如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为6V;
(1)连接好电路,检查无误后,闭合开关前需将滑动变阻器的滑片调节到_____ 端(选填“A”或“B”),接着闭合开关试触,观察到电压表的示数超过2.5V,其原因可能是该滑动变阻器的最大阻值_______ (选填“太小”或“太大”);
(2)解决问题后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V;小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________ W。若要使小灯泡变得更亮一些,滑动变阻器的滑片应向_____ (选填“左”或“右”)移动;
(3)将如表数据填完整后进行分析。发现小灯泡亮度是变化的,其亮度是由_________ (选填“实际功率”或“额定功率”)决定的;
(4)观察表中的数据发现。虽然是同一小灯泡,但通过小灯泡的电流与其两端的电压并不成正比,其原因是__________ ;
(5)在没有电流表的情况下,用如图丙所示的实验电路,也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额,定值电阻的阻值为R,实验步骤如下:
①只闭合开关S、S1,调节滑片,使电压表示数为U额;
②保持滑片位置不变,只闭合开关S、S2,此时电压表的示数为U;
可知小灯泡的额定功率P额=________ (用U额、U和R表示)。
(1)连接好电路,检查无误后,闭合开关前需将滑动变阻器的滑片调节到
(2)解决问题后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V;小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
实验次数 | 小灯泡两端的电压U/V | 通过小灯泡的电流I/A | 小灯泡的亮度 | 小灯泡的电功率P/W |
1 | 2.2 | 0.28 | 比正常发光暗 | 0.62 |
2 | 2.5 | 正常发光 | ||
3 | 2.8 | 0.32 | 比正常发光亮 | 0.90 |
(4)观察表中的数据发现。虽然是同一小灯泡,但通过小灯泡的电流与其两端的电压并不成正比,其原因是
(5)在没有电流表的情况下,用如图丙所示的实验电路,也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额,定值电阻的阻值为R,实验步骤如下:
①只闭合开关S、S1,调节滑片,使电压表示数为U额;
②保持滑片位置不变,只闭合开关S、S2,此时电压表的示数为U;
可知小灯泡的额定功率P额=
更新时间:2024-02-22 11:09:09
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解题方法
【推荐1】如图所示,甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。实验器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个,规格分别为(10Ω;1A)和(30Ω;0.5A)的滑动变阻器各一个,导线若干。
(1)连接电路时,开关应______ (选填“断开”或“闭合”);
(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路故障原因是小灯泡______ (选填“短路”或“断路”);
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______ 端移动(选填“A”或“B”)。通过实验绘制出小灯泡的图像,如图乙所示,小灯泡的额定功率为______ W;(4)乙同学设计了如图丙所示电路,测量另一只小灯泡的额定功率(已知灯泡的额定电压为),阻值已知;
①断开开关,闭合开关、,调节滑动变阻器滑片P,使得电流表示数为______ (用、表示),此时灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关,闭合开关、,记下电流表读数为I;
③小灯泡额定功率的表达式______ (用、I、表示);
(5)为了进一步了解灯泡的电功率问题,在如图1所示的电路中,闭合开关,两灯都发光,且LED比小灯泡L要亮,小明猜想:此时,该电路LED的电功率比小灯泡的大。小明在原电路上只加装测量器材和导线(数目都不限),组成了一个新电路(加装器材后不能再拆装),通过实验,能验证猜想是否正确。图2方框内已画出LED的元件符号,请在图2方框中补充完整的电路图。( )
(1)连接电路时,开关应
(2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路故障原因是小灯泡
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
①断开开关,闭合开关、,调节滑动变阻器滑片P,使得电流表示数为
②保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关,闭合开关、,记下电流表读数为I;
③小灯泡额定功率的表达式
(5)为了进一步了解灯泡的电功率问题,在如图1所示的电路中,闭合开关,两灯都发光,且LED比小灯泡L要亮,小明猜想:此时,该电路LED的电功率比小灯泡的大。小明在原电路上只加装测量器材和导线(数目都不限),组成了一个新电路(加装器材后不能再拆装),通过实验,能验证猜想是否正确。图2方框内已画出LED的元件符号,请在图2方框中补充完整的电路图。
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【推荐2】某小灯泡的额定电压为2.5V,图1是测量该灯泡额定功率的实验电路。
(1)请用笔画线代替导线,将电压表正确接入电路_____ ;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最_____ 端(选填“左”或“右”);
(3)当电压表示数调至2.5V时,电流表示数如图2所示,小灯泡的额定功率为_________ W;
(4)用图3所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率;
①仅闭合S1,调节滑动变阻器R2滑片至某一位置,使电压表示数为4V;
②在保持滑动变阻器R2滑片不动的情况下,仅闭合S2,调节电阻箱R1使电压表示数为4V,此时R1接入电路的阻值为20Ω;
③该小灯泡的额定功率为________ W。
(1)请用笔画线代替导线,将电压表正确接入电路
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最
(3)当电压表示数调至2.5V时,电流表示数如图2所示,小灯泡的额定功率为
(4)用图3所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率;
①仅闭合S1,调节滑动变阻器R2滑片至某一位置,使电压表示数为4V;
②在保持滑动变阻器R2滑片不动的情况下,仅闭合S2,调节电阻箱R1使电压表示数为4V,此时R1接入电路的阻值为20Ω;
③该小灯泡的额定功率为
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【推荐3】为了测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的额定电功率,小明按图甲连接电路。闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片P,发现灯泡L始终不亮。
(1)为了排除电路故障,他将电压表的“﹣”接线柱与电池组的负极A端连接,并电压表的接线柱“3”依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如上表所示。根据以上信息,可判断电路故障为______ ;
(2)排除故障,把电压表接在灯泡两端,闭合开关,将滑动变阻器滑片P移到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时为测定小灯泡额定功率,小明接下来应该如何操作?______ ;
(3)小明现有一个阻值为10欧的定值电阻R0,打算不用电压表,只用电流表来测定小灯泡的额定功率。他设计电路如图丙,想通过让开关S接“a”、“b”各一次来测量小灯泡的额定功率。你认为他的方案是否可行?并说明理由:______ 。
电压表“3”接线柱与其他接线柱连接情况 | 电压表示数(伏) |
与B接线柱连接 | 3.0 |
与C接线柱连接 | 3.0 |
与D接线柱连接 | 3.0 |
与E接线柱连接 | 3.0 |
与F接线柱连接 | 0 |
(2)排除故障,把电压表接在灯泡两端,闭合开关,将滑动变阻器滑片P移到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时为测定小灯泡额定功率,小明接下来应该如何操作?
(3)小明现有一个阻值为10欧的定值电阻R0,打算不用电压表,只用电流表来测定小灯泡的额定功率。他设计电路如图丙,想通过让开关S接“a”、“b”各一次来测量小灯泡的额定功率。你认为他的方案是否可行?并说明理由:
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【推荐1】小明在“测量小灯泡额定功率”实验中,设计了如图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)在连接电路的过程中,开关应___________ 。请用笔画线代替导线在图甲中完成电路的连接,使滑片P向右端滑动时,滑动变阻器的阻值变大;( )
(2)正确连接好电路,闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数几乎为零,小灯泡不亮,出现这种现象的原因是___________ ;
(3)故障排除后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压为___________ V,要测量小灯泡的额定功率,滑动变阻器滑片P应向___________ (选填“左”或“右”)端移动。根据实验记录的数据绘制出如图丙所示的小灯泡I-U 图像,则小灯泡的额定功率为___________ W;
(4)小英同学也做该实验,实验中发现电流表因故障无法使用,用已知阻值为R0的电阻替代,设计了如图的电路。请将下列步骤补充完整:
①闭合开关___________ ,电压表测灯L 两端电压,移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数为2.5V;
②闭合开关S1、S2,保持滑动变阻器的滑片P位置不变,读出电压表的示数 U;小灯泡额定功率的表达式:P额=___________ 。(用已知量和测量量表示)
(1)在连接电路的过程中,开关应
(2)正确连接好电路,闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数几乎为零,小灯泡不亮,出现这种现象的原因是
(3)故障排除后,闭合开关,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压为
(4)小英同学也做该实验,实验中发现电流表因故障无法使用,用已知阻值为R0的电阻替代,设计了如图的电路。请将下列步骤补充完整:
①闭合开关
②闭合开关S1、S2,保持滑动变阻器的滑片P位置不变,读出电压表的示数 U;小灯泡额定功率的表达式:P额=
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(0.4)
解题方法
【推荐2】在“测量小灯泡的电功率”实验中,小丹设计了如图甲所示的电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,电源是由2节新干电池串联组成。
(1)用笔画线代替导线,帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整;____
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片置于______ 端;
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______ W;
(4)小丹继续测量小灯泡两端电压略高于额定电压时的电功率,滑动变阻器的滑片应向______ 端调节(填字母),观察到小灯泡变亮;
(5)表是小丹根据实验测得的多组数据,她通过分析数据发现小灯泡灯丝的电阻是变化的,则影响小灯泡灯丝电阻变化的主要因素是______ ;
(6)小丹用相同的器材进行该实验时发现电压表损坏,他找来一只阻值为R0的定值电阻,设计了如图丁所示的电路,也可测出小灯泡的额定功率,主要的操作步骤如下:
①把电流表接在a处,闭合开关,调节滑片P,使电流表的示数为I额;
②保持滑片P的位置不变,断开开关,把电流表接在b处,闭合开关,读出电流表的示数为I;
③计算得出小灯泡的额定功率P额=______ (用R0、I额、I表示)。
(1)用笔画线代替导线,帮助小丹按电路图甲将图乙电路连接完整;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片置于
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为
(4)小丹继续测量小灯泡两端电压略高于额定电压时的电功率,滑动变阻器的滑片应向
(5)表是小丹根据实验测得的多组数据,她通过分析数据发现小灯泡灯丝的电阻是变化的,则影响小灯泡灯丝电阻变化的主要因素是
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | |||||
电流I/A |
①把电流表接在a处,闭合开关,调节滑片P,使电流表的示数为I额;
②保持滑片P的位置不变,断开开关,把电流表接在b处,闭合开关,读出电流表的示数为I;
③计算得出小灯泡的额定功率P额=
您最近一年使用:0次
实验题
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较难
(0.4)
解题方法
【推荐3】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10,所用滑动变阻器的最大阻值40。
(1)请用笔画线代替导线在图1甲中完成实物电路的连接________ ;
(2)小明同学进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是________ (选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);
(3)某次实验中,小明看到电压表示数为1.8V要使灯泡L正常发光,应将滑动变阻器向________ (选填“A”或“B”)端移动滑片,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________ W;
(4)安安的电流表坏了,老师给她一个已知阻值的定值电阻R0、若干开关和导线,安安重新设计了电路如图2所示,并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下:
闭合开关S、S1,断开S2,调节滑片P使电压表读数为U额,此时小灯泡正常发光;不改变滑动变阻器滑片P的位置,闭合开关S、S2,断开S1,记录电压表此时读数为U。请用R0、U额、U写出小灯泡额定功率的表达式P额=________ 。
(1)请用笔画线代替导线在图1甲中完成实物电路的连接
(2)小明同学进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是
(3)某次实验中,小明看到电压表示数为1.8V要使灯泡L正常发光,应将滑动变阻器向
(4)安安的电流表坏了,老师给她一个已知阻值的定值电阻R0、若干开关和导线,安安重新设计了电路如图2所示,并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下:
闭合开关S、S1,断开S2,调节滑片P使电压表读数为U额,此时小灯泡正常发光;不改变滑动变阻器滑片P的位置,闭合开关S、S2,断开S1,记录电压表此时读数为U。请用R0、U额、U写出小灯泡额定功率的表达式P额=
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