它是由英国物理学家法拉第经过10年不懈探索,于1831年发现的,根据这个发现,在生活、生产和科学研究中有着广泛应用,请举出一例__________ ;
(4)电流是有方向的,物理学中规定:__________ 电荷定向移动的方向规定为电流的方向。我们在学习电路时通常用干电池供电,电路中电流方向不改变,叫做直流电;供电系统给我们家庭电路提供的是__________ 电流,频率是_________ 。
(1)如图甲所示的实验装置,在磁场中悬挂一根导体
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f52a58fbaf4fea03567e88a9f0f6e37e.png)
(2)如图乙所示的实验装置,将线圈跟灵敏电流表连接起来,组成闭合回路。线圈不动,让条形磁铁快速向下插入线圈中,灵敏电流表的指针也会发生偏转;再如何操作,灵敏电流表的指针也会发生偏转?
(4)电流是有方向的,物理学中规定:
您最近一年使用:0次