在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小东在实验室选了编号为A、B、C、D 的四根电阻丝,如图甲所示(S表示横截面积)。他在如图乙所示的电路中的M、N两点间分别接图的电阻丝,电路中电源电压不变。
(1)实验中,为了探究导体电阻大小与横截面积是否有关,他应该选用编号为___________ 的两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(2)若选择编号为B、D的两根电阻丝分别接入电路中,则探究的问题是___________ ;
(3)闭合开关,可以通过观察电流表示数大小比较导体电阻的大小,请你写出依据:____________ 。
(1)实验中,为了探究导体电阻大小与横截面积是否有关,他应该选用编号为
(2)若选择编号为B、D的两根电阻丝分别接入电路中,则探究的问题是
(3)闭合开关,可以通过观察电流表示数大小比较导体电阻的大小,请你写出依据:
更新时间:2024-02-21 22:19:21
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解题方法
【推荐1】在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验室提供了如下器材:电阻丝a、b、c粗细相同,a、b、d长度相同,但d比b粗。
(1)该实验是通过观察_______ 间接地比较电阻丝电阻的大小,这种实验方法叫___________ ;
A.控制变量法 B.转换法
(2)选用电阻丝b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的_________ 是否有关;
(3)选用电阻丝________ 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关;
(4)电阻是导体本身的一种属性,大小由导体自身的因素决定,与导体两端的电压和通过导体的电流_______ (选填“有关”或“无关”);
(5)如果实验中的导体只有两条相同规格的镍铬合金丝,要探究横截面积对电阻阻值的影响,应该将两条镍铬合金丝_________ 接入电路(选填“并联”或“串联”);
(6)近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就_________ 了输电线的电阻(选填“增大”或“减小”)。
(1)该实验是通过观察
A.控制变量法 B.转换法
(2)选用电阻丝b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的
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【推荐2】如图所示是研究影响电阻大小因素的实验装置,现将a、b、c、d四种规格(如下表)的导体分别接在M、N之间进行研究比较:
要探究电阻与长度的关系,应比较___________ 两个导体的电流;比较a和d两个导体的电流,能研究导体电阻与___________ 的关系。
材料 | 导体 | 长度/m | 横截面积/cm2 |
镍铬合金 | a | 1 | 0.2 |
b | 1 | 0.4 | |
c | 0.5 | 0.2 | |
锰铜 | d | 1 | 0.2 |
要探究电阻与长度的关系,应比较
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【推荐3】小明利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素,下表是实验室提供的材料。
(1)请指出小明实验装置的不足之处,并提出改进建议。
(2)要探究电阻的大小与材料的关系,可选择什么序号的材料?
(3)小明探究电阻的大小与横截面积的关系时,根据实验现象得出结论:导体的横截面积越小,电阻越大,请你对该结论作出评估。
序号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)请指出小明实验装置的不足之处,并提出改进建议。
(2)要探究电阻的大小与材料的关系,可选择什么序号的材料?
(3)小明探究电阻的大小与横截面积的关系时,根据实验现象得出结论:导体的横截面积越小,电阻越大,请你对该结论作出评估。
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【推荐1】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明、小红两位同学作出了如下猜想:导体的电阻与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表格所示:
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为________ 两根电阻丝;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_______ (填序号);现分别将A和D两电阻丝接入题图电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,
_____________________________________ .
(2)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过 程均正确,两表的连接和示数如图所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差_______ ,解决这一问题的措施是_______ .
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表格所示:
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为
(2)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过 程均正确,两表的连接和示数如图所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差
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【推荐2】在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,用下表中提供的4根不同规格的电阻丝分别接入如图电路图ab处:
(1)为了探究电阻的大小是否跟导线的长度有关,应选用编号___________ 两根电阻丝进行实验,若电流表的示数较大,则该导线的电阻较___________ (选填“大”或“小”);
(2)若选用编号A、C两根电阻丝进行实验,是为了研究电阻的大小是否跟导线的___________ 有关,通过实验可知两者中编号___________ 导线电阻较大;
(3)为了探究电阻大小是否跟导线的材料有关,应选用编号___________ 两根电阻丝进行实验;
(4)本次实验采用的科学方法是___________ 。
A.控制变量法 B.理想实验 C.比值定义法
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了探究电阻的大小是否跟导线的长度有关,应选用编号
(2)若选用编号A、C两根电阻丝进行实验,是为了研究电阻的大小是否跟导线的
(3)为了探究电阻大小是否跟导线的材料有关,应选用编号
(4)本次实验采用的科学方法是
A.控制变量法 B.理想实验 C.比值定义法
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【推荐3】为了探究导体电阻与长度的关系,小强把一根较长的镍铬合金线 AB 组装成如图所示的电路,E、F 是电夹。
(1)电路中,R0的作用是______ 。
(2)将电夹E夹在A点位置不变,电夹F分别夹在m、n、o、p、g和B点时, 改变了合金线接入电路的长度,此时通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中______ 的大小变化,这种研究问题的方法是______ (填控制变量法或转换法)。
(3)利用图中的器材,还可以探究导体电阻与______ (填材料/横截面积)的关系。
(4)小强将图中连接电流表的两根导线分别连接在一个电压表的正、负接线柱上,电压表______ (填能/不能)代替电流表在第(2)步骤中的作用。
(1)电路中,R0的作用是
(2)将电夹E夹在A点位置不变,电夹F分别夹在m、n、o、p、g和B点时, 改变了合金线接入电路的长度,此时通过观察电流表示数的变化可以间接地反映出接入电路中
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【推荐1】小明、小红、小亮和小芳在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
他们准备了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
(1)小明设计了如图所示电路,小红、小亮和小芳对该电路提出了自己的观点:
小红:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断电阻丝的电阻大小。
小亮:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断电阻丝的电阻大小。
小芳:灯泡和电流表同时使用可以避免短路,防止烧坏电流表。
你认为______ (选填“小红”、“小亮”或“小芳”)的观点更合理;
(2)为了验证猜想二,可依次把______ (填编号)两根电阻丝连入电路中;
(3)小红分别把A、D电阻丝连入电路中,这是为了验证猜想______ 是否正确。
(4)学习了电阻知识后,小亮提出了一个新的猜想:若把一段10Ω的均匀电阻丝对折后,其阻值R=______ Ω。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
他们准备了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.1 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.1 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 0.2 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.1 |
(1)小明设计了如图所示电路,小红、小亮和小芳对该电路提出了自己的观点:
小红:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断电阻丝的电阻大小。
小亮:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断电阻丝的电阻大小。
小芳:灯泡和电流表同时使用可以避免短路,防止烧坏电流表。
你认为
(2)为了验证猜想二,可依次把
(3)小红分别把A、D电阻丝连入电路中,这是为了验证猜想
(4)学习了电阻知识后,小亮提出了一个新的猜想:若把一段10Ω的均匀电阻丝对折后,其阻值R=
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解题方法
【推荐2】同学们在做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验时,提出了如下猜想:
猜想一:导体的电阻大小与导体的材料有关;
猜想二:导体的电阻大小与导体的长度有关;
猜想三:导体的电阻大小与导体的横截面积有关;
同学们利用如图所示的电路进行验证,实验中使用的4根合金丝的规格、材料及实验数据如下表所示:
(1)该实验是通过观察__________ 间接比较导体电阻的大小;
(2)为了验证猜想一,应选用合金丝__________ (填写编号)进行实验;
(3)选用编号为B、C的合金丝分别接入电路,是为了验证猜想__________ (选填“一”“二”或“三”);
(4)分别将编号为C、D的合金丝接入电路进行实验,其得到的实验结论应用到了我们所学过的哪种电路元件的工作原理中?__________
猜想一:导体的电阻大小与导体的材料有关;
猜想二:导体的电阻大小与导体的长度有关;
猜想三:导体的电阻大小与导体的横截面积有关;
同学们利用如图所示的电路进行验证,实验中使用的4根合金丝的规格、材料及实验数据如下表所示:
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 | 电流 |
A | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.8 | 0.4 |
B | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.8 | 0.32 |
C | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.4 | 0.16 |
D | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.4 | 0.08 |
(2)为了验证猜想一,应选用合金丝
(3)选用编号为B、C的合金丝分别接入电路,是为了验证猜想
(4)分别将编号为C、D的合金丝接入电路进行实验,其得到的实验结论应用到了我们所学过的哪种电路元件的工作原理中?
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解题方法
【推荐3】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。
为了验证上述猜想①,应该选用编号为_____ 两根电阻丝进行实验,实验采用的方法叫_____ ;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____ (填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____ (填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,_____ 。通过电流的大小比较电阻的大小利用的是_____ 法。
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
为了验证上述猜想①,应该选用编号为
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